Szanowni Rodzice!
W najbliższym tygodniu nasze lekcje wzbogacimy o pracę na platformie Wordwall. Jest ona prosta w obsłudze, uczniowie nie muszą się logować, wystarczy podać imię. Na platformie znajdą się ćwiczenia, które po ich wykonaniu pokazują prawidłowe odpowiedzi. Można je wykonywać wielokrotnie, co pozwoli na utrwalenie słownictwa i wyrażeń/struktur gramatycznych. Na moim koncie będę miała podgląd jak uczniowie pracują, dzięki czemu ograniczymy do minimum skanowanie prac domowych/wysyłanie e-maili, a co za tym idzie zaoszczędzimy trochę czasu. Wierzę, że taka forma nauki będzie dla uczniów przyjemniejsza, szybsza i bardziej motywująca.
Najbliższe lekcje poświęcimy na powtórzenie materiału, natomiast w środę (8.04.2020) chciałabym sprawdzić wiedzę uczniów poprzez zestaw pytań kontrolnych z rozdziału 5, taki mini test ;) I tutaj zwracam się z gorącą prośbą do Państwa. Bardzo proszę, aby dziecko wykonało te ćwiczenia samodzielnie bez korzystania z zeszytu, telefonu, itp. Liczę, że wszyscy wykażemy się uczciwością. Zasada działania testu jest bardzo prosta. Uczniowie muszą wejść w link, wpisać imię i rozwiązać test (wybrać jedną z odpowiedzi). Test będzie podlegał ocenie, natomiast jeśli komuś się nie powiedzie, będzie miał możliwość napisania go jeszcze raz po uprzednim omówieniu ze mną błędów/problemów. Proszę pamiętać, że zadania powtórzeniowe uczniowie mogą wykonywać kilkukrotnie, natomiast z testu będę brała pod uwagę tylko pierwsze podejście. Bardzo ważną rzeczą jest, aby dziecko podpisało się prawdziwym imieniem i pierwszą literą nazwiska (te dane wyświetlą się na moim prywatnym koncie). Będzie to niezbędne w celu weryfikacji wyników. Poniżej jeszcze kilka spraw „technicznych”:
• na maila wysyłamy tylko prace, które zaznaczyłam, że podlegają ocenie i należy je wysłać. Proszę nie skanować wszystkiego, co dzieci piszą w zeszycie przedmiotowym i zeszycie ćwiczeń. Wierzę, że kontrolujecie Państwo zapisanie tematów i słówek/notatek z lekcji. Rozpoczynając nowy tydzień pracy będę za każdym razem podawała jakie są prawidłowe odpowiedzi z poprzednich prac domowych tak, żeby każdy mógł sobie sprawdzić czy wszystko było ok.
• w związku z pojawiającymi się wątpliwościami jeszcze raz przypominam, że nagrania do podręcznika i zeszytu ćwiczeń znajdują się na tej stronie: https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia Jeśli chcemy odsłuchać ścieżkę do podręcznika pobieramy Student's Audio, jeśli do zeszytu ćwiczeń – Workbook audio.
• aby nie zasypywać Państwa dużą liczbą maili, a jednocześnie ułatwić sobie pracę, o uzyskanych ocenach i ewentualnych indywidualnych wskazówkach do pracy będę informowała raz na dwa tygodnie (zakładając, że przerwa w szkole będzie jeszcze trwała).
• proszę, aby rodzice, z którymi nie mam kontaktu mailowego (dotyczy osób, które jeszcze nie wysyłały mi nic na maila), odezwali się do mnie (wystarczy nazwisko i klasa, do której chodzi dziecko) – w ten sposób będę mogła poinformować o uzyskanych ocenach. Ewentualnie, jeśli ktoś z Państwa mógłby mi stworzyć listę osób z kontaktem mailowym do rodziców byłabym wdzięczna. Oczywiście za zgodą każdego z Państwa.
• z platformy Wordwall można korzystać używając telefonu.
W razie pytań pozostaję do dyspozycji w kontakcie mailowym. (again1@wp.pl) Pozdrawiam życząc zdrowych i spokojnych Świąt Wielkanocnych.
Agata Kabzińska Drodzy Uczniowie!
Proszę na początek o sprawdzenie zadanych wcześniej prac domowych z zeszytu ćwiczeń. Poniżej odpowiedzi.
Speaking 1 1 minute 2 sale 3 fun 4 donate 5 charity 6 give 7 tomorrow 8 luck 2 Possible answers: 1 doing a sponsored swim 2 to sponsor me 3 Polska Akcja Humanitarna 4 Great! Thanks very much. 5 On Monday Writing 3 1 c 2 a 3 d 4 e 5 b 4 1 organised a jumble sale 2 second hand books 3 over 700 zloty 4 WaterAid 5 is so important in our lives 6 raise money for WaterAid
Kochani! W tym tygodniu zaczniemy pracę z platformą Wordwall. Mam nadzieję, że Wam się spodoba.
Popracujemy trochę z podręcznikiem, a trochę na platformie. Na koniec będę chciała sprawdzić, czy uczycie się na bieżąco i przeprowadzę Wam mini test. Pamiętajcie, że jest to praca samodzielna. Korzystamy tylko z wiedzy w naszej głowie :) Bądźcie uczciwi.
A teraz obowiązkowe zadania do wykonania na najbliższy tydzień zgodnie z planem lekcji.
Środa, 01.04.2020 r.
Zapisz temat.
Topic: Revision.
Przypomnij sobie co wiesz o czasie Present Perfect.(strona 60 z podręcznika) Wykonaj pisemnie ćwiczenia 1,2,3,4,5,6/61 z podręcznika.
Praca domowa: Powtórz sobie słownictwo oraz zagadnienia gramatyczne z działu 5.
Piątek, 03.04.2020 r.
Topic: Unit review.
Dzisiaj zaczynamy pracę z platformą.
W ramach powtórzenia wejdź na poniższe strony i wykonaj zadania. Pamiętaj, żeby podać swoje prawdziwe imię i pierwszą literę nazwiska. Ćwiczenia te możesz wykonać wiele razy.
https://wordwall.net/play/431/778/5481 https://wordwall.net/play/946/368/6616 https://wordwall.net/play/754/185/1770 https://wordwall.net/play/1150/955/906
Jako pracę domową wykonaj ćwiczenie 1,2,3/37 z zeszytu ćwiczeń. Powtórz wiadomości z rozdziału 5.
Wtorek, 07.04.2020 r.
Na początek przypomnij sobie III formę czasowników nieregularnych.
Rozwiąż krzyżówkę. Podpowiedzią jest bezokolicznik czasownika. Aby rozwiązać hasło musisz wpisać jego III formę. Powodzenia :)
https://wordwall.net/play/1164/599/866 Teraz zapisz temat.
Topic: Amazing journeys.
Zaczynamy nowy dział związany z podróżowaniem i turystyką.
Spójrz na słówka z ćwiczenia 1/62 z podręcznika. Zapisz w zeszycie te, których nie znasz z polskimi tłumaczeniami. Listę słówek znajdziesz na końcu książki.
Odsłuchaj słówka i je powtórz.
Wykonaj ćwiczenie 2 i 3/62 z podręcznika.
Praca domowa: Powtórz wiadomości z działu 5 (słownictwo ze stron: 52, 53, 56 z podręcznika, czas Present Perfect, III forma czasowników nieregularnych – tabelka na końcu podręcznika)
Środa, 08.04.2020 r.
Dzisiaj masz do rozwiązania tylko test.
Zanim do niego przystąpisz, poświęć chwilę na przypomnienie sobie wiadomości z rozdziału 5.
Czas Present Present możesz sobie przypomnieć oglądając te filmiki:
https://www.youtube.com/watch?
v=sY5ibu4WtVA&list=PLDee6s2yAuvsOsQr0ZCe1pXWTVDELxw62&index=15 https://www.youtube.com/watch?
v=sY5ibu4WtVA&list=PLDee6s2yAuvsOsQr0ZCe1pXWTVDELxw62&index=15
https://www.youtube.com/watch?v=klFdjaroPqE&list=PLDee6s2yAuvsOsQr0ZCe1pXWTVDELxw62&index=13 Pamiętaj o ważnych zasadach podczas pisania mini testu:
• pracuj samodzielnie
• podpisz się imieniem i pierwszą literą nazwiska
• test wykonujemy tylko 1 raz (ocenie będzie podlegało pierwsze podejście do testu)
• w teście zawartych jest 45 pytań. Musisz wybrać prawidłową odpowiedź. Tylko jedna jest poprawna.
• uśmiechnij się – myślę, że sobie poradzisz :)
Jeśli jesteś gotowy zajrzyj na stronę i rozwiąż test. Powodzenia! Good luck ;) https://wordwall.net/play/1162/610/385
Praca domowa: Spędź miło czas ze swoją rodziną. Odpocznij. Nie myśl o szkole. Wesołych Świąt! :) PRACA DODATKOWA DLA OSÓB CHĘTNYCH (do zrobienia do dnia 10.04.2020)
Wykonaj kartkę wielkanocną. Na kartce muszą się znaleźć angielskie życzenia. Możesz poszukać pomysłów w internecie. Format i technika kartki dowolna. Praca ta będzie podlegała ocenie. Proszę zrobić jej zdjęcie i wysłać mailem na adres again1@wp.pl
Jeśli chcesz więcej popracować i poćwiczyć zagadnienia gramatyczne, a jednocześnie rozszerzyć poziom swojego słownictwa, zachęcam w wolnym czasie do skorzystania ze stron:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary W razie pytań, pozostaję do dyspozycji w kontakcie mailowym: again1@wp.pl Pozdrawiam :)
nauczyciel języka angielskiego
