GRUPA XII
TEMAT KOMPLEKSOWY: TAJEMNICE CIEKAWYCH ZAWODÓW REALIZACJA: 13.05. - 19.05.
DATA: 13.05.2020 „Jest tyle ciekawych zawodów na świecie”
1. Zapoznanie z piosenką „Zawody”
https://www.youtube.com/watch?v=u_2RTNZvFrc
• Czy wiecie, o czym była piosenka? Wyjaśnienie pojęcia „zawód”.
2. Opowiadanie obrazków „Dawne i współczesne zawody”
Przyjrzyj się dokładnie obrazkowi.
Czy rozpoznajesz przedstawione nazwy zawodów?
Czy są jeszcze obecnie wykonywane niektóre z przedstawionych zawodów?
Jak myślisz, czym zajmował(a) się:
– prządka – przędzie (wykonuje) tkaniny – szewc – robi i reperuje obuwie
– kowal – robi podkowy dla koni i wyroby z metalu np. balustrady, bramy – bednarz – robi beczki np. do kiszenia kapusty
– kołodziej – robi wozy i części do wozów konnych np. koła drewniane – garncarz – robi naczynia z gliny np. dzbanki
– piekarz – piecze pieczywo
– wikliniarz – robi koszyki z wikliny
• Odszukaj na górnym obrazku przedstawicieli tych ginących zawodów.
Spróbuj nazwać przedstawicieli zawodów przedstawionych na tym obrazku.
Czym zajmuje się:
– hydraulik – montuje i naprawia instalację wodociągową – kucharz – gotuje potrawy
– krawiec – szyje odzież
– pokojówka – utrzymuje porządek i czystość w pomieszczeniach – szewc j.w.
– piekarz j.w.
– fryzjerka – strzyże i pielęgnuje włosy – ogrodnik – uprawia rośliny
– mechanik samochodowy – lekarz – leczy ludzi
– weterynarz – leczy zwierzęta
– dozorca – utrzymuje porządek i czystość wokół budynku
• Odszukaj na górnym obrazku przedstawicieli wymienionych zawodów.
Po czym ich rozpoznałeś?
3. Oglądanie filmu „Zawody”
https://www.youtube.com/watch?v=K9TF6aefiUw
4. Zapoznanie z opowiadaniem W. Widłaka „A ja będę...”
Staś wiedział oczywiście, że dorośli pracują, ale nie miał pojęcia, że robią tyle
ciekawych rzeczy. Zaczęło się od tego, że dziś do przedszkola przyszedł tata Antosia.
Przyszedł wcale nie po to, żeby odprowadzić Antosia, ani nie po to, żeby go odebrać, tylko po to, żeby opowiedzieć o swojej pracy. Miał na sobie bardzo ładne ubranie i czapkę. Okazało się, że jest... Nigdy w życiu nie uda się wam zgadnąć! Pilotem! Lata wielkim samolotem i przewozi ludzi do dalekich krajów. Lata o wiele wyżej i dalej niż Staś wtedy, gdy leciał na latawcu! Tata Antosia pokazywał zdjęcia. Na jednych stał przed samolotem, na innych siedział w środku przed mnóstwem kolorowych światełek i zegarów, a na kolejnych fotografiach był w tych różnych dalekich miejscach, do których udało mu się dolecieć. Potem wszyscy koniecznie chcieli zrobić sobie zdjęcie z tatą Antosia, a niektórym udało się nawet przymierzyć jego czapkę. Stasiowi też, bo Antoś mu ją włożył, ale niestety była trochę za duża. Kiedy tata Antosia już poszedł, Staś zaczął się zastanawiać, czy mógłbym kiedyś zostać pilotem. Latać wyżej niż ptaki i przewozić ludzi do dalekich krajów... Zapytał o to Sebka i Jagódkę.
– No, nie wiem – odpowiedział Sebek.
– Dorośli pasażerowie mogliby się dziwić, gdyby cię zobaczyli w kabinie pilota.
I chyba nie ma takich małych mundurów, które by na ciebie pasowały...
Staś zmartwił się trochę i choć starał się niczego po sobie nie pokazywać, Jagódka od razu zauważyła...
– Nie martw się, Stasiu – powiedziała. – Przecież nie musisz zostać pilotem, żeby latać samolotami. A poza tym jest jeszcze wiele ciekawych zawodów.
– Ja na przykład chciałabym zostać pielęgniarką, jak mama, i pomagać chorym dzieciom.
– A ja chciałbym się nauczyć naprawiać samochody – powiedział Sebek – jak nasz wujek. Wujek mówi, że na razie umiem nieźle wszystko rozkręcić, więc teraz muszę się tylko nauczyć, jak to wszystko poskręcać...
– Jeszcze niedawno mówiłeś, że chcesz pracować w banku, jak tata! – zdziwiła się Jagódka.
– Rzeczywiście – przypomniał sobie Sebek.
– Hmm... Gdybym już poskręcał te samochody, może mógłbym potem popracować w banku?
A Staś zaczął się zastanawiać, kim mógłbym zostać – pilotem, mechanikiem samochodowym (bo tak się nazywa ten naprawiacz), a może pielęgniarką?
Policjantem, nauczycielem albo kaskaderem? Zaraz, zaraz, a może wy mi coś podpowiecie? Czy wiecie już, kim chcielibyście zostać?
• Rozmowa na temat opowiadania:
- Kim był tata Antosia?
- Co robi pilot?
- O jakich zawodach marzyli bohaterowie opowiadania?
- Co robi pielęgniarka, mechanik samochodowy, nauczyciel, policjant, kaskader?
- Czy już wiesz, kim chcesz zostać w przyszłości?
- Jeśli jeszcze nie zdecydowałeś(aś) się to posłuchaj wiersza „A jak będę dorosła” D. Wawiłow.
https://www.youtube.com/watch?v=h6K3bNgiU1A Jak mi ręce urosną,
jak mi nogi urosną, jak już będę dorosła i wysoka jak sosna,
to zostanę, zostanę, zostanę… no, kim?
To na pewno zostanę lekarzem!
Przyjdę w białym fartuchu, mamie zajrzę do ucha, tatę klepnę po brzuchu, powiem: „Trzyma j się, zuchu!”, i zapiszę, zapiszę, zapiszę… no, co?
I zapiszę paskudne lekarstwo!
Co mi płacze i krzyki!
Będę robić zastrzyki!
Będę strasznie się trudzić!
A jak już mi się znudzi,
to zostanę, zostanę, zostanę… no, kim?
To zostanę okrutnym piratem!
Nie posłucham się taty.
Będę strzelać z armaty,
będę w worku pękatym przechowywać dukaty,
będę straszną mieć brodę i pistolet… i co?
I piracką przepaskę na oku!
Co mi wiatry i burze!
Mogę trwać jak najdłużej!
Niechaj żyją podróże!
A jak nimi się znużę,
to pojadę, pojadę, pojadę… no, gdzie?
To pojadę z powrotem do mamy!
- Jakie marzenia miało dziecko w wierszu?
- Czy pirat to jest zawód?
- Jaki był nastrój wiersza?
• Dlaczego niektóre zawody giną, a pojawiają się nowe?
5. Kontynuowanie opowiadania W. Widłaka „A ja będę...”
Po powrocie z przedszkola Staś był bardzo podekscytowany. Chciał od razu o wszystkim opowiedzieć mamie.
– Wiesz mamo! Dzisiaj w przedszkolu przeżyliśmy naprawdę cudowny dzień!
Nasza pani nauczycielka zaprosiła na zajęcia wyjątkowego gościa. Był nim tata Antosia, który jest pilotem. Tata Antosia opowiadał nam niezwykłe rzeczy o swojej pracy. Wszystkie dzieci uważnie słuchały słów gościa.
– Nawet dziewczynki - dodał Staś.
– Wiesz mamo pani podziękowała gościowi za spotkanie i zaprosiła go do odwiedzin w przyszłym roku.
– A potem - powiedziała pani, żebyśmy ustawili się parami.
Bardzo zdziwiliśmy się. Czyżby zapomnielibyśmy o jakiejś wycieczce?
Ale pani szybko wyjaśniła dzieciom, o co chodzi. „Mamy zaproszonego jeszcze jednego gościa. Wtedy ktoś zapukał do drzwi. Drzwi otworzyły się i wszedł wysoki pan. Na szyi miał zawieszony aparat fotograficzny.
– „To fotograf!” – krzyknął Jurek.
– „Mam dla was jeszcze jedną niespodziankę – powiedziała pani – zrobimy nasze wspólne zdjęcie”.
– „Hura” – zawołały dzieci. Pan fotograf ustawił wszystkich tak, żeby każdego było dobrze widać.
– „Uwaga” - powiedział – „Zaraz wyleci ptaszek”. Dzieci zaśmiały się.
– „Na pewno uda nam się śliczne zdjęcie” – powiedziała pani.
– Ale to był miły dzień – powiedział Staś do mamy.
– Pilot, fotograf !
– Tak odpowiedziała mama – to był zupełnie wyjątkowy dzień.
• Pytania dotyczące opowiadania:
- O jakich zawodach opowiadał Staś? Czym się zajmują?
- W jaki sposób ustawiły się dzieci do zdjęcia?
6. Zabawa matematyczna „Zdjęcie przedszkolaków”
- Policz, ile w grupie Stasia było chłopców i ile dziewczynek?
- Ile razem było wszystkich dzieci?
• Zapisz odpowiednie działanie z zastosowaniem znaków: + =
• Prezentacja liczby 18
• Narysuj po wykropkowanym śladzie dłonie, a potem pokoloruj 18 palców.
• Dzieci w grupie Stasia to są istne „mole książkowe” (poproś rodziców o przypomnienie znaczenia tego powiedzenia). Pokoloruj 18 książek, czyli tyle samo, ile było dzieci. Policz, czy wystarczy książek dla każdego dziecka/
7. Relaksacja przy masażyku „Ciekawe zawody” - zabawa ilustracyjna do wiersza.
Uczestnicy zabawy zwróceni do siebie plecami wykonują na „sąsiada” plecach masażyk do treści wierszyka.
Stolarz młotkiem stuka (delikatne stukanie rękami zaciśniętymi w pięść) Lekarz w plecy puka (delikatne pukanie palcami)
Kucharz w garnku miesza (koliste ruchy płaską dłonią lub pięścią) Praczka pranie wiesza (delikatne szczypanie)
Rolnik grabi siano („grabienie” palcami obu rąk z góry na dół) Muzyk gra co rano (naśladowanie ruchów pianisty)
I ja też pracuję (wskazywanie na siebie)
Obrazek maluję (dowolne kreślenie palcami na plecach partnera).
8. Zabawa tematyczna w dziennikarzy „Konferencja prasowa”
Pytamy dziecko „Jak nazywa się osoba, która w swojej pracy chodzi do różnych ludzi i zadaje im pytania, robi z nimi wywiady?
Proponujemy dziecku, aby został dziennikarzem. Zadaniem dziecka jest dowiedzieć się jak najwięcej o zawodach rodziców. Poniżej kilka uniwersalnych pytań:
- Dlaczego wybrałaś taką pracę? Czy ją lubisz?
- Co lubisz najbardziej w swojej pracy?
- Co jest najtrudniejsze w Twoim zawodzie?
- Gdybyś nie była … (tu dziecko podaje zawód), to kim byś był(a)?
- Jak przygotować się do Twojego zawodu?
- Jak długo pracujesz w swoim zawodzie?
9. Zabawa pantomimiczna „Mamo, Tato, zgadnij kim będę?”
Dziecko za pomocą gestów, mimiki i naśladowania czynności (bez użycia słów) przedstawiają zawód swoich marzeń, domownicy odgadują, o jaki zawód chodzi.
10. Ćwiczenie grafomotoryczne „Wymarzone zawody”.
Każde dziecko połącz po śladzie z jego wymarzonym zawodem.
O jakim zawodzie marzy Kasia, Ala, Karol i Tomek?
11. Zabawa matematyczna „Książeczki z przedszkolnej półeczki”
• Utrwalenie liczenia i liczebników porządkowych. Policz książki. Wpisz numery wskazanych książek lub je powiedz.
• Przyjrzyj się książkom stojącym na półce. Policz je i zapisz ich liczbę w kratce z lewej strony. Wytnij książki z dołu strony i naklej je tak, by działanie było prawdziwe. Oblicz i wpisz wynik.
13. Zagadki sensoryczne „Festiwal zawodów”
Dziecko stara się po dotyku odgadnąć, co to jest. Następnie określa, w jakim zawodzie potrzebna jest ta rzecz.
- grzebień - fryzjer - kwiat - kwiaciarka
- wałek do ciasta - kucharz - zeszyt - nauczycielka - klucz francuski - mechanik - okulary - optyk
- termometr - lekarz - książka - pisarz - bucik - szewc - nici - krawcowa
- młotek - stolarz - krem - kosmetyczka
14. Zabawa improwizowana przy piosence „Ulubiony zawód”
https://soundcloud.com/ewa-jakubowska-1/ulubiony-zawod-wok-instr
Ja chcę leczyć ludzi, będę więc lekarką.
a ja lubię śpiewać, chcę być piosenkarką.
od tygodnia myślę – kucharz zawód fajny.
Wolę kominiarza, strój ma cały czarny.
Ref.: Fryzjer, żołnierz, czy poeta, wciąż się głowię i nic nie jem.
co mam wybrać, kto mi powie?
wiem, wiem, wiem, zostaniesz czarodziejem.
Żeby upiec bułki trzeba być piekarzem.
Ten, kto leczy koty, jest weterynarzem.
Ja modelką będę, bo uwielbiam modę.
coś ty, bądź strażakiem, lej na pożar wodę.
Ref.: Sekretarka czy aktorka, szepnij, proszę, mi na uszko.
Co mam wybrać, kto mi powie?
wiem, wiem, wiem, zostaniesz z bajki wróżką.
15. Zagadki obrazkowo-grafomotoryczne „Zawodowy zawrót głowy”
Połącz przedstawicieli różnych profesji z ich atrybutem. Nazwij zawody przez nich wykonywane.
16. Oglądanie filmu „Zagadki słowne o zawodach”
https://www.youtube.com/watch?v=hjDKoBQYr7U 17. Zabawy ruchowo-pantomimiczne „Festiwal zawodów”
• „Malarz” - ćwiczenie rozmachowe Naśladowanie malowania pędzlem.
• „Fryzjer” - zabawa z elementem pantomimy Naśladowanie czesania, obcinania nożyczkami
• „Lotnik” - zabawa bieżna
Poruszanie się w różnych kierunkach z rozłożonymi rękami
• „Kucharz” - ćwiczenie rozmachowe
Naśladowanie mieszania chochlą w garnku raz w lewo, raz w prawo
• „Kierowca”zabawa bieżna ze skrętami tułowia
Poruszanie się w różnych kierunkach, naśladowanie kręcenia kierownicą
• „Murarz”- ćwiczenie rozmachowe
Przeplatanie rąk jedna nad drugą, naśladująca układanie cegieł
• „Baletnica” - zabawa naśladowcza
• „Wędrówka listonosza” - marsz połączony z czytaniem
Rozkładamy kartki-koperty z napisami imion domowników. Dziecko zbiera koperty i odczytuje imiona uczestników zabawy.
18. Doskonalenie umiejętności czytania „Ciekawe profesje”
Przeczytaj zdania. Przedstawiciele, jakich zawodów mogą o sobie powiedzieć. Połącz wypowiedzi z właściwymi osobami. Które zawody cię interesują? Pokoloruj dymki z wypowiedziami osób, które je wykonują.
• Powiedz, czym zajmują się osoby przedstawione na ilustracjach.
Wklej brakujące nazwy zawodów.
• Posłuchaj wierszyka, zapamiętaj go, a następnie powtarzaj przy kolorowaniu samolotów. Każdy samolot pokoloruj w innym kolorze.
19. Zabawa matematyczna „Tajemnicze zakupy”
Posłuchaj zagadki i zgadnij, gdzie zrobisz zakupy:
Kto w sklepie bez wagi sprzedaje dużo wierszy i bajek?
Przeczytaj, ile kosztuje każda książka. Obok książki narysuj monety i banknoty tak, aby ich wartość była taka sama, jak cena książki. Możesz rysować monety i
banknoty, które istnieją w rzeczywiści w Polsce – podpowiedź znajdziesz w poniżej ramce.
20. Ćwiczenia w liczeniu „Pasażerowie samolotu”
Czy pamiętacie z opowiadania, kim z zawodu był tata Antosia? (pilotem) Dopiszcie takie liczby, aby dodane wszystkie razem dały nam liczbę „18”.
21. Ćwiczenia grafomotoryczne „Ciekawe zawody i ich atrybuty”
22. Propozycje zabaw plastycznych „Tworzymy i w zawody się bawimy”
• Postacie zawodów wykonane na bazie papierowej roli
• Opaski na głowę
Wesołej zabawy:) Opracowała Anna Jasek
