• Nie Znaleziono Wyników

Chemia - Klasa 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Chemia - Klasa 7"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Chemia - Klasa 7

26.Temat:Prawo zachowania masy. (22 kwietnia)

Podręcznik s.148-150- przeczytać, przerysować fot. 78,opisać doświadczenie 23,zapisać definicję prawa zachowania masy (czerwony druk s.149), przeanalizować przykłady 36,37,38.

Ćwiczenia s.78-79, wykonać ćw.40,41,42,43.- ocena

27.Temat: Obliczenia stechiometryczne. (22 i 29 kwietnia)- 2 lekcje

Podręcznik s. 151- 155 - przeczytać, wyjaśnić, co to są obliczenia stechiometryczne , przepisać przykłady 4 reakcji ze s.151, dokładnie przeanalizować przykłady :39,40,41.

Pisemnie w zeszycie wykonać zad.1,2,3 dla chętnych 4 lub 5 s.155 Ćwiczenia s.80- 82, wykonać ćw. 44,45,46,47,48.- ocena

28.Temat: Podsumowanie wiadomości o łączeniu się atomów i równaniach reakcji chemicznych.(29 kwietnia)

Podręczniks.156-157, przeczytać podsumowanie , korzystać z niego podczas rozwiązywania zadań ze s.158.

W zeszycie rozwiązać zadania s.158, wszystkie czyli 10 na oceną celującą, 8 wybranych na bardzo dobry, 6 wybranych na dobry, 4 wybrane na dostateczny. Nie rozwiązanie zadań skutkuje oceną niedostateczną.

Ćwiczenia s.83-84, wykonać ćw.1,2,3,4,5,6,7,8,910.- ocena

Na www.e.podreczniki.pl zostały udostępnione tematy:

1.Reakcje chemiczne – podsumowanie.

2.Obliczanie mas cząsteczkowych.

3.Prawo zachowania masy i stałości składu.

Zachęcam do korzystania z e. podręcznika.

EduNect -została wskazana lekcja „Równania reakcji chemicznych – sprawdzian cz.2/2”

Cytaty

Powiązane dokumenty

- tworzy wpis na bloga o obowiązkach domowych - wypowiedzi zawierają ograniczony zasób środków leksykalno-gramatycznych oraz liczne powtórzenia, wykazują wyraźne uchybienia

- stosowanie znanych wiadomości i umiejętności w sytuacjach trudnych,.

– zrozumieć tekst ze słuchu lub czytany o niskim stopniu trudności z minimalną pomocą nauczyciela. – zrozumieć tekst ze słuchu lub czytany ze sporadycznym użyciem

Własnymi słowami opowiada dlaczego wielu ludziom trudno jest modlić się na różańcu. Własnymi słowami określa co należy zrobić, aby dobrze modlić się na

- wymieni sakramenty uzdrowienia - wymieni warunki dobrej spowiedzi - zdefiniuje pojęcia: rachunek sumienia, żal, zadośćuczynienie - zdefiniuje, czym jest sakrament

– formułuje prawidłowości określające zróżnicowanie struktury zatrudnienia w wybranych krajach na świecie w za- leżności od poziomu rozwoju kraju – wyjaśnia przyczyny

• zrozumieć tekst ze słuchu lub czytany (o niskim stopniu trudności) przy pomocy nauczyciela lub kolegów.. • zrozumieć tekst ze słuchu lub czytany (o niskim stopniu

i natężenia prądu płynącego przez zwoje, korzystając z ich opisów i przestrzegając zasad bezpieczeństwa; wskazuje rolę użytych przyrządów oraz czynniki istotne