• Nie Znaleziono Wyników

JĘZYK POLSKI – KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 17. i 21.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JĘZYK POLSKI – KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 17. i 21."

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Język polski – karta rozwiązań zadań Strona 1 z 4

JĘZYK POLSKI – KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 17. i 21.

UZUPEŁNIA UCZEŃ

KOD UCZNIA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do:

dostosowania kryteriów oceniania

Zadanie 17. (0–2)

Coraz częściej pojawiają się propozycje uproszczenia polskiego alfabetu na potrzeby komunikacji elektronicznej: usunięcia charakterystycznych kreseczek i ogonków towarzyszących niektórym literom (np. ś, ź, ą, ó). Przedstaw swoją opinię w tej sprawie i uzasadnij ją dwoma argumentami.

………

………

………

………

………

………

………

………

PESEL miejsce

na naklejkę

(2)

Język polski – karta rozwiązań zadań Strona 2 z 4

Zadanie 21. (0–10)

Napisz rozprawkę, w której rozważysz, czy warto bronić własnych przekonań.

W argumentacji posłuż się przykładami z literatury.

Pamiętaj, że Twoja praca nie może być krótsza niż połowa wyznaczonego miejsca.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(3)

Język polski – karta rozwiązań zadań Strona 3 z 4

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(4)

Język polski – karta rozwiązań zadań Strona 4 z 4

Brudnopis

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(5)

GH-P1-192

KOD UCZNIA

WYPEŁNIA UCZEŃ PESEL

17 21.1 21.2 21.3 21.4 21.5 21.6

WYPEŁNIA EGZAMINATOR

1 2 3 4 5 6 7

11.1 11.2 12 13 14 15 16 18 19 20 8 9 10

Odpowiedzi

Nr zad.

Uprawnienia ucznia do:

dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

0 1

1

1

1

1

1

1 2

2

2

3 4

0

0

0

0

0

0 A

A

A A

A A

A

PP PP

PP

A1

AC AC 1P

PP PP

A

A

A B

B

B B

B B

B

PF PF

PF

A2

AD AD 2P

PF PF

B

B

B

D

D

FF FF

FF

B1 B2 B3

BD BD

FF FF

D

D D

D D

D D

D C

C

C C

C C

C

FP FP

FP

A3

BC BC 3P

FP FP

C

C

C

miejsce na naklejkę

AC AD BC BD Nr

zad. Punkty

(6)

KOD EGZAMINATORA

Czytelny podpis egzaminatora

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na drzewach pojawiają się liście Wracają ptaki, które odleciały na zimę.. A

Koncepcja płatów i korytarzy znana także jako model płat-korytarz-matryca wprowadzona została do badań krajobrazowych przez ekologów (Forman i Godron 1986) , i rozwijana

Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych

Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (6.1.–6.5.) jeden wyraz z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał logiczny i spójny tekst.. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna

Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne

Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (6.1.–6.5.) jeden wyraz z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał logiczny i spójny tekst.. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna

Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne

W instytucjach, w których kompetencje uczestników instytucji są równorzędne z wymaganymi kompetencjami uczestników projektu, powinny być stosowane formy