• Nie Znaleziono Wyników

ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ROK/ SEMESTR STUDIÓW:"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Fizyka

2. KIERUNEK: Logistyka

3. POZIOM STUDIÓW: Pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: Rok II/Semestr 3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4

6. LICZBA GODZIN: 30WY+15CA+15LB 7. TYP PRZEDMIOTU1: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski

9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU2: wykłady, ćwiczenia, laboratoria

10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły podadgimnazjalnej

11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:

Przekazanie wiedzy z wybranych działów fizyki niezbędnej do poprawnego rozumienia i rozwiązywania podstawowych problemów technicznych oraz wykształcenie

umiejętności mierzenia wybranych wielkości fizycznych i opracowywania otrzymanych wyników.

12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów

kształcenia (symbol) WIEDZA

P_W01 Zna podstawowe prawa, zjawiska i procesy fizyczne zachodzące w przyrodzie oraz metody rozwiązywania prostych zadań technicznych.

K1_W20 (++)

P_W02 Zna standardowe metody ilościowe, potrafi opisać i stosować podstawowe metody wykonywania pomiarów oraz gromadzenia i obróbki danych.

K1_W08(+)

UMIEJĘTNOŚCI

P_U01 Potrafi rozwiązać proste zadania inżynierskie o charakterze praktycznym wykorzystując prawa fizyki.

K1_U17(++)

1 Obowiązkowy, fakultatywny.

2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.

(2)

P_U02 Umie samodzielnie lub w zespole wykonać proste zadania

badawcze z fizyki korzystając z instrukcji laboratoryjnych, potrafi interpretować wyniki i wyciągać wnioski.

K1_U13(+++)

P_U03 Potrafi zastosować zasady BHP w laboratorium fizyki K1_U05 (++) KOMPETENCJE SPOŁECZNE

P_K01Potrafi pracować samodzielnie i w grupie oraz przyjmować w niej rolę członka lub lidera zespołu, ma świadomość konieczności uczenia się przez całe życie i odpowiedzialności za wykonywaną pracę.

K1_K01(++) K1_K02(++)

13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol

przedmiotowego efektu kształcenia

Metody (sposoby) oceny3 Typ oceny4 Forma dokumentacji

1. P_W01 Egzamin końcowy Podsumowująca Dziennik

prowadzącego, prace pisemne

2. P_W02 Bieżące przygotowanie do ćwiczeń rachunkowych, zaliczenie wejściówek

Formująca Dziennik

prowadzącego, prace pisemne

3. P_U01 Bieżąca ocena podczas ćwiczeń, sprawdzian pisemny

Formująca Dziennik

prowadzącego, prace pisemne

4. P_U02 Ocena wyników pomiarów i opracowań oddanych sprawozdań

Formująca Dziennik prowadzącego, sprawozdania 5. P_U03 Ocena pracy studenta podczas

ćwiczeń laboratoryjnych

Formująca Dziennik prowadzącego 6. P_K01 Ocena wyników pomiarów

i sprawozdań wykonanych pod kierunkiem lidera zespołu

Formująca Dziennik prowadzącego, sprawozdania

14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(opisowe, procentowe, punktowe, inne ………. formy oceny do wyboru przez wykładowcę)

EFEKTY KSZTAŁCENIA

NA OCENĘ 3,0

NA OCENĘ 3,5

NA OCENĘ 4.0

NA OCENĘ 4,5

NA OCENĘ 5,0 P_W01, P_W02,

P_U01

Ponad 51% do

63% punktów Ponad 63% do

74% punktów Ponad 74% do

84% punktów Ponad 84% do

93% punktów Ponad 93 % punktów P_U02, P_K01 Poprawnie

wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdania bez rażących

Poprawnie wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdania

Dobrze wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdania z dobrą

Bardzo dobrze wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdania z dyskusją

Bardzo dobrze wykonane pomiary, obliczenia i wzorcowo wykonane

3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności

4 Formująca, podsumowująca.

(3)

błędów dyskusja błędu błędu

i poprawnymi wnioskami

sprawozdania z dyskusją błędu i wnioskami

P_U03 Zna zasady

BHP

Zna i stosuje zasady BHP

Zna i starannie stosuje zasady

BHP

Zna dobrze i starannie stosuje zasady

BHP

Zna dobrze i starannie stosuje zasady

BHP oraz poucza innych

15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik

■ zaliczenia

 egzaminu pisemnego

 egzaminu ustnego

 egzaminu praktycznego

egzaminu końcowego

………

16. TREŚCI PROGRAMOWE

Treść zajęć Forma zajęć5 (liczba godz.)

Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady

1. Informacje o przedmiocie, wymagania i sposób zaliczenia.

1 P_W01,

P_W02 2. Podstawowe wielkości fizyczne układu SI oraz ich

jednostki. Wielokrotności i podwielokrotności jednostek podstawowych. Pochodne wielkości fizyczne i ich jednostki. Wielkości skalarne i wektorowe. Działania na wektorach

2 P_W01,

P_W02

3. Podstawowe wielkości z zakresu kinematyki ruchu postępowego i obrotowego. Układy odniesienia.

Równania ruchu i toru.

1 P_W01,

P_W02 4. Podstawowe rodzaje oddziaływań w przyrodzie. Siły

rzeczywiste i siły pozorne – charakterystyka, występowanie i znaczenie.

2 P_W01,

P_W02 5. Elementy dynamiki punktu materialnego i bryły

sztywnej. Podstawowe prawa i zasady fizyczne. Pole zachowawcze.

2 P_W01,

P_W02 6. Elementy kinematyki i dynamiki relatywistycznej –

podstawy szczególnej teorii względności.

2 P_W01,

P_W02 7. Ruch drgający i harmoniczny. Drgania swobodne,

tłumione i wymuszone. Składanie drgań harmonicznych.

2 P_W01,

P_W02 8. Fale mechaniczne: rodzaje fal, równanie fali płaskiej.

Superpozycja, interferencja i dyfrakcja fal.

2 P_W01,

P_W02 9. Podstawy akustyki: wytwarzanie i propagacja fal

akustycznych. Zjawisko Dopplera. Ultradźwięki.

2 P_W01,

P_W02?

5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

(4)

10. Podstawy termodynamiki: rozkład Maxwella, I i II zasada termodynamiki, zmiana energii na sposób ciepła i na sposób pracy. Ciepło właściwe a ciepło przemian. Praca w przemianach termodynamicznych.

2 P_W01,

P_W02

11. Procesy odwracalne i nieodwracalne, kierunkowość przemian w przyrodzie, zjawiska transportu masy, ładunku, pędu i energii.

2 P_W01,

P_W02 12. Pole elektryczne i prąd elektryczny. Praca i moc

prądu. Pole magnetyczne, oddziaływanie na

przewodnik z prądem. Indukcja elektromagnetyczna.

2 P_W01,

P_W02 13. Promieniowanie elektromagnetyczne – podział

i charakterystyka. Zasady optyki geometrycznej i falowej. Dyspersja, interferencja, dyfrakcja i polaryzacja światła.

2 P_W01,

P_W02

14. Elementy fizyki ciała stałego, budowa kryształów.

Podstawy teorii pasmowej. Przewodniki,

półprzewodniki i izolatory. Właściwości mechaniczne ciał stałych.

2 P_W01,

P_W02

15. Promieniowanie cieplne: zdolność emisyjna, prawa Kirchhoffa, Stefana-Boltzmanna i Wiena. Wzór Plancka. Model atomu wodoru. Postulaty Bohra.

2 P_W01,

P_W02 16. Elementy mechaniki kwantowej – budowa atomu

i promieniowanie atomowe. Emisja spontaniczna i wymuszona – budowa laserów. Fale materii.

2 P_W01,

P_W02 Ćwiczenia

1. Sprowadzanie jednostek wielkości fizycznych do jednostek podstawowych i pochodnych układu SI.

Przekształcanie prostych wzorów fizycznych.

2 P_W02, P_U01

2. Rozwiązywanie klasycznych zadań rachunkowych z kinematyki punktu materialnego.

2 P_U01

3. Wykorzystanie rachunku różniczkowego

w rozwiązywaniu zadań rachunkowych z kinematyki punktu materialnego.

2 P_U01

4. Wykorzystanie rachunku całkowego w rozwiązywaniu zadań rachunkowych z kinematyki punktu

materialnego.

2 P_U01

5. Rozwiązywanie zadań rachunkowych z dynamiki punktu materialnego i bryły sztywnej.

2 P_U01

6. Rozwiązywanie wybranych zadań rachunkowych z ruchu harmonicznego i falowego.

2 P_U01

7. Rozwiązywanie wybranych zadań rachunkowych z termodynamiki i optyki.

3 P_U01

Laboratorium

1. Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium fizyki. Charakterystyka i harmonogram ćwiczeń.

Planowanie pomiarów i opracowania wyników.

Zasady sporządzania sprawozdań i uzyskania zaliczenia.

1 P_W02

P_U03

(5)

2. Wyznaczanie przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła matematycznego.

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 3. Wyznaczanie momentu bezwładności bryły sztywnej

metodą wahadła fizycznego.

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 4. Zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia światła

– wyznaczanie stężenia roztworów cieczy za pomocą refraktometru.

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 5. Zjawisko polaryzacji światła – wyznaczanie stężenia

roztworów substancji optycznie czynnych za pomocą polarymetru.

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 6. Zjawisko termoelektryczne – pomiar temperatury za

pomocą termoogniwa.

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 7. Doświadczalne sprawdzanie słuszności prawa Ohma 2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01 8. Przepływ prądu elektrycznego w roztworach cieczy

(elektroliza).

2 P_W02

P_U02 P_U03 P_K01

17. METODY DYDAKTYCZNE:

1. Wykłady w postaci prezentacji multimedialnych 2. Ćwiczenia rachunkowe

3. Ćwiczenia laboratoryjne w grupach ćwiczeniowych 4. Konsultacje

18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA6: Literatura podstawowa:

1. Instrukcje do ćwiczeń (w laboratorium).

2. Bobrowski Cz.: Fizyka – krótki kurs. WNT, Warszawa, 2003, (biblioteka, czytelnia).

3. Orear J.: Fizyka. WNT, Warszawa, 2004, (biblioteka, czytelnia).

4. Bujko A.: Zadania z fizyki z rozwiązaniami i komentarzami. WNT, Warszawa, 2006, (biblioteka, czytelnia).

5. Tryka S.: Przewodnik do ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki. Wydawnictwo Officina Simonidis, PWSZ w Zamościu, 2016, (biblioteka, czytelnia).

Literatura uzupełniająca:

1. Dryński T.: Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. PWN, Warszawa, 1980.

2. Szydłowski H.: Pracownia fizyki. PWN, Warszawa, 1994.

6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

(6)

19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA

Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie

aktywności w semestrze a) Realizacja przedmiotu: wykłady Zajęcia wymagające udziału prowadzącego

30

b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15

c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 15

d) Egzamin ---

e) Godziny kontaktowe z nauczycielem ---

f) ... ---

g) ...

Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e…)

60 h) Przygotowanie się do zajęć

Samokształcenie

10 i) Przygotowanie się do

zaliczeń/kolokwiów

10 j) Przygotowanie się do

egzaminu/zaliczenia a)

b) końcowego

c)

---

k) Wykonanie zadań poza uczelnią 20

l) ...

Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l …)

40

Razem godzin

(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)

60+40 100

Liczba punktów ECTS 2,4+1,6 4

20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI)

dr Stanisław Tryka, tryka.stanislaw@pwszzamosc.pl, Instytut Przyrodniczo-Techniczny, Szczebrzeska 31

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jak się pracuje w rodzinie i cały czas się je obserwuje, to jest inne życie. Kiedy czasami się weźmie plastry z gniazda i się przykryje poduszką, to wszystkie od

Wykresy sprawności wykonane na podstawie wyników eksperymentu i obliczeń uzyskanych dla określonych obciążeń i prędkości przekładni cykloidalnej z olejami 80W-90 i 75W-90 w

Księgowość i Zarządzanie finansami odbywa się za pomocą programów, które pozwalają elektronicznie wykonywać takie operacje, jak :. – pisanie czeków –

W szkole się dobrze uczyłam, no i w pracy sobie też dobrze radziłam, aż mi zazdrościli - panowie, którzy już pracowali po dwadzieścia, dwadzieścia pięć lat,

I krzyknęła na mnie, to tylko raz było, że krzyknęła na mnie: „Marta, skup się!”–bo błąd robiłam. Napisałam „Piłsucki” a później „Piłsudzki” a to i tak nie

I tak to zapamiętałam, bo ja się strasznie bałam, jak on poszedł i tak już widzę, że on tak odpłynął w głąb morza, i tak widzę tylko jakby mróweczkę czarną. Boże,

Na sklepowej półce jest 27 opakowao kredek świecowych i 19 opakowao kredek ołówkowych.. Ile jest wszystkich opakowao kredek na

Oprócz tego, w dowolnym momencie automat może za pomocą ε-przejścia wy- wołać podprocedurę, która za pomocą ε-przejść zdejmuje ze stosu ko- lejne litery słowa abba a