Szkoleniowy kurs metodologiczny

Irena Kucharska

Szkoleniowy kurs metodologiczny

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce

literatury polskiej 45/2, 676-677

676

C a ło ść p r o b le m a ty k i k u r s u z o s ta ła r o b o c zo p o d z ie lo n a n a tr z y z e s p o ły te m a ty c z n e : 1) k s z t a łt o w a n ie s ię i r o z w ó j n a r o d o w o ś c i p o ls k ie j; 2) r o z w ó j p o l­ s k ie g o n a r o d u b u r ż u a z y jn e g o ; 3) k s z t a łt o w a n ie s i ę p o ls k ie g o n a r o d u s o c j a lis ­ ty c z n e g o . O m ó w ie n ie te j p r o b le m a ty k i p o m y ś la n e z o s ta ło w te n s p o só b , ż e w z a k r e s ie k a ż d e g o z e s p o łu t e m a t y c z n e g o z a p r o sz e n i d o u d z ia łu w k u r s ie p r o ­ fe s o r o w ie w y g ła s z a li r e fe r a ty b ę d ą c e fo r m ą z a g a je n ia d y s k u s ji, a n a s t ę p n ie u c z e s tn ic y k u r s u p r z e p r o w a d z a li n a d n im i d y s k u s je k ie r o w a n e p r z ez w y k ła ­ d o w c ó w .

W z w ią z k u z z a g a d n ie n ia m i p ie r w s z e g o z e s p o łu t e m a ty c z n e g o w y g ło s z o n e z o s t a ły tr zy r e fe r a ty : p r o f, d ra K o n s ta n te g o G r z y b o w s k i e g o O k r e s O d r o ­

d z e n i a — n o w y m e t a p e m w r o z w o j u n a r o d o w o ś c i p o l s k i e j o raz prof, d ra K a ­

z im ie r z a B u d z y k a i doc. dra J e r z e g o Z i o m k a o k s z ta łto w a n iu s ię p o ls k ie j k u ltu r y n a r o d o w e j w ś w ie t l e lite r a tu r y s ta r o p o ls k ie j.

W z w ią z k u z te m a ty k ą d r u g ie g o z e s p o łu z a g a d n ie ń r e fe r a ty w y g ło s ili: p r o f, dr W ito ld K u l a — K s z t a ł t o w a n i e s ię i r o z w ó j b a z y k a p i t a l i s t y c z n e j ; p r o f, d r H e n r y k J a b ł o ń s k i — W y b r a n e z a g a d n i e n i a z d z i e j ó w w a l k w y ­ z w o l e ń c z y c h n a r o d u p o l s k i e g o ; p ro f, d r S t e f a n Ż ó ł k i e w s k i — P o w s t a w a ­ n i e w s p ó l n o t y k u l t u r a l n e j i z n a c z e n i e l i t e r a t u r y w o k r e s i e O ś w i e c e n i a i r o ­ m a n t y z m u ; d r S a m u e l S a n d l e r — N u r t k u l t u r y d e m o k r a t y c z n e j i s o c j a l i s ­ t y c z n e j w s p o ł e c z e ń s t w i e b u r ż u a z y j n y m w ś w i e t l e l i t e r a t u r y p o l s k i e j . P r o b le m a ty k a tr z e c ie g o z e s p o łu te m a ty c z n e g o o m ó w io n a z o s ta ła w tr z e c h r e fe r a ta c h : w r e fe r a c ie red . R o m a n a W e r f l a — o p r o b le m a ty c e h is to r y c z n e j

K R O N IK A

₆₇₇

o k r e su P o ls k i L u d o w e j, p r o f, d ra K a z im ie r z a W y k i — o z a g a d n ie n iu s t o ­ su n k u d o tr a d y c ji k u ltu r a ln e j w fo r m o w a n iu s i ę n a r o d u s o c ja lis ty c z n e g o o raz prof, d ra J a n a К o 1 1 a — o t r w a ły c h w a r to ś c ia c h lite r a tu r y P o ls k i L u d o w e j.

Z a r ó w n o r e fe r a ty , ja k d y s k u s je n ie w y c z e r p y w a ły w y m ie n io n y c h z a g a d ­ n ie ń , a le p r z ed e w s z y s t k im s t a w ia ły d o r o z w ią z a n ia p r o b le m y s p o rn e i d o ty c h ­ c za s n i e w y ja ś n io n e . T a k w ię c n p . je d n a z p o d s ta w o w y c h tr u d n o ś c i n o w e j h u m a n is ty k i — in te r e s u ją c a w r ó w n e j m ie r z e h is to r y k ó w ja k h is to r y k ó w lit e ­ ra tu ry , z w ią z a n a z p r o b le m a ty k ą w s p ó ln o ty u k ła d u p s y c h ic z n e g o n a r o d u o raz c e c h s z c z e g ó ln y c h c h a r a k te r u n a r o d o w e g o — w y w o ła ła d łu g o tr w a łą i ż y w ą d y s k u s ję , k tó r e j w y n ik ie m b y ło s tw ie r d z e n ie , ż e d la k s z ta łto w a n ia n a r o d o w e j w s p ó ln o ty u k ła d u p s y c h ic z n e g o w d a n y m k r a ju s z c z e g ó ln ie d o n io s łe z n a c z e ­ n ie m a id e o lo g ia p r z y g o to w u ją c a b e z p o ś r e d n io r e w o lu c ję b u r ż u a z y jn o -d e m o - k r a ty c zn ą . D u ż o u w a g i p o ś w ię c o n o n a k u r s ie z a g a d n ie n io m t r w a ły c h w a r to ś c i w lite r a tu r z e , s p r a w ie k u ltu r a ln e j tr a d y c ji n a r o d o w e j itp .

D y s k u s je p r o w a d z o n e n a k u r s ie o b r a c a ły s i ę w o k ó ł p r o b le m ó w z a s a d n i­ c zy c h i je s z c z e o s ta te c z n ie n ie sp r e c y z o w a n y c h . W te n sp o só b d o ś w ia d c z e n ia w y n ie s io n e z k u r s u , p o m y ś la n e g o ja k o p r ó b a s z k o le n ia m ło d e g o a k ty w u n a u ­ k o w e g o r ó ż n y c h d y s c y p lin , w y k a z a ły s łu s z n o ś ć , c e lo w o ś ć i p o tr z e b ę t e g o ty p u z b io r o w y c h k o n fe r e n c ji o ra z k o n ie c z n o ś ć ich k o n ty n u a c ji.