Pełen tekst
Iwona Waszak
---
Załącznik 15 08.04.2020
Temat: Temat: Jak wyrazy łączą się ze sobą? – utrwalamy wiadomości.
Ćw. s.94-95
1. Wykonaj ćw. 1 i 2 ze s. 94 -95 (uczniowie z opiniami/orzeczeniami w ćw. 2 wybierają dwa zdania do uzupełnienia związków – mogą uzupełnić całość) – wyślij te ćwiczenia do mnie.
Powiązane dokumenty
Znajdziesz tam między innymi puzzle o takiej tematyce:,, Wielkanocny koszyczek”, ,,Ostatnia Wieczerza”, ,,Niedziela Palmowa” i mnóstwo innych puzzli o tematyce nawiązującej
Temat: Części zdania. Cele elekcji: uczeń nazywa części mowy, określa formy gramatyczne części mowy odmiennych, nazywa części zdania, określa części mowy, którymi
Jako temat lekcji przypomnimy sobie zasady gry w tenisa stołowego i wysłuchacie kilka ciekawostek na temat tej dyscypliny.. Zapraszam do oglądnięcia poniższych filmików i
Posłuchajcie dialogu (pamiętajcie, że nagranie możecie włączać kilkakrotnie), podczas słuchania w ćwiczeniach zaznaczacie tickiem ulubione czynności dzieci.. Jeśli
Dzisiaj w ramach naszej wirtualnej lekcji proszę, abyście obejrzeli prezentację dotyczącą tego, co możemy zrobić z metalami.. W zeszycie
4- Zapoznaj się jeszcze raz z komentarzem o utworze w podręczniku 5. Sformułuj definicję archaizmu. Uzupełnij tabelę archaizmów obecnych w Bogurodzicy. Archaizm Rodzaj archaizmu
• Pamiętaj o poleceniu z poprzedniej lekcji: „Zwróć uwagę na ilość wapnia w swojej codziennej diecie (obserwuj, czy Twój organizm dostaje codziennie porcję tego
Dziecko ustawia się na linii star, na hasło: START, przemieszcza się na czworakach na linię meta!. Kotek na drabinie –
