• Nie Znaleziono Wyników

Informatyka kl.4 Nauczyciel: Iwona Czajkowska Temat: Budujemy skrypt określający ruch duszka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informatyka kl.4 Nauczyciel: Iwona Czajkowska Temat: Budujemy skrypt określający ruch duszka"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

Informatyka kl.4

Nauczyciel: Iwona Czajkowska

adres mailowy: matematyka.czajkowska@wp.pl 15.02.2021 – 17.02.2021

Temat: Budujemy skrypt określający ruch duszka

Na dzisiejszej lekcji zalogujemy się do programu scratch za pomocą utworzonego przez Was wcześniej konta, poznamy zasadę budowania skryptu i zbudujemy skrypt, który wprawi w ruch naszego duszka. Informacje dotyczące dzisiejszego tematu są w podręczniku na stronach: 72 – 78.

08.02.2021 – 10.02.2021

Temat: Dzień Bezpiecznego Internetu.

9-tego lutego obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. W tym roku – w obecnej sytuacji nie tylko na lekcjach informatyki, ale, codziennie korzystamy z Internetu. Ważne jest, aby robić to zgodnie z prawem oraz zasadami prawidłowego korzystania z dostępu do sieci internetowej. Temat ten jest dla nas bardzo ważny, więc na dzisiejszej lekcji wykonacie plakat mówiący o bezpiecznym zachowaniu się w Internecie. Plakat wykonujecie na kartce A4 dowolną techniką i prześlijcie w formie zdjęcia na mój adres mailowy.

Wszystkie prace zostaną ocenione, a z najciekawszych pomysłów zrobimy gazetkę. Bardzo proszę: po wysłaniu zdjęcia nie niszczcie swojej pracy, ponieważ po powrocie do szkoły poproszę o dostarczenie jej do szkoły. Miłej pracy.

01.02.2021 – 03.02.2021

Temat: Zakładamy konto w programie Scratch.

Drodzy Uczniowie zaczynamy naukę programowania. W tym celu każdy z Was założy konto w internetowej wersji programu Scratch. Nie musicie instalować programu na komputerach.

(2)

Bardzo proszę, aby każdy uczeń otworzył przeglądarkę internetową i w pasku adresu wpisał: www.scratch.mit.edu , wciśnij ENTER. (jeśli działa możesz kliknąć w podany link: www.scratch.mit.edu lub skopiować go do paska adresu przeglądarki).

Zostaniesz przekierowany na stronę :

Kliknij w przycisk: „Dołącz do Scratch” znajdujący się po prawej stronie u góry ekranu, obok przycisku „Zaloguj”.

(3)

Po kliknięciu w przycisk „Dołącz do Scratch” zobaczysz okno:

Należy tu wpisać nazwę użytkownika i hasło (zakładamy swoje konto więc sami wymyślamy nazwę użytkownika i hasło), pamiętaj nie używaj polskich znaków (np. ę, ą, ć, ó) oraz nie stosuj spacji. Nazwę użytkownika i hasło zapisz w zeszycie do techniki na okładce (w celu zapamiętania). Może się zdarzyć, że wybrana przez Ciebie nazwa jest już zajęta, więc należy ją zmienić. Po znalezieniu właściwej nazwy użytkownika i wpisaniu dwa razy hasła klikamy przycisk „NASTĘPNE”. Widzimy na ekranie:

(4)

Klikamy w przycisk , aby wybrać kraj. W tym celu na liście szukamy POLAND.

Po wybraniu państwa klikamy NASTĘPNE. Widzimy na ekranie:

(5)

Wpisujemy swój miesiąc i rok urodzenia i klikamy NASTĘPNE.

Na kolejnej karcie zaznaczamy swoją płeć:

Klikamy NASTĘPNE. Widzimy na ekranie:

(6)

Wpisujemy swój adres email i klikamy „Utwórz konto”. Jeśli zobaczymy na monitorze taki ekran to znaczy, że poprawnie założyliśmy konto na Scratchu.

Po kliknięciu w przycisk ZACZNIJ zostaniemy wprowadzeni do programu.

(7)

Jeśli widzisz taki ekran – brawo udało Ci się założyć konto. Możesz zamknąć przeglądarkę internetową.

Jeśli chcesz sprawdzić, czy działa Twoje konto wejdź na stronę:

www.scratch.mit.edu . Jeśli przed wyłączeniem przeglądarki się nie wylogowałeś od razu zobaczysz okno:

(8)

Jeśli przed wyłączeniem z przeglądarki wylogowałeś się, musisz kliknąć przycisk ZALOGUJ SIĘ używając nazwy użytkownika i hasła, które wcześniej stworzyłeś.

25.01.2021 – 27. 01.2021

Temat: Zasady korzystania z tekstów i zdjęć zamieszczonych w internecie.

Drodzy Uczniowie! Dzisiaj dowiecie się co to są prawa autorskie i jak z nich korzystać oraz poznacie zasady wykorzystywania grafiki i wiadomości dostępnych w sieci. W tym celu przeanalizujcie informacje dostępne w podręczniku na stronach 66 – 68.

Wykonaj następujące zadanie:

Znajdź w Internecie kilka informacji dotyczących Polski i zapisz w postaci notatki w dowolnym edytorze tekstowym (np. Notatnik, Word, WordPad):

 Jakie jest najgłębsze jezioro?

 Jaka jest najdłuższa rzeka?

 Jaka jest najwyższa góra?

 Ilu mieszkańców liczy nasza Ojczyzna?

 Ile jest w Polsce powiatów?

Odpowiedzi na powyższe pytania prześlij na mój adres mailowy.

18.01.2021 – 20. 01.2021

Temat: Szukać każdy może – o wyszukiwaniu informacji w Internecie.

Na dzisiejszej lekcji korzystacie z podręcznika. Zapoznajcie się z wiadomościami na stronach 61 – 65. Postępując zgodnie z poleceniami zawartymi w podręczniku odszukajcie za pomocą wyszukiwarki internetowej imię i nazwisko osoby, które wynalazła mysz komputerową.

14.12.2020 – 16.12.2020

(9)

Drodzy Uczniowie! Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Na lekcji informatyki również czujemy atmosferę świąteczną. W dniu dzisiejszym narysujecie choinkę swoich marzeń w Paint. Wykonaną pracę prześlijcie na mój adres mailowy.

07.12.2020 – 09.12.2020

Temat: Nie daj się wciągnąć w sieć – o bezpieczeństwie w internecie.

Drodzy Uczniowie! W dniu dzisiejszym logujecie się na platformie e- podręczniki. Używacie loginów przekazanych od nauczyciela i zapisanych w zeszycie do matematyki. Jest tam udostępniony dla Was materiał pod tytułem:

„Jak zwiedzać cyfrowy świat?”

30.11.2020 – 04.12.2020

Temat: W sieci – wstęp do Internetu.

Zapoznaj się z informacjami na temat Internetu, jego historii i korzyści jakie nam daje. Znajdziesz te wiadomości w podręczniku na stronach: 50 – 55.

Obejrzyj również film dostępny pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=0jFOYO1iOe0&feature=emb_logo

23.11.2020 – 25.11.2020

Temat: Nie tylko pędzlem – pisanie i ilustrowanie tekstu

Drodzy uczniowie nadal pracujemy w Paint. Umiecie już w nim rysować, pisać a także wklejać inne obrazki. Na dzisiejszej lekcji wykorzystacie wszystkie poznane wiadomości. Waszym zadaniem będzie ułożyć krótką rymowankę (cztery wersy) o jesieni a następnie ozdobić ją zgodnie z treścią.

Jeżeli masz problem z ułożeniem rymowanki możesz posłużyć się wierszem z podręcznika (strona 46). Wyżej oceniona będzie praca z samodzielnie ułożoną rymowanką. Wykonaną pracę prześlij na mój adres email do 27 listopada 2020r.

(10)

16.11.2020 – 18.11.2020

Temat: Podpisy pod zdjęciami – praca z narzędziem tekst.

Dziewczęta poznały już jak wklejamy zdjęcia do paint-a i jak wstawiamy napisy. Na dzisiejszej lekcji dziewczynki zaprojektują zaproszenie na swoje urodziny. Do zaproszenia wklejamy obrazki pobrane z Internetu oraz wstawiamy tekst – treść zaproszenia. Pracę wykonujemy w trakcie lekcji.

Wykonaną pracę prześlijcie do mnie w postaci załącznika pocztą e-mail.

Chłopcy - przeczytajcie informację w podręczniku na stronach 41 – 44.

Przećwiczcie wszystkie proponowane zadania. Opracujcie plakat na temat: „Moi ulubieni sportowcy”. Swoją pracę zapiszcie i prześlijcie do mnie w postaci załącznika pocztą e-mail na adres: matematyka.czajkowska@wp.pl

9.11.2020

Temat: Ptasie trele. Wklejanie zdjęć do plakatu.

Na dzisiejszej lekcji nadal pracujemy w Paint. Przeczytaj informację w podręczniku na stronach 41 – 44. Przećwicz wszystkie proponowane ćwiczenia. Opracuj plakat na temat: „Moje ulubione kwiaty”. Swoją pracę zapisz i prześlij do mnie w postaci załącznika pocztą e-mail na adres:

matematyka.czajkowska@wp.pl

2.11 – 4.11.2020

Temat: Poznajemy nową platformę edukacyjną.

Na dzisiejszej lekcji połączymy się na Google Meet i zapoznam Was z obsługą nowej platformy edukacyjnej. W tym tygodniu pracujemy w grupach:

dziewczynki w poniedziałek, chłopcy w środę. Pozdrawiam

(11)

26.10 – 28.10.2020

Temat: Wiatr w żagle – ćwiczenia z zastosowaniem poleceń kopiuj, wklej.

Na dzisiejszej lekcji kończymy rysunek żaglówki. Możecie posłużyć się

podręcznikiem. Na stronach 30 – 33 możemy znaleźć informację, które pomogą Wam wykonać rysunek. Swoją pracę zapiszcie na swoim komputerze

i prześlijcie na mój adres: matematyka.czajkowska@wp.pl do 30 października.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Połączymy się na Teams – będziemy rozwiązywali zadania z treścią z zastosowaniem dzielenia pisemnego przez liczby jednocyfrowe... Zapisz temat lekcji

Po zapoznaniu się z informacjami na poprzedniej lekcji wiesz jak poruszać się po drodze, aby nie spowodować wypadku oraz gdzie należy szukać pomocy gdy

W 1942 roku Niemcy zwrócili się do ludności polskiej urodzonej na Pomorzu z apelem o dobrowolne wpisywanie się na listę III grupy narodowości niemieckiej.. Nikt

Przy okazji wyjaśnię, że jeśli ktoś jakiejś pracy nie wykonał, to w dzienniku pojawiło się "N", czyli informacja, że brakuje pracy. Jeśli jeszcze ktoś z Was

Mimo trudnych warunków i ograniczeń potrafisz spędzić aktywnie czas i nie zaniedbujesz swojego rozwoju fizycznego.. Przywiązujesz do tego takie samo znaczenie, jak do

1/3 - inne materiały dokum entacyjne

Przeczytaj w podręczniku informacje na temat rodzajów, zasady otrzymywania tworzyw sztucznych, ich właściwości i zastosowania oraz sposobów ich łączenia (strona

Jako notatkę zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: „Jak musi zachować się rowerzysta podczas włączania się do ruchu oraz podczas zmiany kierunku jazdy?”.. Dla utrwalenia