Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2021/2022 WydziałNauk o Bezpieczeństwie
Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: BN2019
Stopień studiów: I
Specjalności: Bez specjalności
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Logistyka bezpieczeństwa
Kod przedmiotu WNOB BN2019A1S B15 21/22
Kategoria przedmiotu Grupa zajęć kierunkowych
Liczba punktów ECTS 4
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I E Le
3 15 15 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, LektoratK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — InneE — E-LearningLe — Lektorat
Cel 1 - zapoznanie studentów z podstawowymi elementami logistyki bezpieczeństwa, procesami logistycznymi oraz funkcjonowaniem systemów logistycznych, w tym procesów przepływów fizycznych i informacyjnych w łańcu- chów dostaw;
4 Wymagania wstępne
1 bez wymagań wstępnych
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 - ma wiedzę na temat operacyjnej działalności logistycznej oraz strategii logistycznych podmiotów w obszarze bezpieczeństwa oraz sposobów ich opracowania;
MW2 - ma podstawową wiedzę o systemach i procesach logistycznych, ich formach, roli oraz funkcjonalnym znaczeniu dla bezpieczeństwa;
MU3 - właściwie dobierze i zastosuje narzędzia i metody badawcze w celu identyfikacji, analizy, oceny i rozwiązania wybranych procesów i problemów logistycznych
MK4 - potrafi samodzielnie uzupełniać wiedzę na temat logistyki wykorzystując różne źródła informacji
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych W1
1.Podstawowe pojęcia z zakresu logistyki: - Rola i rozwój logistyki w bezpiecznym funkcjonowaniu organizacji. - Zadania logistyki w aktywności
człowieka i organizacji. - Systemy i procesy logistyczne. j
2
W2
2.Logistyczna obsługa klienta: - Koncepcja i elementy logistycznej obsługi klienta; - Organizacja logistycznej obsługi klienta; - Standardy i mierniki obsługi klienta, Współzależność pomiędzy kosztami a poziomem obsługi klienta
2
W3
System logistyczny w bezpieczeństwie: - Pojęcie i klasyfikacja systemów logistycznych; - Elementy systemu logistycznego; - Podejście systemowe i korzyści jego stosowania w logistyce; - System logistyczny jednostki
bezpieczeństwa i jego elementy; - Organizacja systemu logistycznego jednostki bezpieczeństwa; - Rola i zadania działu logistyki w jednostce bezpieczeństwa.
4
W4
Logistyka zaopatrzenia i funkcjonowania - Znaczenie systemów zaopatrzenia; - Decyzje w sferze logistyki zaopatrzenia; - Planowanie potrzeb materiałowych,
zakupy i organizacja dostaw; - Przepływy i rodzaje procesów w logistyce funkcjonowania jednostek bezpieczeństwa; - Zapasy zabezpieczające
funkcjonowanie jednostek bezpieczeństwa;
3
W5
5. Infrastruktura logistyczna - Magazyny i infrastruktura magazynowa; - Infrastruktura transportowa; - Infrastruktura informatyczna w logistyce; - Gospodarka i proces magazynowy; - Istota, funkcje i rodzaje zapasów, cenność
zapasów; - czynniki kształtujące poziom zapasów; - Sterowanie poziomem zapasów, koncepcja Just-in-Time.
4
Razem 15
Ćwiczenia, Lektorat
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
C1 1. Logistyczna obsługa klienta; Istota obsługowej funkcji logistyki; Logistyka
w systemach obsługi klienta; Miary oceny obsługi klienta. 3 C2
2. System logistyczny w jednostce bezpieczeństwa; Kryteria klasyfikacji systemów logistycznych; Podstawy badania efektywności
systemów logistycznych.
3 C3 3. Logistyka zaopatrzenia i funkcjonowania w jednostce bezpieczeństwa;
Logistyczne decyzje w sferze zaopatrzenia, funkcjonowania i dystrybucji. 3 C4 4. Infrastruktura logistyczna; Magazyny i infrastruktura magazynowa;
Magazynowanie i sterowanie zapasami; Metody sterowania poziomem zapasów. 3 C5 5. Transport w systemach logistycznych; Logistyczny łańcuch dostaw;
Współpraca i decyzje w łańcuchu dostaw. 3
Razem 15
7 Metody dydaktyczne
M16. Wykłady M5. Dyskusja
M8. Praca w grupach M11. Projekty
M10. Prezentacje multimedialne M6. E-learning
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 30
Konsultacje przedmiotowe 15
Egzaminy i zaliczenia w sesji 5
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 100
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P3. Egzamin ustny
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Zaliczenie wykładów: zaliczenie ustne - pytanie otwarte mające na celu zweryfikować zamierzony efekt kształ- cenia polegający na umiejętności racjonalnego podejścia do postawionych zagadnień oraz prezentacji własnych przemyśleń i wniosków powstałych w trakcie realizacji przedmiotu, Zaliczenie ćwiczeń: Przygotowanie i zali- czenie prezentacji multimedialnej: - przygotowanie i przedstawienie prezentacji, referowanie i dyskusja treści, - uzyskanie pozytywnej oceny z prezentacji jest warunkiem przystąpienia do zaliczenia wykładów.
Kryteria oceny
Na ocenę 3
- wiedza: wykazuje braki w wiedzy, ale nie uniemożliwiają one dalszej edukacji i mogą zostać usunięte; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, o niewielkim stopniu trudności, poczynił nieznaczne postępy w sferze planowania i organizacji pracy w grupie; - postawy: pracuje niesystematycznie;
Na ocenę 3.5
- wiedza: opanował podstawowe elementy programu. Poprawnie odtwarza wiedzę słaby poziom wnioskowania; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, poprawnie operuje informacja, wykorzystuje techniczne środki zobrazowania informacji; - postawy: przejawia przeciętną aktywność;
Na ocenę 4
- wiedza: opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym, samodzielnie korzysta ze źródeł informacji, poprawnie rozumuje w kategoriach przyczynowo - skutkowych; - umiejętności: wykazuje dobre przygotowanie w sferze komunikacji i umiejętności interpersonalnych, kreatywność na średnim poziomie; - postawy:
jest aktywny, podejmuje wybrane zadania dodatkowe;
Na ocenę 4.5
- wiedza: zdobył pełen zakres wiedzy przewidziany w programie, sprawnie wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania zadań z zakresu przedmiotu; - umiejętności: w sferze rozwiązywania problemów umiejętnie dokonuje oceny problemów, procesów, zjawisk oraz osób; -postawy: żywo zainteresowany aktualną problematyką przedmiotu, postawa racjonalna, krytyczna, kreatywna;
Na ocenę 5
- wiedza: zdobył wiedzę wykraczająca poza zakres materiału programowego.
Pochodzi ona z różnych źródeł spoza literatury podstawowej; - umiejętności:
student twórczy w odpowiedzi, nieszablonowy, nie unika krytyki i oceny, ma własne zdanie; - postawy: aktywny, chętnie stawia pytania i przedstawia problemy do dyskusji, wysoka kultura słowa mówionego.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1 EUK6_W4 W1, W2, W3, W4, W5 M16, M5, M10 P3
MW2 EUK6_W3
W1, W2, W3, W4, W5, C1, C2, C3, C4,
C5
M16, M5, M8,
M11, M10 P3
MU1 EUK6_U5 C1, C2, C3, C4, C5 M5, M8, M11,
M10 P17, P11
MK1 EUK6_KS3
W1, W2, W3, W4, W5, C1, C2, C3, C4,
C5
M16, M5, M8,
M11, M10 P17, P11
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] E. Płaczek, J. Szołtysek, A. Sadowski, S. Twaróg, S. Kauf, — Vademecum logistyki, Warszawa, 2016, Difin
[2] J. Coyle, E. Bardi, C. Langley, — Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2010, PWE Literatura uzupełniająca:
[1] Abt S. — Logistyka w teorii i praktyce, Poznań, 2001, Wydawnictwo AE
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. KAAFM dr hab. Janusz Ziarko (kontakt: januszziarko@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot
prof. nadzw. dr hab. Janusz Ziarko (kontakt: januszziarko@interia.pl)
