• Nie Znaleziono Wyników

Widok Od redakcji

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok Od redakcji"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Od redakcji

Truizmem jest przypominanie o  zwiększającej się rzeszy osób starszych i w podeszłym wieku na obszarach wysoko rozwiniętych, do których w pierw-szym rzędzie należą Ameryka Północna i Europa. Dokładnie też już zdiagnozo-wano złożone przyczyny takiego stanu rzeczy i możliwe społeczne następstwa starzenia się społeczeństw. Wciąż jednak warto stawiać problem właściwego przygotowania się do starości, odpowiedzialnego przeżywania procesu starze-nia się i stosunku reszty społeczeństwa do seniorów. Nie ulega bowiem wąt-pliwości, że każdy człowiek, który dożyje późniejszego wieku – niezależnie od stosowanych mechanizmów wypierania i zaprzeczania – znajdzie się w grupie osób starzejących się i starych. Fundamentalna równość w tym zakresie wydaje się tak oczywista, że każdy powinien to wiedzieć, jednak praktyka życiowa po-kazuje, że w wielu przypadkach starość zdaje się ludzi zaskakiwać, stawiając ich wobec trudnej niewiadomej, bez przygotowania i przemyślenia faktu swojego przemijania. Ponadto coraz częstsze spotykanie na swojej życiowej drodze osób w jesieni życia stanowi swoiste wyzwanie dotyczące świadomego pozycjono-wania się wobec seniorów. Powyższe powody sprawiły, że badania niniejszego tomu skupione zostały wokół zagadnień starzenia się i starości. Mimo iż w ty-tule tomu i w jego strukturze merytorycznej nie akcentowano rodzinnego kon-tekstu starości, to jednak w dużej mierze odniesienia rodzinne dochodziły do głosu i pozwalały inaczej rozwiązywać problemy wskazywane przez autorów w kolejnych artykułach.

Wydaje się, że w odniesieniu do starzenia się i starości można przyjąć kilka mniej lub bardziej reflektowanych postaw. Bez oceniania a priori takiego nastawie-nia, najczęstszą postawą jest negatywny i pesymistyczny ogląd senioralnej fazy życia. Być może jest to spowodowane zarówno samymi uciążliwościami fizycz-nymi i psychiczfizycz-nymi nieodłącznie związafizycz-nymi ze starością, jak i zapóźnieniem kulturowym w  odniesieniu do znajdowania nowych życiowych ról dla spraw-nych i gotowych do działania „młodych seniorów”. Być może do głosu docho-dzą mechanizmy stereotypizacji i etykietowania osób w jesieni życia, być może wreszcie wpływa na takie spojrzenie atomizacja społeczeństwa, która sprawia, że

(2)

10 Od redakcji

osobiście znamy bliżej niewielu seniorów (najczęściej spokrewnionych), a to, co jest nieznane, niepokoi skłaniając do utrzymywania dystansu, natomiast ogląd wyłącznie zewnętrzny tej fazy życia nie napawa optymizmem. Drugi nurt w po-dejściu do starzenia się i starości tworzą wszystkie ujęcia, w których eksponuje się wartości mądrości, doświadczenia, pamięci przypisywane osobom starszym, wskazując także na znaczenie seniorów dla właściwego funkcjonowania społe-czeństwa. W tym nurcie szczególna rola przypada rozbudowanym strukturom Uniwersytetów Trzeciego Wieku, które stawiają na aktywność starszego poko-lenia i na docenienie ostatniej fazy życia jako okresu doskonapoko-lenia się i dalszego rozwoju. Wydaje się, że ta perspektywa stwarza optymalny sposób postrzegania własnej i cudzej starości. Jedynie ze względów statystycznych należy jeszcze nad-mienić o istnieniu opcji trzeciej, w ramach której próbuje się ignorować starość, pomijać ją milczeniem. Jest to podejście wyraźnie nieodpowiedzialne, ponieważ „dobra starość” nie powstaje automatycznie, lecz jest wynikiem świadomego in-dywidualnego przygotowania do niej, stworzenia odpowiednich mechanizmów i struktur społecznych, a także ukonstytuowania jej obecności w dialogu między-pokoleniowym. Opowiedzenie się za tą opcją byłoby wyrazem tabuizacji starości, która to tabuizacja wpisuje się w szerszy nurt wypierania śmierci, przemijania z przestrzeni społecznej.

Zamieszczone w  aktualnym tomie teksty naukowe podejmują zagadnienia zarówno z  obszaru pozytywnych trendów w  przeżywaniu starości i  starzenia się, jak i negatywnych doświadczeń samych seniorów oraz społeczeństwa odpo-wiadającego na wartość osób w jesieni życia. Warto docenić interdyscyplinar-ność przedstawionych w tomie wyników badań oraz uzupełnienie perspektywy społecznej i pedagogicznej o teologiczną, biblijną i duchową. Takie poszerzenie spektrum aspektów w oglądzie starzenia się i starości dobrze oddaje przewod-ni postulat o potrzebie całościowego widzeprzewod-nia tej problematyki, o integralnym traktowaniu pojawiających się wraz ze starością problemów i wyzwań. Dobrze się stało, że w części sprawozdawczej tomu pojawiły się teksty pisane praktyką o funkcjonowaniu domu seniora o chrześcijańskich korzeniach oraz o wyzwa-niach związanych z procesami demencyjnymi i z opieką nad osobami starszymi dotkniętymi schorzeniami tego typu.

W szacie graficznej okładki czasopisma, jak co roku, komentarz tematyczny odnoszący się do treści rocznika zawarty jest w zmieniającym się kwadracie. Od pierwszego tomu „Family Forum” ten zwięzły komunikat merytoryczny przeka-zywany jest przez układ kolorowych sznurków, których różnobarwność i splot zdefiniowany został jako ilustracja rzeczywistości, sytuacji rodziny i problemów, z którymi się ona mierzy. W obecnym tomie szarość okładki wskazuje na starze-nie się, często mówi się bowiem potoczstarze-nie o „szarej” starości. Kolor szary jest

(3)

Od redakcji 11

także naturalnym kolorem włosów człowieka w podeszłym wieku. Kwadrat po raz pierwszy nie stanowi gładkiej płaszczyzny, lecz jest pomarszczony, podobnie jak ciało starzejącego się człowieka przestaje być gładkie i pokrywa się zmarszcz-kami. Starzenie wiąże się także z poczuciem straty spowodowanej odchodzeniem (umieraniem) bliskich osób. Senior zostaje w wielu przypadkach sam, gdyż oso-by, z którymi był połączony więzami miłości i przyjaźni, odeszły. Aby zobrazować to doświadczenie, tym razem w kwadracie pojawia się jedynie jeden, samotny sznurek. Pozostał sam, gdyż „ukochanych innych” (przynajmniej ze starszych pokoleń) już przy nim nie ma.

Powstanie tomu czasopisma jest zawsze owocem współpracy i współdziałania zaangażowania grupy osób, którym w tym miejscu przekazuję wyrazy wdzięcz-ności w imieniu Redakcji „Family Forum” oraz Instytutu Nauk o Rodzinie – in-stytucji wydającej rocznik. Podziękować chcę zarówno wszystkim Autorom tek-stów za wzorową współpracę i troskę o dobrą jakość przyczynków, do rzetelnych i kompetentnych Recenzentów oraz Redaktorów Tematycznych, wprawnym Tłu-maczom, bardzo rzetelnym i dokładnym Korektorkom oraz Redaktorowi Tech-nicznemu, który jest równocześnie Sekretarzem Redakcji. O jakości czasopisma świadczy też Rada Naukowa „Family Forum”, do której należą wybitni naukowcy z różnych dyscyplin naukowych i z różnych krajów Europy. Wszystkim dziękuję za współpracę i za dbałość o wysoką jakość czasopisma.

W imieniu Rady Naukowej i Redakcji „Family Forum” zapraszam wszystkich Zainteresowanych do podjęcia w kolejnym roku problematyki przemocy w całej jej złożoności, zarówno w rodzinie, jak i w społeczeństwie. Wszystkim Czytelni-kom życzymy inspirującej lektury treści zawartych w niniejszym tomie.

Piotr Morciniec

(4)

Cytaty

Powiązane dokumenty

2 lata przy 38 to pestka… Izrael był na finiszu i to właśnie wtedy wybuch bunt, dopadł ich kryzys… tęsknota za Egiptem, za niewolą, za cebulą i czosnkiem przerosła Boże

Wydaje się, że na rynku polskim, ale także zagranicznym, nie było do tej pory publikacji podejmującej całościowo zagadnienie religii w nowoczesnym ustroju demokratycznym

Kiedy wszystkiego się nauczyłem i swobodnie posługiwałem się czarami, to czarnoksiężnik znów zamienił mnie w człowieka... 1 Motywacje i przykłady dyskretnych układów dynamicz-

Aleksandra Kusińska, Mieszkanka DPS Dyrektor Domu Pomocy Społecznej w Strzelcach Opolskich oraz kierownik i mieszkańcy strzelec- kiego Domu składają serdeczne podziękowania

Aby odczytać liczbę minut, można pomnożyć razy 5 liczbę znajdującą się na zegarze, którą wskazuje wskazówka.. Przedstawia się to następująco: 1 na zegarze to 5 minut, 2

Zasadniczo rzecz biorąc, współczesna praktyka projektowa w wymiarze designu doświadczeń została sprowadzona do totalitaryzmu semantyk, przeciwko któremu trudno się buntować,

puszczam, to na pewno zadawałeś sobie nieraz pytanie, dlaczego to twoi rodzice tak serdecznie cię kochają, tak tkliwie troszczą się o ciebie, i tyle robią dla

Program modułu 311[50].O1 „Podstawy mechatroniki” składa się z ośmiu jednostek modułowych i obejmuje ogólno zawodowe treści kształcenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny