• Nie Znaleziono Wyników

Szkoła Podstawowa nr 10 im Księżnej Aleksandry Ogińskiej w Siedlcach Plan dydaktyczno opiekuńczo wychowawczy na rok szkolny 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Szkoła Podstawowa nr 10 im Księżnej Aleksandry Ogińskiej w Siedlcach Plan dydaktyczno opiekuńczo wychowawczy na rok szkolny 2012/2013"

Copied!
23
0
0

Pełen tekst

(1)

Szkoła Podstawowa nr 10 im Księżnej Aleksandry Ogińskiej

w Siedlcach

Plan dydaktyczno – opiekuńczo – wychowawczy na rok szkolny 2012/2013

Uchwalony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej

w dniu 11 września 2012r

(2)

WRZESIEŃ

Zadania – cele operacyjne Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Organizacja pracy w nowym roku szkolnym

 Uroczysta akademia rozpoczynająca nowy rok szkolny.

 Ustalenie terminów pracy chóru

szkolnego, kół zainteresowań i zajęć wyrównawczych oraz zajęć dodatkowych wynikających z art. 42 KN

 Zaplanowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli.

 Zapoznanie uczniów z przedmiotowym kryterium oceniania, regulaminem

pracowni i zasadami BHP

 Zobowiązanie wychowawców do założenia zeszytów spostrzeżeń i ich systematycznego prowadzenia.

 Przygotowanie programów pracy wychowawczej

 Ustalenie dyżurów nauczycieli.

 Umieszczenie tablicy z dokumentami

E. Lipińska M. Sołtysiuk-Kruś E. Bielińska I. Janik

S. Czubaszek, A. Tomczuk E. Czajkowska kl. 1-3

nauczyciele prowadzący koła przedmiotowe i zajęcia wyrównawcze

nauczyciele

wychowawcy klas, wszyscy nauczyciele

wychowawcy klas

wychowawcy klas

komisja do dyżurów szkolnych

samorząd szkolny

(3)

szkolnymi: regulamin, kodeks ucznia, WSO.

 Zaplanowanie

wycieczek szkolnych

 Utworzenie samorządów

klasowych i pierwsze spotkanie samorządu szkolnego.

 Ćwiczenie praktyczne polegające na

zapoznaniu uczniów z planem

ewakuacyjnym szkoły.

 Kontynuacja dziennika elektronicznego LIBRUS (system kontroli frekwencji i postępów w nauce)

wychowawcy klas

opiekun samorządu szkolnego

komisja do spraw BHP dyrektor szkoły

Dyrektor szkoły, nauczyciele, administrator

2. Bezpieczeństwo, zdrowie i higiena pracy ucznia

 Spotkanie uczniów klas 0 - 1 z

policjantem i

przeprowadzenie zajęć na temat: „Bezpieczna droga do szkoły”.

 Zapoznanie się nauczycieli klas 0-III ze stanem zdrowia uczniów w oparciu o opinie z poradni i wywiady z rodzicami

 Ćwiczenia w praktycznym przechodzeniu przez jezdnię. Poznawanie i utrwalanie zasad ruchu drogowego.

Wyposażenie dzieci w elementy

odblaskowe.

 Wady postawy –

Pedagog Urszula Ładziak wychowawcy klas 0 – 1

wychowawcy klas 0-III, pielęgniarka szkolna

wychowawcy klas 0-III

pielęgniarka, wychowawcy

(4)

prelekcja dla rodziców.

 ,,Radosny uśmiech – radosna przyszłość” – akcja fluoryzacji w szkole

 ,,Owoce w szkole”- rozpoczęcie akcji zdrowotnej w klasach młodszych.

 Kształtowanie umiejętności dysponowania

wolnym czasem ( godziny

wychowawcze, przyroda, język polski).

 Codzienna higiena ucznia i zapobieganie wszawicy –

sprawdzanie czystości.

 „Dbaj o serce” – program

profilaktyczny w kl. IV-VI (w ciągu całego roku

szkolnego)

 Poznawanie trudności wychowawczych i rodzinnych uczniów oraz szukanie rozwiązań

H. Konasiuk

wychowawcy klas I- III

wychowawcy nauczyciele języka polskiego i przyrody

pielęgniarka, wychowawcy

wychowawcy klas, pielęgniarka szkolna

pedagog szkolny Urszula Ładziak, klasowe zespoły wychowawcze, szkolny zespół wychowawczy

3. Nawiązanie współpracy z rodzicami

 Zebrania rodziców klas 0-VI

(zapoznanie ze statutem szkoły, wybory klasowych

Rad Rodziców).

12-13 09.2012

 Zebranie Rady

Rodziców (zachęcanie rodziców do udziału

w życiu szkoły,

wychowawcy klas 0-VI

dyrektor szkoły

(5)

poszukiwanie sponsorów)

 Ustalenie terminów konsultacji

czwartkowych i poinformowanie o nich rodziców.

 Prelekcja dla rodziców klas pierwszych na temat: „Dojrzałość szkolna dziecka”.

wychowawcy klas

pedagog szkolny, kierownik świetlicy

zrealizowano w VI 2012

4. Otwarcie na potrzeby drugiego człowieka

5. Pomoc psychologiczno- pedagogiczna w szkole

 Poszanowanie godności i postawy tolerancji wobec dzieci.

 Rozpoznanie i otoczenie troskliwą opieką uczniów niepełnosprawnych oraz potrzebujących pomocy materialnej.

 ,,Wyprawka” dla uczniów klas I-IV z rodzin potrzebujących.

 Formy pomocy dziecku (pomoc logopedyczna, spotkania z psychologiem).

 Badania

psychologiczno – logopedyczne dla klas 0 – I i pozostałych zainteresowanych uczniów.

 Ustalenie procedur udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom (zgodnie

nauczyciele

wszyscy pracownicy szkoły pielęgniarka szkolna

pedagog poradni

psychologiczno – pedago – gicznej

pedagog szkolny

wychowawcy klas 0-VI

wychowawcy klas 0-III

powołane zespoły ds. pomocy psychologiczno-

pedagogicznej

(6)

z rozporządzeniem MEN z 17 listopada 2010 r.

(KIP,IPET, PDW)

 Opracowanie i uzupełnianie istniejących dokumentów dla uczniów zgodnie z zaleceniami poradni.

wychowawcy klas

5. Integracja zespołów klasowych

 Przygotowanie Dnia Chłopaka w klasach.

 Zaplanowanie

wycieczek klasowych.

 Zajęcia integracyjne z zakresu komunikacji w klasach czwartych.

 Pasowanie na świetliczaka

 Dyskoteka dla klas I – III z okazji Dnia Chłopaka

26 września 2012 r.

 Dyskoteka dla klas IV – VI z okazji Dnia Chłopaka

wychowawcy klas

wychowawcy klas

pedagog poradni

psychologiczno – pedago – gicznej, pedagog szkolny

nauczyciele świetlicy szkolnej

J. Basiak, M. Latoch, A. Kowalczyk, K. Chojecka

wychowawcy

6. Dbałość o środowisko naturalne

 Przystąpienie do akcji

„Sprzątanie Świata”.

 Sprzątanie terenu wokół szkoły (prace pielęgnacyjno-

nauczyciele przyrody

(7)

porządkowe w ogródku).

 „Dni bez papierka w szkole” ( konkurs klas).

 Zajęcia na temat segregacji śmieci.

 Dbanie o kwiaty doniczkowe, zieleń przed szkołą oraz porządek w salach lekcyjnych.

 Zbiórka makulatury

wychowawcy klas, koło przyrodnicze

wychowawcy klas

koło przyrodnicze

nauczyciele przyrody 7. Stop agresji w szkole  Przeprowadzenie

godzin

wychowawczych na temat

bezpieczeństwa w szkole.

 Przystąpienie do kolejnej edycji

Programu „Szkoła bez przemocy”

wychowawcy klas

8. Rozwijanie poczucia przynależności do ojczyzny i społeczności europejskiej

 72 rocznica wybuchu II wojny światowej (tematyka lekcji).

nauczyciele j. polskiego, historii i wychowawcy klas

PAŹDZIERNIK Zadania – cele

operacyjne

Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne

1.Integracja zespołów klasowych

 Organizowanie

pierwszych wycieczek klasowych do teatru, Centrum Nauki

„Kopernik”, muzeów, itp.

 Ślubowanie klas pierwszych w dniu 11.10.2012r.

 Otrzęsiny klas

wychowawcy klas

wychowawcy klas pierwszych.

wychowawcy klas czwartych

(8)

czwartych 18.10.2012r.

 Zajęcia integracyjne dla różnych klas.

E. Kosmalska G. Bańkowska K. Wolski

pedagog szkolny, wychowawcy 2. Rozwijanie zainteresowań

uczniów i ich zdolności  Przygotowanie i przeprowadzenie

szkolnego etapu konkursu

kuratoryjnego z języka polskiego, matematyki i przyrody.

 Diagnoza dojrzałości szkolnej pięcio- lub sześciolatka

 „Spotkania z muzyką”

– udział uczniów w koncertach

promowanych przez MOK i CKiSZ w Siedlcach(cykl spotkań)

 „Książka uczy, bawi, wychowuje” –

wystawka dla uczniów 0-III

 Udział uczniów w regionalnych eliminacjach

do X Ogólnopolskiego Konkursu

Krasomówczego.

 Rozpoczęcie akcji ,,Dziewczynka z zapałkami”

 Międzynarodowy Dzień Szkolnych Bibliotek: spotkanie z poetą, konkurs ,,Czy znasz te przysłowia?”,

 ,,Dar dla biblioteki” – książka.

nauczyciele przedmiotów

wychowawcy klas 0

wychowawcy klas

biblioteka A. Sieczkiewicz

Zdzisława Świętochowska

pedagog szkolny U. Ładziak

pedagog szkolny

koło biblioteczne 3. Dbałość o środowisko  Październik koło przyrodnicze,

(9)

naturalne Miesiącem Dobroci dla Zwierząt – gazetka, audycja radiowa, pogadanki na godzinach

wychowawczych.

 Zbiórka karmy i akcesoriów

do schroniska dla psów.

wychowawcy klas

nauczyciele przyrody

4. Współpraca z rodzicami  Umieszczenie tablicy

informującej rodziców o aktualnych

wydarzeniach szkolnych, wywieszenie

tygodniowego planu zajęć.

 Zapraszanie rodziców na akademie szkolne i uroczystości klasowe:

- Dzień Komisji Edukacji Narodowej,

nauczyciele plastyki i techniki

Samorząd Szkolny

Dyrektor szkoły

nauczyciele: A. Osiak, M.

Janiak, E. Bielińska, I. Janik, P. Korbel, K. Wolski, M. Sołtysiuk-Kruś

5. Nauczanie i wychowanie

w kontekście praw człowieka  Szacunek dla

człowieka, tolerancja, prawa przysługujące mniejszościom

narodowym- tematyka lekcji języka

polskiego, historii i godzin wychowawczych.

Dyrektor szkoły wychowawcy

nauczyciele języka polskiego oraz historii

6. Budzenie szacunku

do przeszłości i tradycji  Obchody „Dni Papieskich”: audycja radiowa, wizyta w Muzeum

Diecezjalnym, udział w uroczystościach miejskich, podjęcie tematyki na lekcjach języka polskiego

i religii (uroczysta modlitwa Anioł Pański, konkursy)

nauczyciele religii wychowawcy klas

(10)

 Siedleckie cmentarze- cykl zajęć

bibliotecznych i wycieczek regionalnych

 Złożenie kwiatów na grobie patronki przed uroczystością

Wszystkich Świętych.

wychowawcy klas, nauczyciele biblioteki szkolnej

samorząd szkolny

7. Zdrowie ucznia  „Szklanka mleka” w kl. 0-III (do maja)

 Jak zapobiegać grypie? – szkolny dzień profilaktyki (spektakl)

 Przygotowanie i udział uczniów w miejskich i regionalnych

zawodach sportowych (kontynuacja przez cały rok szkolny)

wychowawcy

pedagog szkolny U. Ładziak

nauczyciele wych. fiz.

LISTOPAD Zadania – cele

operacyjne

Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne

1.Wychowanie w duchu patriotycznym i szacunku do tradycji

 Uczestnictwo uczniów w akademii szkolnej z okazji Święta Odzyskania Niepodległości.

 Budzenie szacunku do świąt narodowych - lekcje języka polskiego, historii

i godzin

wychowawczych.

 Udział w uroczystościach miejskich związanych z dniem 11 Listopada

B.Wądołowska

B. Jaskólska, A. Tomczuk, I. Janik, E. Bielińska, S. Czubaszek

wychowawcy nauczyciele języka polskiego i historii

nauczyciele biblioteki szkolnej

wychowawcy klas nauczyciele języka polskiego

historii

(11)

 Odwiedzenie Miejsc Pamięci Narodowej w naszym mieście w związku z obchodami Wszystkich Świętych (cykl zajęć bibliotecznych- klasy VI).

 Turniej dla klas VI

„Kocham Cię Polsko”

samorząd szkolny nauczyciele świetlicy szkolnej, nauczyciele biblioteka

wychowawcy klas

J. Wiszniewska, G. Bańkowska

2.Współpraca z rodzicami  Śródsemestralne zebrania rodziców

(14-15.11.2012r.)

 Prelekcje dla rodziców o potrzebach dziecka w wieku szkolnym.

 Spotkanie rodziców klas VI z policjantem

(edukacja prawna)

wychowawcy dyrektor szkoły

pedagog szkolny

pedagog szkolny

3.Wzbogacanie metod nauczania i praca z uczniami zdolnymi

 Metody aktywizujące

 Wykorzystanie

komputerów na lekcjach wszystkich przedmiotów

 Przygotowanie i udział uczniów

w Ogólnopolskim Konkursie

Matematycznym „Alfik”

 Przygotowanie uczniów do Ogólnopolskiego Konkursu Mitologicznego KLIO 2012 (etap

szkolny).

 Przygotowanie uczniów do Rejonowego Konkursu Kuratoryjnego

 Obchody Roku

J. Korczaka i B. Prusa (wystawka twórczości, gazetki, tematyka lekcji, inscenizacje, konkursy).

wszyscy nauczyciele

nauczyciele matematyki i kształcenia

zintegrowanego

nauczyciele historii

nauczyciele języka polskiego, przyrody i matematyki

nauczyciele języka polskiego, plastyki, wychowawcy

pielęgniarka szkolna

(12)

 Wpływ nadmiernego hałasu na zdrowie

i zachowanie człowieka- -tematyka lekcji wych.

 Zajęcia profilaktyczne ,,Ratujemy i uczymy się ratować”.

 Wszyscy dokarmiamy ptaki

wychowawcy

nauczyciele klas I-III i nauczyciele przyrody

świetlica szkolna, koło przyrodnicze,

wychowawcy klas 0-III 4. Integracja zespołów

klasowych

 Dyskoteka andrzejkowa dla klas I-III

29.11.2012r, wieczór wróżb

 Dyskoteka andrzejkowa dla klas IV-VI, wieczór wróżb

 Zorganizowanie loterii zabawek (przeznaczenie dochodu na rzecz chorej uczennicy z klasy II)

J. Basiak,M. Latoch, A. Kowalczyk, K. Chojecka

W. Czyrka

GRUDZIEŃ

Zadania-cele operacyjne Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Podniesienie efektywności kształcenia i doskonalenie procesu nauczania

 Stosowanie

efektywnych metod utrwalania wiedzy

 Badanie i analiza poziomu wiadomości i umiejętności ucznia

 Badanie techniki czytania i czytania ze zrozumieniem

 Egzamin próbny w klasach VI

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

nauczyciele klas I-III

nauczyciele

(13)

2. Zdrowie psychiczne i fizyczne ucznia

 Indywidualizacja pracy i zakresu wymagań wobec uczniów mających specyficzne trudności w nauce

 Pomoc uczniom mającym trudności w nauce

 Szkoła bez przemocy (prelekcje,

pogadanki)

 Czym jest cyberprzemoc?

(gazetki, tematyka godzin

wychowawczych, j. polskiego).

wszyscy nauczyciele

Pedagog szkolny,

wychowawcy, nauczyciele

3.Współpraca z rodzicami  Poinformowanie rodziców o

planowanych ocenach na I semestr.

 Włączanie rodziców w organizacje imprez szkolnych i

klasowych-

„Mikołajki”, ”Wigilia klasowa”

wychowawcy klas

4. Kultywowanie tradycji

bożonarodzeniowych  Jasełka

bożonarodzeniowe

 Spotkania opłatkowe- uroczystości klasowe

 Spotkanie opłatkowe pracowników szkoły

 Galeria kart świątecznych lub kiermasz świąteczny

U. Paczóska, W. Czyrka, A. Zdanowska, P. Korbel, S.

Czubaszek

wychowawcy klas

nauczyciele świetlicy

szkolnej, nauczyciel plastyki

(14)

5.Wdrażanie do aktywnego

uczestnictwa w życiu rodziny  Tradycje

bożonarodzeniowe- godziny

wychowawcze, język polski, zajęcia

świetlicowe i biblioteczne

 Warsztaty rękodzieła artystycznego – ozdoby świąteczne

wychowawcy klas, nauczyciele języka

polskiego, nauczyciele religii i biblioteki

koło biblioteczne

6.Integracja Polaków z zagranicy z Polakami z Macierzy

 Akcja ;”Dzieci- dzieciom”- zbiórka produktów dla dzieci z Baranowicz z okazji świąt Bożego

Narodzenia

W-ce dyr.

Z. Świętochowska, wychowawcy klas

7. Otwarcie na potrzeby drugiego człowieka – pomoc dzieciom z rodzin

potrzebujących

 Zbiórka produktów dla dzieci z rodzin uboższych z naszej szkoły

 Kontynuacja akcji ,,Dziewczynka z zapałkami”

Pedagog szkolny –U.Ładziak opiekun Samorządu

Szkolnego- B.Wądołowska, wszyscy nauczyciele (w szczególności klasy II)

pedagog szkolny U. Ładziak

8.Rozwijanie zainteresowań i predyspozycji uczniów

 Edukacja kulturalna- wyjazdy do teatru, kina, zwiedzanie bliższej i dalszej okolicy

(listopad lub grudzień)

wychowawcy klas

(15)

S T Y C Z E Ń

Zadania-cele operacyjne Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Ewaluacja efektów

kształcenia  „Klasa na medal” – omówienie wyników w nauce za I okres

 Apel podsumowujący osiągnięcia uczniów w I półroczu

 Prezentacja osiągnięć szkoły w mediach ( na stronie internetowej) i na gazetce szkoły

 Herody – inscenizacja szkolna

wychowawcy

wszyscy nauczyciele, Dyrekcja Szkoły

B. Wądołowska, J. Wiszniewska, R. Ciok

biblioteka szkolna

2. Współpraca z rodzicami

 Poinformowanie

rodziców o wynikach w nauce i zachowaniu uczniów za I semestr – zebrania rodzicielskie 21-22.01.2013r.

 Zabawa choinkowa dla klas 0-VI. Przygotowanie poczęstunków dla

uczniów przez rodziców 23.01.2013r.

 Zabawa karnawałowa w świetlicy szkolnej

 Przygotowanie referatów na tematy związane z problematyką

wychowania i kształcenia

 Poinformowanie rodziców o wydatkach inwestycyjnych

 „Dzień Babci i Dziadka”

wychowawcy klas

wychowawcy klas

wychowawcy świetlicy

pedagog szkolny

Dyrektor Szkoły

(16)

– spotkania

z zaproszonymi gośćmi (inscenizacje,

poczęstunek)

wychowawcy klas 0-III, wychowawcy świetlicy

3. Wychowanie prozdrowotne – kształtowanie

nawyków aktywnego i bezpiecznego

wypoczynku

 ,,Bezpieczne ferie zimowe” – konkurs plastyczny

 Prelekcje przez szkolny radiowęzeł o

bezpieczeństwie podczas ferii zimowych

 Organizowanie zajęć sportowych na terenie szkoły

wychowawcy klas I-III, nauczyciele plastyki

nauczyciele wychowania fizycznego

nauczyciele wychowania fizycznego i inni

LUTY

Zadania – cele operacyjne

Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Przeciwdziałanie agresji i negatywnym

zachowaniom

 Reagowanie wszystkich nauczycieli na każde negatywne zachowanie, konsekwentne stosowanie kar i nagród zgodnie ze Statutem Szkoły

 Przyczyny i skutki zachowań agresywnych (tematyka godzin wychowawczych, prelekcja pedagoga szkolnego).

wszyscy nauczyciele

pedagog szkolny

(17)

2. Zdrowie ucznia  Higiena głowy i ciała człowieka

 ,,Żyj zdrowo” – konkurs plastyczny

pielęgniarka szkolna

nauczyciele plastyki, wychowawcy klas I-III 3. Integracja zespołów

klasowych

 Dyskoteka walentynkowa I-III (14.02.2013r.)

 Dyskoteka walentynkowa IV-VI

 Loteria

walentynkowa

 Poczta

walentynkowa

 Kuligi, zabawy na śniegu, wycieczki na narty

M. Latoch, A. Kowalczyk, J. Basiak, K. Chojecka

nauczyciele świetlicy wychowawcy, nauczyciele

nauczyciele wychowania fizycznego, wychowawcy

(18)

MARZEC

Zadania-cele operacyjne Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Rozbudzanie ambicji edukacyjnych i ciekawości poznawczej

 Udział uczniów w konkursie ogólnokrajowym „Kangur”

 Udział uczniów w szkolnych ligach przedmiotowych oraz innych konkursach

 Szkolny Konkurs Ortograficzny

 Warsztaty z rękodzieła artystycznego – palmy wielkanocne i inne ozdoby świąteczne

 Pierwszy dzień wiosny (pokaz mody, zawody sportowe, konkursy)

 „Świetlik” – kl. I-III Uczestnictwo w

Ogólnopolskim Konkursie Nauk Przyrodniczych

 Spartakiada zerówkowiczów

nauczyciele matematyki

wszyscy nauczyciele

nauczyciele języka polskiego

biblioteka szkolna, wychowawcy świetlicy, nauczyciele plastyki

nauczyciele

wychowania fizycznego nauczyciele biblioteki szkolnej, wychowawcy B. Szoplik, G. Bejger, D. Szkopek,

A. Woźniak

nauczyciele klas 0

2.Doskonalenie umiejętności dydaktyczno-

wychowawczych nauczycieli

 Bieżące współdziałanie z:

Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną

– zapewnienie uczniom stałej opieki psychologicznej, TPD i MOPS

– udzielanie świątecznej pomocy materialnej uczniom z ubogich rodzin

Samorządem Miejskim i Wydziałem Edukacji,

- promowanie wyróżniających się uczniów(wyróżnienia i

Dyrekcja szkoły, wychowawcy, pedagog szkolny

(19)

3. Przeciwdziałanie agresji i negatywnym zachowaniom

 Spotkanie dla klas VI

„Odpowiedzialność karna nieletnich”

pedagog

4. Współpraca z rodzicami  Dzień otwarty dla uczniów i rodziców przyszłych klas I

dyrekcja

5. Kultywowanie tradycji i rozwijanie obyczajów szkolnych

 Rekolekcje wielkopostne katecheci,

wychowawcy klas 6. Międzyszkolna

Spartakiada Oddziałów Przedszkolnych

 Zorganizowanie współzawodnictwa sportowego dla

wychowanków oddziałów przedszkolnych

B. Rozwadowska J. Kielak

A. Gregor- Mitura A. Zdrojewska G. Pacek – Dołęga M. Kudelska

KWIECIEŃ

Zadania-cele operacyjne Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1.Współdziałanie z rodzicami

uczniów  Śródsemestralne zebrania z

rodzicami (17-18.04.2013r.)

wychowawcy klas 0-VI

2. Badania diagnostyczne

umiejętności uczniów  Sprawdzian klas VI – test kończący szkołę

podstawową (4.04.2013r.)

 Przekazanie rodzicom informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej

wszyscy nauczyciele

wychowawcy klas 0

3.Dbałość o środowisko  Dni Ziemi

- zbiórka makulatury - gazetka

- sadzenie roślin

- akcja prac porządkowych na terenie ogrodu szkolnego - audycja

koło przyrodnicze, wychowawcy świetlicy koło biblioteczne

(20)

4. Rozbudzanie ambicji edukacyjnych i ciekawości poznawczej

 Organizowanie szkolnych konkursów

o ortograficzny o plastyczny o czytelniczy o recytatorski o przyrodniczy o informatyczny o Międzyszkolna Liga

Przedmiotowa o Dyktando Siedleckie (etap miejski)

nauczyciele poszczególnych

przedmiotów

5.Przeciwdziałanie agresji i negatywnym zachowaniom

 realizacja programu „Szkoła bez przemocy”

 spektakle profilaktyczne dla klas 0-VI

 spotkanie uczniów klas szóstych z przedstawicielem KMP

dyrekcja, wychowawcy, pedagog

pedagog szkolny U. Ładziak

7. Kultywowanie tradycji i rozwijanie obyczajów szkolnych

 Obchody ,,Święta Szkoły”

(akademia szkolna, konkurs literacki)

 Pogadanki o patronce szkoły A. Ogińskiej

 Wycieczki regionalne po mieście i okolicy

 Konkursy, gazetki o patronce szkoły

 Pamięć o papieżu Janie Pawle II (gazetki, pogadanki, wyjście pod pomnik)

B. Matuszewska, A. Tomczuk, I. Janik, E. Bielińska.

S. Czubaszek, M. Sołtysiuk-Kruś wychowawcy kl.

biblioteka

katecheci, wychowawcy, samorząd szkolny

(21)

MAJ

Zadania – cele operacyjne

Formy realizacji Osoby

odpowiedzialne

1. Rozbudzanie ambicji edukacyjnej i ciekawości poznawczej

 Międzyszkolna Liga Przedmiotowa

 Egzamin na kartę rowerową

Nauczyciele poszczególnych przedmiotów M. Sołtysiuk-Kruś

2.Badanie diagnostyczne

umiejętności uczniów  Sprawdzian klas V

 Sprawdzian kompetencji klas III (OBUT)

wszyscy nauczyciele wychowawcy klas III

4. Rozbudzanie motywacji do twórczego uczestnictwa w kulturze

 Dzień Europejski

 Udział w pozaszkolnych konkursach twórczości dziecięcej

 Zbiorowe wyjścia do kina, teatru, muzeum,

na koncerty

nauczyciele j. angielskiego,

koordynator E. Dolecka nauczyciele

wychowawcy

5. Rozwijanie poczucia przynależności

do społeczności lokalnej, ojczyzny i społeczności europejskiej

 Poznawanie kultury i przyrody ojczystej podczas wycieczek lokalnych, krajoznawczych i na ,,zielonej szkole”

 Współpraca naszej szkoły z SSP w Baranowiczach – wzajemne poznawanie tradycji, historii i kultury na Kresach i w kraju poprzez wymianę dzieci

 Jarmark

Stanisławowski(konkurs plastyczny i literacki)

wychowawcy

w-ce dyr.

Z. Świętochowska, wychowawcy

wychowawcy klas i nauczyciele plastyki

(22)

 Turniej Badmintona Rodzinnego

 Konkurs plastyczny na temat ,,Stop agresji”

 Dzień Matki i Ojca (uroczystości klasowe)

nauczyciele wych.

fizycznego, koordynator A. Tomczuk

nauczyciele plastyki

wychowawcy klas 0-VI

CZERWIEC Zadania – cele

operacyjne

Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

1. Rozwijanie aktywności społecznej. Wdrażanie do samodzielności

 Kiermasz używanych podręczników

szkolnych

biblioteka

2.Rozbudzanie ambicji edukacyjnej i ciekawości poznawczej

 Klasowe wycieczki turystyczno-

poznawcze

 „Wszyscy mamy sukcesy” – prezentacja osiągnięć klas w II półroczu –

promowanie i

prezentacja sylwetek wyróżniających się uczniów (nagrody, dyplomy, listy gratulacyjne)

dyrektor, pedagog, wychowawcy

3.Propagowanie zdrowego

stylu życia  Imprezy sportowe w

ramach obchodów DNIA DZIECKA

 „Bezpieczne wakacje”

– pogadanki

 Świetlicowy piknik

wszyscy nauczyciele, nauczyciele wychowania fizycznego

wychowawcy klas, nauczyciele wychowania fizycznego

świetlica

(23)

4.Organizacja pracy w nowym roku szkolnym

 Żegnaj Szkoło” – uroczyste zakończenie roku szkolnego

kl. IV-VI

 Spotkanie z rodzicami przyszłych klas pierwszych

 Uroczyste

zakończenie roku szkolnego

kl. 0-III

 Rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014

B. Wądołowska, A. Osiak, E.

Dolecka, B. Jaskólska, I.

Janik, K. Wolski, P. Korbel

Dyrekcja

B. Rozwadowska, M. Sołtysiuk-Kruś, E. Bielińska, I. Janik,

A. Tomczuk, S. Czuwaszek,

A. Woźniak, D. Szkopek

Cytaty

Powiązane dokumenty

Cały rok Wychowawcy klas, nauczyciele

Stanowi wytyczne do pracy wychowawczej skierowane do dyrekcji szkoły, pedagoga i psychologa, wychowawców klas, nauczycieli przedmiotów, Samorządu Uczniowskiego,

Team Up Plus Zeszyt ćwiczeń dla klasy IV; Philippa Bowen, Denis Delaney, Diana Anyakwo; Oxford University Press Polska Sp... Va, Vb Team Up 2, Philippa Bowen, Denis Delaney,

Podręcznik dla klasy piątej szkoły podstawowej wraz z zeszytami dwiczeo dla klasy V. Podręcznik dla klasy szóstej szkoły podstawowej wraz z zeszytami dwiczeo dla

Wypowiedzi dzieci na temat: jak opiekować się zwierzętami?, jak o nie dbać.. Czy zwierzęta czują?, czy zwierzęta

Zadania Formy realizacji Osoba odpowiedzialna Miesiąc-rok Zapoznanie uczniów.. z zasadami kulturalnego zachowania na co

Indywidualne programy edukacyjno- terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną o stopniu umiarkowanym (klasy IV –VI szkoły podstawowej)

Dyrekcja, wychowawcy klas, nauczyciele, pedagog szkolny.. Wyrabianie umiejętności poszukiwania informacji i