• Nie Znaleziono Wyników

ROCZNY PLAN ROZWOJU Przedszkola nr 1 Im. Przyjaciół Stumilowego Lasu w Krośnie Odrzańskim na rok szkolny 2017/2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ROCZNY PLAN ROZWOJU Przedszkola nr 1 Im. Przyjaciół Stumilowego Lasu w Krośnie Odrzańskim na rok szkolny 2017/2018"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

ROCZNY PLAN ROZWOJU Przedszkola nr 1

Im. Przyjaciół Stumilowego Lasu w Krośnie Odrzańskim

na rok szkolny 2017/2018

(2)

Lp. Działanie Odpowiedzialni Termin

zakończenia realizacji o realizacji Uwagi

I. Zadania wynikające z kierunków realizacji polityki oświatowej Państwa

Wdrażanie nowej podstawy programowej

1. Analiza nowej podstawy programowej – cele, sposoby realizacji, zasady planowania pracy wg

nowej podstawy wszyscy nauczyciele wrzesień 2017

2.

Opracowanie metod monitoringu realizacji podstawy programowej, kart obserwacji i diagnozy –przyrost wiedzy i nabywanie umiejętności określonych w podstawie

wszyscy nauczyciele październik 2017 listopad 2017

3. Tworzenie i uzupełnianie na bieżąco kącików zainteresowań umożliwiających dzieciom

eksplorację, poznawanie i doświadczanie. wszyscy nauczyciele cały rok szkolny 4. Wykorzystanie zasobów lokalnych – innowacja

„Mobilne Przedszkole”( wystawy, obiekty, zakłady pracy, UTW, WTZ, wywiady, itp.)

Nauczyciele grup III, IV,V, VI – wybiórczo

gr II – dyr. Z.Adułło cały rok szkolny Rozwijanie kompetencji matematycznych, przyrodniczych i informatycznych dzieci

1. Wprowadzać w szerszym zakresie elementy edukacji komputerowej – innowacja pedagogiczna „Rozumiem”

Nauczyciele grup IV, V,VI – dyr. Z. Adułło

cały rok szkolny

2. Wykorzystywać programy edukacyjne ( dostęp do sieci Internet)

Nauczyciele grup III,

IV, V,VI cały rok szkolny

3.

Prowadzenie zajęć „w terenie” – zajęcia przyrodnicze i matematyczne ( badanie obwodów drzew, przeliczanie, zielniki, przyroda martwa).

wszyscy nauczyciele cały rok szkolny

(3)

Kształtowanie postaw, respektowanie norm 1.

Celebrowanie świąt państwowych.

Przygotowanie do nich dzieci ( strój galowy), nauka, utrwalanie hymnu państwowego, poznawanie hymnu UE

Nauczyciele poszczególnych grup,

dyrektor zgodnie z kalendarium

2. „Adopcja na odległość” – organizacja dnia bez słodyczy w celu poświęcenia symbolicznej złotówki na rzecz dzieci w Zambii

Izabela Duchant -

Raszewska raz w miesiącu

3.

Kształcenie prawidłowego zachowania dzieci w różnych sytuacjach, przestrzeganie norm, używanie zwrotów grzecznościowych – organizacja konkursu - Mistrz savoir vivre

Wszyscy nauczyciele

Grażyna Pawlak maj 2018

II. Zadania wynikające z koncepcji pracy przedszkola

1. Opracowanie polityki ochrony dzieci przed

krzywdzeniem / wszyscy pracownicy placówki/ Agnieszka Konowalik,

dyrektor listopad 2018 Modyfikacja

Koncepcji.., 2. Realizacja pracy metodą projektów Wszyscy nauczyciele cały rok szkolny

3. Doposażenie placówki, modernizacja dyrektor cały rok szkolny 4. Opracowanie form pracy opartych o imię

placówki RP grudzień 2017

5. Dokonanie ewaluacji koncepcji pracy Rada pedagogiczna +

rada rodziców kwiecień/ maj 2018

III. Zadania wynikające z wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora

1. Wykorzystywanie wielorakich technik

plastycznych w pracy z dziećmi Wioletta Mateuszów wrzesień 2017- czerwiec 2018

2. Skuteczne monitorowanie realizacji podstawy programowej ( równomierna realizacja)

nauczyciele wszystkich grup

wrzesień 2017- czerwiec

2018

3. Przynajmniej raz w roku każda grupa weźmie

(4)

udział w konkursie ( lokalnym, ogólnopolskim) Iwona Nowakowska,

dyrektor czerwiec 2018

4. Doskonalenie umiejętności prowadzenia ewaluacji własnej pracy i oceny jej efektów – standaryzacja dokumentacji

dyrektor

Szkolenie !

5. Wykorzystanie różnorodnych form teatralnych Irena Ancerowicz czerwiec 2018 Bajeczki ze skrzyneczki

6.

Terminowe przygotowywanie dokumentów, planów pracy i analizy efektów pracy oraz ich wdrażanie – planowanie w kolejnych etapach

dyrektor

bieżący monitoring styczeń 2018 czerwiec 2018

IV. Zadania wynikające z podsumowania pracy przedszkola za poprzedni rok szkolny

1. Organizacja comiesięcznych dni otwartych – podniesienie jakości spotkań

Nauczycielki wszystkich grup

Cały rok 2. Organizacja warsztatów i zajęć otwartych dla

rodziców w każdym oddziale Nauczycielki

wszystkich grup październik 2017 – maj 2018 3. Weryfikacja dotychczasowej oferty zajęć pod

kątem pracy z dzieckiem z uwzględnieniem jego indywidualnej sytuacji. ( po przeprowadzeniu obserwacji i diagnozy półrocznej)

Nauczycielki

wszystkich grup styczeń 2018

4. Udział dzieci w programach, projektach

i konkursach Nauczycielki

wszystkich grup Cały rok szkolny

V. Zadania wynikające z organizacji pracy przedszkola

tematykę posiedzeń Rady

Pedagogicznej wrzesień 2017

plan nadzoru pedagogicznego do 15 września 2017

(5)

1. Opracować

ramowy rozkład dnia

dyrektor

wrzesień 2017

kalendarz roku szkolnego wrzesień 2017

plan finansowy przedszkola wrzesień 2017

sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego

styczeń 2018 sierpień 2018 arkusz organizacji przedszkola na

nowy rok szkolny kwiecień 2018

zestaw programów wychowania

przedszkolnego do końca sierpnia 2018

plan rozwoju przedszkola na nowy

rok szkolny sierpień 2018

2. Opracować

szczegółowe rozkłady dnia

nauczyciele

wrzesień 2017 plany współpracy z rodzicami i

środowiskiem wrzesień 2017

miesięczne projekty edukacyjne cały rok

sprawozdania z pracy dydaktyczno- wychowawczej

styczeń 2018 czerwiec 2018 wyniki diagnozy pedagogicznej

2,5 -3-4, 5 latków

październik 2017 czerwiec 2018 wyniki badania dojrzałości szkolnej

6 latków

październik 2017 kwiecień 2018 indywidualne programy

edukacyjno-terapeutyczne dla dzieci oraz uzyskane efekty

n-le /koordynatorzy

specjaliści/

październik 2017 ---

czerwiec 2018

(6)

IPET -y dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego oraz uzyskane efekty i oceny stopnia realizacji /jeżeli zajdzie potrzeba/

koordynator działań wspierających

wrzesień 2017 styczeń 2018 czerwiec 2018

3. Przeprowadzić procedury zatwierdzenia wybranych dokumentów spośród ww.

wymienionych. dyrektor zgodnie z przepisami

4. Przeprowadzić procedurę zatwierdzenia zestawu programów wychowania przedszkolnego na nowy rok szkolny.

do 31.08 2018

5. Realizować zaplanowane działania. wg planów pracy cały rok 6. Realizować nadzór pedagogiczny.

dyrektor

wg planu nadzoru 7. Przedstawić Radzie Pedagogicznej informacje o

działalności przedszkola oraz wnioski z nadzoru pedagogicznego

styczeń 2018 ---

sierpień 2018

VI.

Ewaluacja planu rozwoju

1.

Analizowanie i ocenianie stopnia realizacji planu pracy poprzez:

- monitoring realizacji zadań bieżących ( karty monitoringu)

- analizowanie jakości i ocenianie stopnia realizacji planu,

- przygotowanie wniosków do pracy na kolejny rok szkolny.

dyrektor cały rok

styczeń, czerwiec 2018

Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej dnia: 29.08.2017 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

 Przygotowywanie i prowadzenie przez nauczycielki zajęć dla dzieci dotyczących wiedzy na temat zagrożeń dla ich zdrowia. i sposobów

w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością

Zaspokajanie potrzeb i możliwości dzieci zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz możliwościami dzieci.. Przestrzeganie proporcji zagospodarowania czasu

dotyczące organizacji pracy przedszkola, zamierzeń wychowawczo-dydaktycznych na rok szkolny 2016/2017,; zapoznanie rodziców z charakterystyką rozwojową dziecka dotyczące

Wychowanie dziecka w poczuciu własnej wartości oraz poznawanie zasad, warunkujących bezpieczeństwo dziecka na terenie przedszkola i poza przedszkolem.. Rozwijanie

nauczycielki wszystkich grup przedszkolnych

 Podczas posiedzenia rady pedagogicznej dla nauczycieli oraz zebrania dla rodziców modyfikowanie koncepcji pracy przedszkola..

nauczyciele cały rok Organizacja uroczystości, imprez kulturalnych, artystycznych oraz wycieczek. Dyrektor