• Nie Znaleziono Wyników

Awans nauczycieli szkół za granicą

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Awans nauczycieli szkół za granicą"

Copied!
14
0
0

Pełen tekst

(1)

szkół za granicą

(2)

Ustawa Karta Nauczyciela określa:

nauczyciel szkół za granicą – KN rozumie przez to nauczycieli języka polskiego, historii, geografii oraz innych przedmiotów nauczanych w języku polskim w szkołach

funkcjonujących w systemach oświaty innych państw lub nauczanych w innych formach prowadzonych przez organizacje społeczne zarejestrowane za granicą;

szkoły za granicą – KN rozumie przez to szkoły funkcjonujące w systemach oświaty innych państw oraz inne formy nauczania prowadzone przez organizacje społeczne zarejestrowane za granicą;

(3)

Kwalifikacje do wykonywania zawodu ma nauczyciel, który posiada przygotowanie do nauczania realizowanego przedmiotu i przygotowanie pedagogiczne .

Jest to pierwszy niezbędny warunek do rozpoczęcia procedur związanych z awansem zawodowym.

Wymiar przygotowania pedagogicznego powinien obejmować 270 godz. i 150 godz. praktyk. Nie dotyczy to osób, które uzyskały przygotowanie pedagogiczne przed dniem 31 października 1991 r.

(4)

Kwalifikacje muszą być potwierdzone dokumentami.

• studia na kierunku zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami,

• studia na kierunku, którego efekty kształcenia w zakresie wiedzy i

umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć,

• dyplom, suplement do dyplomu lub zaświadczenie potwierdzające przygotowanie pedagogiczne .

(5)

Karta Nauczyciela określa:

Awans zawodowy nauczycieli w rozdziale 3b:

Art. 9a. 1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli:

1) nauczyciel stażysta,

2) nauczyciel kontraktowy, 3) nauczyciel mianowany, 4) nauczyciel dyplomowany.

(6)

Nadanie stopnia awansu zawodowego bez odbywania stażu – z mocy prawa.

Nauczyciel, który posiada kwalifikacje oraz znaczący dorobek zawodowy składa wniosek, gdy:

w okresie 10 lat poprzedzających złożenie wniosku przez co najmniej 5 lat szkolnych prowadził zajęcia w szkole za granicą (wniosek o nadanie stopnia nauczyciela kontraktowego),

W okresie 20 lat poprzedzających złożenie wniosku przez co najmniej 15 lat szkolnych prowadził zajęcia w szkole za granicą (wniosek o nadanie stopnia nauczyciela mianowanego).

(7)

Znaczący dorobek zawodowy

O znaczącym dorobku zawodowym możemy mówić jedynie wówczas, gdy jest on ponadprzeciętny, wyróżniający się na tle innych nauczycieli. Powinien on znaleźć odzwierciedlenie w nagrodach, dyplomach, podziękowaniach, czy innych świadectwach.

Osiągnięcia powinny dotyczyć takich obszarów jak:

jakość pracy z uczniem,

współpraca z nauczycielami,

kultura pedagogiczna nauczyciela,

opracowanie i realizacja własnego programu nauczania,

osiągnięcia w pracy na rzecz oświaty Polonii i Polaków zamieszkałych poza krajem,

osiągnięcia w zakresie promocji Polski,

(8)

Wniosek o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciel może złożyć w dowolnym momencie (po zgromadzeniu wszystkich dokumentów) za pomocą systemu teleinformatycznego –

https://awanspolonijny.men.gov.pl/login

Decyzję o nadaniu lub odmowie stopnia awansu zawodowego nauczyciel otrzymuje w ciągu 6 miesięcy.

(9)

Staż nauczyciela szkoły za granicą trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień:

nauczyciela kontraktowego – 9 miesięcy;

nauczyciela mianowanego albo nauczyciela dyplomowanego – 2 lata i 9 miesięcy.

Nauczyciel posiadający stopień nauczyciela kontraktowego lub mianowanego, który posiada co najmniej stopień naukowy doktora, może ubiegać się o

uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego po odbyciu stażu trwającego rok i 9 miesięcy.

(10)

Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w szkole za granicą, na swój wniosek skierowany do ministra. W przypadku rozpoczęcia przez nauczyciela prowadzenia zajęć w szkole za granicą po upływie terminu, o którym mowa powyżej, nauczyciel nie rozpoczyna stażu do końca tego roku szkolnego.

W przypadku nieprowadzenia przez nauczyciela szkoły za granicą zajęć przez okres trwający nieprzerwanie dłużej niż miesiąc staż ulega przedłużeniu o czas nieprowadzenia zajęć. W przypadku nieprowadzenia zajęć przez okres dłuższy niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.

(11)

do 31 lipca złożenie wniosku,

do 31 sierpnia informacja o możliwości rozpoczęcia stażu,

przydzielenie opiekuna stażu,

zatwierdzenie przez ministra planu rozwoju zawodowego,

rozpoczęcie stażu z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w szkole za granicą,

nawiązanie współpracy z opiekunem stażu,

realizacja planu rozwoju zawodowego,

złożenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego,

opinia opiekuna stażu,

opinia osoby kierującej szkołą za granicą,

opinia przedstawicielstwa rodziców uczniów uczęszczających do szkoły za granicą.

(12)

Podstawy prawne

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2017 poz. 1575),

• Ustawa Karta Nauczyciela (rozdział 3b),

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15

października 2020 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu

zawodowego przez nauczycieli szkół za granicą (Dz. U. 2020

poz. 1979)

(13)

Ważne linki:

• Więcej informacji uzyskają Państwo na stronie:

https://www.orpeg.pl/wsparcie-nauczycieli/awans- zawodowy/nauczycieli-szkolpolonijnych/,

• pisząc na adres: awans-polonijny@orpeg.pl,

• Platforma do obsługi awansu nauczycieli polonijnych znajduje się na

stronie: https://awanspolonijny.men.gov.pl/login.

(14)

www.orpeg.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Szczep te n p rzy jął tę nazw ę od daw nych m ieszkańców tej ziemi, którzy częściowo zostali w ytępieni, częściowo ulegli zniem czeniu. W obec tego należy

De HTGR is voor een totale vermogensvoorziening van een onderzeeboot in ontwikkeling en zal ook in staat zijn veel vermogen te leveren. Het per Stirlingmotor leverbare

W doświadczeniu lizymetrycznym stwierdzono dużo większe wymycie Zn, Mn, Cd i Ni z gleby piaskowej niż z dwu pozostałych gleb oraz dwu- do kilkakrotnie większe

Емкость возрастает по м ере ум еньш ения диам етра частиц.. В этом отнош ении нормы

H erbicydy m iędzy sobą różnią się przede w szystkim różną skalą selektyw nego

pęknięć górnych partii murów, przeprow a­ dzono prace badawcze dla przekonania się, co było powodem wychylenia się ściany południowej od pionu, i wykonano

Należy również zastanowić się nad tym, czy w ogóle słuszne jest użycie określenia „emigrantka” w kon- tekście tego etapu biografii pisarki – jeśli uwzględnić jej punkt

Jeżeli do tego zestawienia dodamy uwagę o dużej płynności k ad r członkowskich TDP, to okaże się, że przez sekcje Tow arzystw a przewinęło się w ciągu