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Dziennik Mariana Smoluchowskiego od 5 października 1890 r. do 14 lipca 1891 r.

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§VS-5Äi»i:— ... ___ - - a-'8)S Ç « K ._... ... _ —'—— S<£LVV

A N T I Q U A R I A T S - B U C H H A N D L U N &

für U niversität und Technik Wien, I., Babenbergerstrasse 1 u, 3

( E c k e d e s 'B n r g r in g .s , v i s - à - v i s d e n k . k . H o f-M u s e e n ).

G e g r ü n d e t im J a h r e 1848

h a l t e n e in

gew ähltes L ager neuer und antiquarischer

M j r - nnö f ilf s liü ilj e r , Coiitpcnîiicit

e tc.

für alle F acultäten der k. k. U niversitäten

soroic alle anderen JoMiifeii, h f t s n r i f p n J e ( l e s g e w ü n s c h t e B u c h in U O ù U I g C l l a n t i q u a r i s c h e n E x e m p l a r e n

o d e r z u a n t i q u a r i s c h e n P r e i s e n , h l l f P n a l l e L n h r ' iuk1 H i l f s b ü c h e r f ü r i v u u i ü ü s ä m m t l i c h e H o c h s c h u l e n z u h ö c h s t e n P r e i s e n a n o d e r t a u s c h e n d i e s e l b e n g e g e n a n d e r e .

S P E Z I A L I T Ä T ï

Einrichtung und Com pletirung von B ibliotheken

u n te r g ü n s tig s te n B e d in g u n g e n .

Reichhaltige Antiquar-Kataloge

g ra tis u n d fra n c o .

(3)

B J

Ö S T E R R E IC H IS C H E R

Un iv e r s it ä t s-Ka l e n d e r

P U B DAS STU D IEN JA H R

& § 1 8 9 0 - 9 1 . 1 8 —

N E U E F O L G E D E S

WIENER UNIVERSITÄTS - KALENDERS.

SECHSTER JAHRGANG.

1 1 E R A U S G E G E R E N V O N

DR R IC H A R D K U K U L A

K . K . BCHIPTOR.

W I E N .

V E R L A G V O N H A L M & G O L D M A N N .

r., b a b k n b e k q e h s t r a s s e i t i n d 3.

(4)

Zu beziehendurchalleBuch­ handlungen.

I

C V O ^ I l a n i s c h V

H o llä n d is c h 10 M.

£ 0 # * I ta l ie n i s c h 1 6 M .* _

~ ' “ '# 6 r i e c h . IBM. ] L a tein . 1 6 J I , \ r r t

* ■ P o rtu g . 10 „ Russisch 1BM .1 * Schwcd. 10 „ | Spanisch 1 6 1 1 ? C E J . 1 U n g a r i s c h 12 M.

^ 5 ö \ E in z e l n e Briefe 5 0 P f m ,

C > > \ M s L t

V / i ^ P r o s p o e t e y .

A L L E R E C H T E V O R B E H A L T E N

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3

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1. IlT Di« Di« Di« D i 3. B e U e 4. .S t II. 1. T t 2. J u

S ta R i g 3. M«

D ie K ig 4. P h L e i S p e Big III. M ii S M ii d M ii R gl

(5)

Vorthigbei Halm& Goldmann, Wien,

I n h a l t .

A ll g e m e in e r T h e il.

I. Allgemeine Organisations-Bestimmungen. g ejte I m m a t r i c u 1 a t. i 011 und I n s c r i p t i o n ... 17

Die Immatricnlation der ordentlichen Hörer - 1 7

Die Insoription der ordentlichen Hör er. ‘ ' ¡0

Die Inscription der ausserordentlichen Hörer ’ 20

D a s C o l l e g i e n g e l d u n d d i e B e f r e i u n g 'vol l d e m s e l b e n ... 21 B e s u c h d e r V o r l e s u n g e n . D l s c i p i i n a r ’- Ö r d -

n u n g . Z e u g n i s s e . A b s o l u t o r i u m . . . n U e b e r s i c l i t d e r U n i v e r s i t ä t s t a x e n . . . .

S t i p e n d i e n ' ' ' '

II. Besondere Studienvorschriften. Prüfungen.

T h e o 1 o g i s c h e F a e u 1 1 ä t ... 2S J u r i d i s c h eF a c u l t ä t ... ' ’ ' on S t a a t s p r ü f u n g e n ... ...

R i g o r o s e n - O r d n u n g ... ...

H e d i o i h i s c h e F a c u l t ä t sr

Uie naturhistorischen Vorprüfungen . . . qk

K i g o ro s e n -O rd n u ng ...

P h i l o s o p h i s c h e F a c u l t ä t . . . ... oS L e h r a m t s p r ü f u n g ... ' . ' * * * ' • *XX S p e c l e l l e V o r s c h r i f t e n f ü r d ie L e i i r b e f i d i i g u n g s p r ü f t i n i I H g o r o s e if - O r d n u n g " .' S t e n o g r a p h i e 40

IJI. Wichtige Ministerial-Erlässe aus dem letzten Studienjahre.

Ministerial-Erlass, betreffend eine neue pharmaceut S tu d ie n - u n d P r u f u n g s - O r d n u n g ... . .’ 4 3

M i n i s t e r i a l - E r l a s s , e i n ig e e r k l ä r e n d e B e m e r k u n g e n zu d e r s e l b e n e n t h a l t e n d ... 5 1

M i n i s t e r i a l - E r l a s s , b e t r e f f s d i e L a t e i n - P r ü f u n g (iei*

R e a X s o h ü le r, w e l c h e d a s p h a r m a c e u t . S tu d iu m e r g r e i i e n w o l l e n .... 5 3

(6)

B e s o n d e r e r T h e il.

I. C z e r n o w it z ... S e it e P r ü f u n g s - C o m m is s io n e n * ' 1 ...~

V e r e i n e ... ... ...

II. Q r a z ... ... ...

P rü fu n g s-C o m m is sio n e n ... ...

V e r e i n e ... ...

III. In n sbru ck... * ...

P r ü f u n g s - C o m m i s s i o n e n ... en

V e r e i n e ... JY

iv. K r a k a u ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; • • «}

P r ü f u n g s - C o m m i s s i o n e n . ! ...

V e r e i n e ... ...

V. Lemberg ...?

P r ü f u n g s - C o m m is s io n e n . . . . c i

V e r e in e . . . ...

VI. Prag

u i 1 d e r S t a a t s p r ü f u n g s - C o m m i s s i o n ... 66 5 ®. 5t s c h e U n i v e r s i t ä t ...6 7

P r u t u n g s - C o m m i s s i o n e n ... 67 V e r e i n e ... 6 8

P J.1 m i s c h e U n i v e r s i t ä t . . . . ! ! 6 9

P r u t u n g s - C o m m i s s i o n e n ... 6 9

V e r e in e . . . ZI

VII. W i e n ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; • • E v a n g e l i s c h - t h e o l o g i s c h e F a c u l t ä t ... . . 7 1

P r u f u n g s - C o m m i a s i o n e n ... 79 V e r e i n e ... Lz N ach trag . / B e s t i m m u n g e n d e s n e u e n W e h r g e s e t z e s .’ .’ ! 7 7

(7)

SE PT E M B E R 1890. OCTOBER 1890.

M o n ta g D i e n s t a g M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag Montag

D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g

Beginn d. Inscription D i e n s t a g

M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g

S. S e p t. 1829. A. G in d o ly g e b , 4. S e p t. 1825 T o b ia s v. W il-

d a u e r geb.

4. S e p t. 1819 A . P ic h l e r g eb . 13. S e p t. 1838 O. B e n n d o r f geb.

27. S e p t. 1849 G e s e tz ü b e r d.

O rg a n is . d. a k a d . B e h ö rd e . 28. S e p t. 184t H e r m a n n N o th ­

n a g e l g eb .

M itt w o c h

Beginn d. I. Semesters D o n n e r s t a g F r e i t a g d l S a m s t a g S o n n t a g ^ * ? « <

M o n ta g c

D i e n s t a g ? ^ M itt w o c h X . 3 D o n n e r s t a g F re i ta g fo /C S a m s t a g ^ , 1 (PL Sonntag J / i

M o n t a g / i S D i e n s t a g W io , ®o v>

M ittw o c h

D o n n e r s t a g f . c F r e i ta g y a b j **

Schluss der Inscription S a m s t a g] / 0

S o n n t a g . . . . M o n t a g s ^ § o 0 / oj'«-j D i e n s t a g ) ¿ f a M itt w o c h £ . * * 3

D o n n e r s t a g e n F r e i t a g iä f t S a m s t a g

Sonntag/CAI

M o n ta g 1 Q © / $ D ie n s ta g <3 0Vj M itt w o c h D o n n e r s t a g + / U F r e i t a g

1. O ct. 1850 M in -E r la s s b e t r . d .a llg . A n o rd . d . F a k u l t ä t s ­ s tu d ie n a n d. ö s te r r . U n iv . 4. O c t. 1875 E r ö f f n u n g d e r C z e r n o w itz e r U n iv e r s itä t.

6. O ct. 1773 U e b e r n . d. G r a z e r U n iv . in d ie S ta a ts v e r w a lt.

9. O ct. 1884 E in w e ih . d .n e u e n U n iv .- G e b ä u d e s in W ie n . 18. O ct. 1817 W ie d e r e r ö f f n u n g d e r K r a k a u e r U n iv e r s itä t

(8)

N O V EM BER 1890. I D EC EM BER 1890.

Samstag Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

30

Sonntag

M o n tag - D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g

Samstag:

Sonntag-

M o n ta g D ie n s ta g - M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag*

M o n tag D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g '

Sonntag

2. N o v . 1824 R ol>ert Z im m e r m a n n g e b .

11. N o v . 1837 F r a n z X a v e r v . N e u m a n n -S p a lla rt g e b 12. N o v . 1837 L . P fa ff geb.

15. N ov. 1813 L o r v .S te in g e b 20. N o v . 1815 M ik lo sic h g eb 25. N o v . 1871 ü b e r n . G la s e r

<la8 Juatizm inibterium *

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o e n D o n n e r s t a g F r e ita g - S a m s t a g

Sonntag*

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n tag - D i e n s t a g M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag*

M ontag Beginn

der Weihnachtsferien D i e n s t a g

M itt w o c h

Donnerstag*

Freitag*

S a m s t a g 28 Sonntag*

29 M o n ta g

30 D i e n s t a g 31 M itt w o c h

7 . D e c . 1 8 1 1 J o s I l y r t l g eb . 1 0 . D e c . 1 8 0 5 Jo b. S k o d a g e b . 11 . D e c . 1 8 2 7 0 . S c h e n k l g eb . 1 8 . D ec. 182G T h . S ic k e l g eb . 2 7 . D ec. 1 8 2 2 Heim*, v. U am -

b e r g e r g eb .

30. D e c . 18G7 R i t t e r v . I la s n e r ü b e rn im m t d. I J n te r r ic h ts - p o r te f e u ille .

(9)

JÄ N N E R 1891 FEBR U A R 1891.

sginn erien

geb.

geb.

g eb . g eb . iam-

lan er abts-

Donnerstag*

F r e it a g - S a m s t a g

Sonntag*

M o n ta g

Dienstag* Sohiuss der Weihnachfsferien M itt w o c h

D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag'

M o n tag - D i e n s t a g M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag-

M o n ta g D ie n s ta g - M ittw o c h D o n n e r s ta g - F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag'

M o n tag - D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

2. J a n . 1835 K a r l K la u s geb.

13. J ä n 1 8 1 f> J o h a n n F r e i h e r r v. D u m r e t c h e r g e h 20. J ä n . 1 8 4 3 K . T h .v . I n a tn a

S te rn eg g g e b .

22. J . 1810 T h . v. K a r a ja n g eb . 26. J ä n 1827 W ied ererö ffn u n g

d e r G r a z e r U n iv e r s itä t.

28. J ä n 1823 C a r l S te llw a g v. C a rlo n g eb .

Sonntag- Montag-

D ie n s ta g - M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

8 Sonntag*

9 M o n ta g

10

11' D i e n s t a g M ittw o c h 12 D o n n e r s t a g 13 F r e i t a g 14 S a m s t a g

15 Sonntag

16 M o n ta g

17 D i e n s t a g

18 M ittw o c h

19 D o n n e r s t a g 20 F r e i t a g 21 S a m s t a g

22 Sonntag-

23 M o n ta g ( J h jfl 24 D i e n s t a g

25 M itt w o c h

26 D o n n e r s t a g 27 F r e i t a g 28 S a m s t a g

4. F e b r . 1842. II. S e h u c h a rd t g eb .

14. F e b r . 1814 L u d w ig B o ltz ­ m a n n g e b .

1 8. F e b r . 1838 E. M ach g e b .

*9. F e b r . 180-1 K a r l R o k i ­ ta n s k y g eb .

20. F e b r . 1384 B e s tä tig u n g d e r W ie n e r U n iv e rs itä t d u r c h P a p s t U r b a n V I.

2 0. F e b r . 1831 F d . S u e s s g eb .

(10)

MÄRZ 1891. APRIL 1891.

Sonntag-

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n t a g D i e n s t a g M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

22 I Sonntag

23 | M o n t a g 24 | D ie n s ta g 2» M ittwoch

20 D o n n e r s t a g Beginn der Inscription 27 F r e i t a g

28 S a m s t a g

2 0 Sonntag*

30 Montag

31 D i e n s t a g

Schluss d I. Semesters

2 M ärz 1838 V. v . L a n g g e h 0. M ärz 1833 F . V e rin g geb 12. M ä rz 1865 G rü n d u n g d e r

W ie n e r U n iv e r s itä t.

13. M ä rz 1840 C. T o ra as/, c z u e k g eb .

1». M ärz 1831 J u l . G la s e r g eb 24 M ä rz 1835 J . S te f a n geb

1 M itt w o c h

2 D o n n e r s t a g 3 F r e i t a g 4 I S a m s t a g

Sonntag*

M o n ta g

D ienstag

M ittw o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag*

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

19 Sonntag*

20 M o n ta g

21 D i e n s t a g

22 M itt w o c h

23 D o n n e r s t a g 24 F r e i t a g 25 S a m s t a g

26 Sonntag-

27 M o n ta g

28 D i e n s t a g 29 M i t t w o c h 30 D o n n e r s t a g

1. A p r il 1 8 2 8 M .B ü d in g e rg c b . 13. A p r il 1830 H . S ieg e l geb.

16. A p r il 1871 f J o b . O p p o lz e r.

18. A p r il 1812 F . v. A rlt. g eb . 20. A p r il 1S2!» T b .B i lh o th g e b . 28. A p r il 1873 f T h . v. K a r a ja n .

(11)

M A I 1891.

- î

2

F r e i t a g S a m s t a g

3 4 5

969

Sonntag1

M o n t a g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

1 0 1 1 1 2

13 14

S

2 2

23

Sonntag?

M o n t a g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g

F reitag

S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

24

2f>

26

30

Sonntag*

M o n t a g

D ienstag

M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

31 Sonntag*

7. M ai 1700 Gr. v. S w ie te n g e b .

1 6. M ai 1822 J . A. T o m a s c h e k g eb .

26. M a i 1807A. F r b . v H y e g eb . 28. M ai 1829 Gr. B r a u n g eb . 29. M ai 1839 W . v . H a r t e i g eb . 30. M ai 1889 E n t h ü llu n g d e r

B ü s te n H y r tl’s u . S c h u h ’s u n t. d . A r k . d. W i e n U niv.

J U N I 189L

i M o n ta g

2 D i e n s t a g 3 M itt w o c h 4 D o n n e r s t a g 5 F reitag

6 S a m s t a g <•> H vwf.

7 Sonntag

8 M o n ta g

9 D i e n s t a g

1 0 M itt w o c h

1 1 D o n n e r s t a g

1 2 F r e i t a g 13 S a m s t a g

14 Sonntag

15 M o n t a g

16 D i e n s t a g

17 M itt w o c h

13 D o n n e r s t a g 19 F r e i t a g

2 0 S a m s t a g

2 1 Sonntag

2 2 M o n ta g

23 D i e n s t a g

24 M itt w o c h

25 D o n n e r s t a g 26 F r e i t a g 27 S a m s t a g

28 Sonntag

29 M o n ta g

30 D i e n s t a g

1. J u n i 1852 E . v. S c b r u tk a g eb.

6. J u n i 1819 E . B r ü c k e g eb . 15. J u n i 1833 T h M e y n e rt geb.

16. J u n i 1826 C o n s t. F r e ih e r r

V E t tin g s h a u s e n g eb . 18. J u n i 1772 f v a n S w ie te n .

2 0. J u n i 1845 F r . H o fm a n n geb.

(12)

JU L I 1891.

M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag:

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag1

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g S a m s t a g

Sonntag

M o n ta g D i e n s t a g M itt w o c h D o n n e r s t a g F r e i t a g Schluss d. II. !

2. J u l i 1828 J o s . U n g e r geb

T h u n d. U n te r r ic h ts - P o rte f e u ille .

A U G U S T 1891.

i S a m s t a g

2 Sonntag

3 M o n ta g

4 D i e n s t a g 5 M itt w o c h

6 D o n n e r s t a g 7 F r e i t a g

8 S a m s t a g

9 Sonntag

1 0 M o n ta g

1 1 D i e n s t a g

1 2 M itt w o c h 13 D o n n e r s t a g 14 F r e i t a g 15 Samstag

16 Sonntag

17 M o n ta g

18 D i e n s t a g 19 M itt w o c h

2 0 D o n n e r s t a g

2 1 F r e i t a g

2 2 S a m s t a g

23 Sonntag

24 M o n ta g

25 D i e n s t a g

26 M ittw o c h

27 D o n n e r s t a g 28 F r e i t a g 29 S a m s t a g

30 Sonntag

31 M o n ta g

3. A u g . 1833 A . E . V o g l geb.

3. ^ . 1844 K .S . G r ü n h u t g e b . 3. A u g . 1808 J . O p p o lz e r geb.

5. A ug., 1834 E . H e r in g u eb . 14. A u g u st 1840 l i . F r e i h e r r

v . K r a f f t- E b in g g eb . 17. A u g . 1833 C. v. C z y h la rz

g ob.

(13)

Allgemeiner Theil.

I. Allgemeine Organisations-Bestim­

mungen.

1. I m m a t r ic u la tio n u n d In scr ip tio n .

Die Hörer d e r F a c u l t ä t s v o r l e s u n g e n a n d e n U n i v e r s i t ä t e n s in d e n t w e d e r immatriculierte (ordentliohe) o d e r nioht imma- triculierte (ausserordentliche).

D ie A u f n a h m e d e r S t u d i e r e n d e n a l s o r d e n t l i c h e H ö r e r g e s c h i e h t d u r c h d i e Immatriculation. D ie s e w i r d im N a m e n d e s R e c to r s d u r c h d e n D e c a n d e s P r o f e s s o r e n - C o l l e g i u m s d e r j e n i g e n F a c u l t ä t v o r g e n o m m e n , in w e l c h e d e r S t u d i e r e n d e e i n z u t r e t e n b e a b s i c h t i g t .

Die Immatrioulation der ordentlichen Hörer. D e r S t u d i e r e n d e b a t s e i n e U 11 i v e r s i t ä t s r e i f e z u e r w e i s e n .

A ls h i n r e i c h e n d e B e l e g e d e r s e l b e n w e r d e n a n g e s e h e n : Z e i,g n i s s e ü b e r d i e e n t s p r e c h e n d b e s t a n d e n e M a t u ­ r i t a t s p r ü f u n g o d e r

2. U n i v e r s i t ä t s z e u g n i s s e ü b e r d e n A b g a n g v o n e i n e r U n i v e r s i t ä t o d e r

3. E i n e B e s c h e i n i g u n g , d a s s d e r S t u d i e r e n d e in d e m n a e h s t v o r h e r g e g a n g e n e n S e m e s t e r a n e i n e r a n d e r e n F a c u l t ä t d e r s e l b e n U n i v e r s i t ä t i m m a t r i c u l i e r t w a r .

M a t u r i t ä t s z e u g n i s s e , w e l c h e ö s t e r r e i c h i s c h e S t u d i e r e n d e a n e i n e r a u s w ä r t i g e n A n s t a l t — w o b e i U n g a r n a l s A u s l a n d g e r e c h n e t w i r d — e r l a n g t h a b e n , w e r d e n a l s u n g i l t i g b e ­ h a n d e l t , s o f e r n e n i c h t d e r U n t e r r i c h t s m i n i s t e r d i e A b l e g u n g d e r P r ü f u n g a n e i n e r a u s w ä r t i g e n A n s t a l t v o r h e r g e s t a t t e t o d e r d a s Z e u g n i s s n a c h t r ä g l i c h a l s g ü t i g a n e r k a n n t h a t .

A n g e h ö r i g e d e r L ä n d e r d e r u n g a r i s c h e n K r o n e w e r d e n a l s A u s l ä n d e r b e t r a c h t e t , j e d o c h a u f G r u n d e i n e s M a t u r i t ä t s ­ z e u g n is s e s a n s t a n d s l o s i m m a t r i c u l i e r t .

(14)

18

I m F a l l e e in I n l ä n d e r a u f G r u n d d e s A b g a n g s z e u g n i s s e s e i n e r a u s w ä r t i g e n U n i v e r s i t ä t d ie I m m a t r i c u l a t i o n n a c h ­ s u c h t, w ir d i h m d i e s e l b e n u r d a n n g e w ä h r t , w e n n e r d e n N a c h w e i s e r b r i n g t , d a s s e r d ie M a t u r i t ä t s p r ü f u n g in g ü t i g e r W e is e a b g e l e g t h a t .

Z e u g n i s s e , s o w i e ü b e r h a u p t j e d e A r t v o n I) o c u m e i l t e n w e r d e n v o n d e n a k a d e m i s c h e n 1 1 e- h ö ’r d e n d e r d e u t s c l i e n U n i v e r s i t ä t e n n u r d a n n a n- g e n o m m e u o d e r s i g n i e r t , w e n n s i e i n d e u t s c h e r o d e r l a t e i n i s c h e r S p r a c h e a b g e f a s s t s i n d , o d e r , w e n n i n a n d e r e r S p r a c h e g e s c h r i e b e n , m i t e i n e r a m t l i c h e n o d e r v o n e i n e m U n i v e r s i t ä t s - P r o f e s s o r b e g 1 a u b i g t e n d e u t s c h e 11 U e b e r s e t z u n g v e r s e h e n s i n d . A m t l i c h e U e b e r s e t z u n g e n l i e f e r n d i e b e e i d e t e n G e r i c h t s d o l m e t s c h e .

A n g e h ö r i g e f r e m d e r S t a a t e n k ö n n e n n u r d a n n i m m a t r i c u l i r t w e r d e n , w e n n s ie n a c h d e m U r t h e i l e d e s D e c a n s d e n j e n i g e n G r a d v o n V o r b i l d u n g b e s i t z e n , w e l c h e r v o n d e n ö s t e r r e i c h i s c h e n S t u d i e r e n d e n g e f o r d e r t w i r d . F a l l s in d e r H e i m a t s o l c h e r A u f n a h m s b e w e r b e r d i e M a ­ t u r i t ä t s p r ü f u n g ü b l i c h i s t , m u s s d i e s e l b e n a c h g e w i e s e n w e r d e n . F a l l s A u s l ä n d e r v o n e i n e r a u s w ä r t i g e n U n i v e r s i t ä t k o m m e n , m ü s s e n s ie n e b s t e i n e m g e n ü g e n d e n U n i v e r - s i t ä t s z e u g n i s s a u c h e in M a t u r i t ä t s z e u g n i s s o d e r e in d i e s e m g l e i c h w e r t h i g e s D o c u m e n t v o r l e g e n .

D ie o r d e n t l i c h e F r i s t d e r I m m a t r i c u l a t i o n i s t a u f acht T a g e vor u n d acht T a g e nach d e m g e s e t z l i c h e n B e g i n n e e i n e s je d e n S e m e s t e r s f e s t g e s e t z t .

D a s W i n t e r - S e m e s t e r b e g i n n t a m 1. O c t o b e r u n d d a u e r t b i s i n c l u s i v e z u m D o n n e r s t a g v o r d e m P a l m s o n n ­ t a g . D a s S o m m e r - S e m e s t e r b e g i n n t m i t d e m D o n n e r s ­ t a g n a c h O s t e r n u n d d a u e r t b i s i n c l u s i v e 31. J u l i .

D e r S t u d i e r e n d e w e n d e t s ic h i n n e r h a l b d e r a n g e g e b e n e n Z e i t , a 111 b e s t e n i n d e r e r s t e n 11 ä 1 f t e, p e r s ö. n l i e h a n d e n F a c u l t ä t s - D e c a n , 11111 ih m d i e B e l e g e s e i n e r U n -iv e r- s i t ä t s r e i f e v o r z u l c g c n .

J e d e r S t u d i e r e n d e k a n n z u d e r s e l b e n Z e i t n u r b e i e i n e r F a c u l t ä t , zu v e r s c h i e d e n e n Z e i t e n a b e r b e i v e r s c h i e d e n e n F a c u l t ä t e n i m m a t r i c u l i r t s e in . E s s t e h t i h m j e d o c h f r e i , a u c h in j e d e r a n d e r e n F a c u l t ä t a l s d e r j e n i g e n , a n w e l c h e r e r i m m a t r i c u l i r t i s t , C o ll e g ie n z u h ö r e n .

J e d e r S t u d i e r e n d e , w e l c h e r n a c h e r l a n g t e r U n i v e r s i t ä t s ­ r e i f e a u s d e m V o r b e r e i t u n g s - S t a d i u m , o d e r v o n e i n e r a n d e r e n U n i v e r s i t ä t , o d e r e i n e r i h r g l e i c h g e s e t z t e n L e h r a n s t a l t a n d e r U n i v e r s i t ä t n e u e i n t r i t t . o d e r a n i h r v o n e i n e r F a c u l t ä t z u r ä n ­ d e r n Ü b e r t r i t t , i s t v e r p f l i c h t e t , s ic h i m m a t r i c u l i r e n z u l a s s e n . D ie g e s c h e h e n e I m m a t r i c u l a t i o n a n e i n e r F a c u l t ä t b e ­ h ä l t i h r e W i r k s a m k e i t , b i s d e r S t u d i e r e n d e :

«) d i e U n i v e r s i t ä t v e r l ä s s t , o d e r

&) a n e i n e a n d e r e F a c u l t ä t d e r s e l b e n U n i v e r s i t ä t Ü b e r tr i tt!

o d e r c) s e i n e S t u d i e n a n d e r F a c u l t ä t d u r c h l ä n g e r e Z e it a l s d u r c h e in S e m e s t e r u n te r b r ic h t.-

(15)

19 g n is s e s

" n a c h - e r d e n g ü t i g e r t v o n i n R e ­ n n a n -

s c h e r o d e r , , n i it i t ä t s - t z u n g [ e f e r n r d a n n l e d e s r e i c h e r : w i r d ,

ie M a - i w ie s e n r e r s i t ä t n i v e r- i s o d e r

i s t a u f b e g in n e ie r u n d m s o n n - o n n e r s - r e b e n e n ).n l i e h U n iv e r -

e i n e r i e d e n e n e h f r e i , w e lc h e r j r s i t ä t s - i n d e r e n t a n d e r

t z u r a n - l a s s e n . t ä t b e ­

i e r t r i t t i l ä n g e r e

B e r e i t s i m m a t r i c u l i r t e H ö r e r , w e l c h e i h r e S t u d i e n a n d e r s e l b e n F a c u l t ä t f o r t s e t z e n , b e d ü r f e n , w e n n k e i n e l ä n g e r a l s e i n S e m e s t e r d a u e r n d e U n t e r b r e c h u n g e i n g e t r e t e n i s t , in d e m f o l g e n d e n S e m e s t e r k e i n e r n e u e n I m m a t r i c u l a t i o n , s o n d e r n n u r d e r I n s c r i p t i o n .

.. D i e I m m a t r i c u l a t i o n s - T a x e b e t r ä g t vier Gulden

!.}- w . u n d i s t z u g l e i c h m i t d e m S t e m p e l b e t r a g e v o n 1 tl.

2" W . b e i d e r Q ü ä s t u r z u e r l e g e n . E i n i m m a t r i c u l i r t e r s t u d i e r e n d e r e i n e r F a c u l t ä t , w e l c h e r z u e i n e r a n d e r e n f a c u l t ä t d e r s e l b e n U n i v e r s i t ä t Ü b e r t r i t t , h a t b e i d ie s e m U e b e r t r i t t e k e i n e M a t r i k e l - T a x e , s o n d e r n n u r d e n S t e m p e l ­ n e t r a g z u e r l e g e n . V o n d e r E n t r i c h t u n g d i e s e r T a x - u n d S t e m p e l b e t r ä g e f in d e t k e i n e A u s n a h m e o d e r B e f r e i u n g s t a t t .

A u s s e h r e r h e b 1 i c h e n G r ü n d e n k a n n n a c h A b l a u f d e r o r d e n t l i c h e n F r i s t b i n n e n d e r n ä c h s t e n 8 T a g e b e i d e in D e c a n d e r F a c u l t ä t u m B e w i l l i g u n g d e r n a c h t r ä g l i c h e n A u f n a h m e e i n g e s c h r i t t e n w e r d e n , b e i d e r e n V e r w e i g e r u n g d e r U e c u r s a n d e n a k a d e m i s c h e n S e n a t o f f e n s t e h t . S p ä t e r e A u f n a h m s g e s u c h e , d i e m i t e i n e m 50 k r . - S t e m p e l zu v e r s e h e n s in d , w e r d e n v o n d e n P r o f e s s o r e n - C o l l e g i e n d e m a k a d e m i s c h e n S e n a t e z u r E r l e d i g u n g v o r g e l e g t , g e g e n w e lc h e e in R e c u r s n i c h t s t a t t h a f t i s t. J e d e n f a l l s m u s s a b e r d a n n d i e I n s c r i p t i o n l ä n g s t e n s b i n n e n 8 T a g e n g e s c h e h e n , w i d r i g e n f a l l s d e r S e m e s t e r v e r l o r e n i s t .

Die Inscriptfon der ordentlichen Hörer. M it d e m E n t r i c h t e n d e r M a t r i k e l t a x e b e i d e r Q u a e s t u r v e r b i n d e t d e r o r d e n t l i c h e H ö r e r d ie I n s c r i p t i o n , d ie E i n s c h r e i b u n g in d ie v o n m m f r e i g e w ä h l t e m V o r le s u n g e n . D e r g e s c h ä f t l i c h e V o r g a n g b e i d e r I n s c r i p t i o n i s t n u n e i n v e r s c h i e d e n e r , j e n a c h d e m d e r S t u d i e r e n d e d a s Collegiengeld s o f o r t b e i d e r l i s c r i p t i o n b e z a h l e n o d e r u m d i e B e f r e i u n g v o n d e m s e l b e n n s u c n e n w i l l , i m A l l g e m e i n e n h a t n ä m l i c h d e r S t u d i e r e n d e i u r j e d e s C o ll e g iu m , d a s e r b e s u c h t , e in C o l l e g i e n g e l d zu - n . c h t e n , d o c h k a n n a u c h e in e t h e i l w e i s e o d e r g a n z e B e - j r e i u n g e n t w e d e r v o n s e l b s t o d e r a u f s p e c i e l l e s A n s u c h e n m n e r t l i e i l t w e r d e n . ( S ie h e d e n f o l g e n d e n A b s c h n i t t . )

- D e r V o r g a n g b e i d e r I n s c r i p t i o n s o l c h e r S t u d i e r e n d e r , w e l c h e d a s C o l l e g i e n g e l d z a h l e n w o lle n , i s t f o l g e n d e r :

1. D e r N e u e i n t r e t e n d e f ü l l t i n n e r h a l b d e r g e - s e t z l i e h e n F r i s t n a c h a u f m e r k s a m e r W a h l d e r C o ll e g ie n , w o b e i d ie E i n t r a g u n g v o n w e n i g s t e n s w ö c h e n t l i c h z e h n f s t u n d e n a l s M in im u m z u b e t r a c h t e n i s t , d a m i t d e r S e ­ m e s t e r a n g e r e c h n e t w e r d e , z w e i N a t i o n a l e u n d d a s M el- m n i g s b u e h ( d e n I n d e x ) s o r g f ä l t i g a u s u n d b e g i b t s i c h m i t d ie s e n S c h r i f t s t ü c k e n u n d d e m M a t u r i t ä t s z e u g n i s « z u n ä c h s t zm n D e c a n d e r F a c u l t ä t .

S t e h t d e r I m m a t r i c u l a t i o n n i c h t s i m W e g e , so b e h ä l t d e r D e c a n e in N a t i o n a l e z u r ü c k u n d v i d i r t d e m S t u d i e r e n ­ d e n d a s z w e i t e , d a n n u n t e r z e i c h n e t e r ih m d e n I n t e r i m s - A n tn a l n n s s c h e i n . M it d ie s e m b e g i b t s ic h d e r S t u d i e r e n d e

111 d i e Q u a e s t u r , ü b e r g i b t d a s e l b s t a l l e S c h r i f t s t ü c k e u n d 2*

(16)

b e z a h l t a u d e r C a s s e d i e M a t r i k e l t a x e , S te m p e l ( z u s a m m e n 5 fl. ö. W.) u n d d a s C o l l e g i e n g e l d . (S. d e n f o l g e n d e n A b s c h n itt .)

S o w o h l I n t e r i m s - A u f n a h m s s c l i e i n , a l s I n d e x s i n d m i t d e m Q u a e s t u r s t e m p e l v e r s e h e n , w o d u r c h d i e g e l e i s t e t e B e ­ z a h l u n g b e s t ä t i g t w ir d . I m I n d e x i s t d i e s e l b e b e s o n d e r s n o t i r t .

2. E i n b e r e i t s i m m a t r i c u l i r t e r H ö r e r b r a u c h t s i c h d e m D e c a n n i c h t m e h r v o r z u s t e l l e n u n d b e d a r f b e i U e b e r g a b e s e i n e r S c h r i f t s t ü c k e a n d i e Q u a e s t u r n u r e i n e s N a t i o n a l e s .

H a t d e r S t u d i e r e n d e j e d o c h u m B e f r e i u n g v o m C o ll e g ie n - g e l d a n g e s u c h t , s o b e g i b t s ic h d e r N e u e i n t r e t e n d e n a c h d e r V o r s t e l l u n g b e i m D e c a n in d ie Q u a e s t u r , n u r u m d a s e in e N a t i o n a l e a b s t e m p e l n z u l a s s e n . D e n A u f n a h m s s c h e i n e r ­ h ä l t e r n a c h E r l a g d e r G e b ü h r e n z u r ü c k . E r g i l t i h m a l s e i n s t w e i l i g e L e g i t i m a t i o n . S o d a n n r e i c h t e r s e i n u n g e s t e m ­ p e l t e s G e s u c h , m i t A r m u t h s z e u g n i s s , M a t u r i t ä t s - o d e r A b - g a n g s z e u g n i s s u n d d e m a b g e s t e m p e l t e n N a t i o n a l e b e g l e i t e t , b e i m D e c a n s e i n e r F a c u l t ä t e in . D ie e r f o l g t e E r l e d i g u n g w i r d a u f d e m s c h w a r z e n B r e t t e b e k a n n t g e g e b e n . I n j e d e m F a l l e i s t 14 T a g e n a c h d e r E r l e d i g u n g d ie I n - s c r i p t i o11 a u s z u f ü h r e n .

E in b e r e i t s i m m a t r i c u l i r t e r S t u d e n t h a t s i c h , e h e e r s e in G e s u c h e i n b r i n g t , b lo s e in N a t i o n a l e in d e r Q u a e s t u r a b ­ s t e m p e l n z u l a s s e n . D ie B e f r e i u n g w i r d im I n d e x n o t i r t .

E s e m p f ie h l t s ic h , s o w o h l f ü r d e n a n d e r U n i v e r s i t ä t b e r e i t s i m m a t r i c u l i r t e n , a l s d e n v o n a u s w ä r t s k o m m e n d e n S t u d i e r e n d e n im G e s u c h e e v e n t u e l l a n z u f ü h r e n , d a s s e r im v o r i g e n S t u d i e n j a h r e o d e r S e m e s t e r b e f r e i t w a r .

Die Inscription der ausserordentlichen Hörer. W e r , o h n e a n e i n e r F a c u l t ä t i m m a t r i c u l i r t z u s e in , a l s a u s s e r o r d e n t l i c h e r H ö r e r e in o d e r m e h r e r e C o ll e g ie n z u h ö r e n w ü n s c h t, h a t s ic h p e r s ö n l i c h b e i d e m D e c a n d e s P r o f e s s o r e n c o l l e g i u m s d e r F a c u l t ä t , a n d e r e r e in C o l l e g i u m z u h ö r e n b e a b s i c h t i g t , z u m e l d e n , u n d s e i n e S t u d i e n z e u g n i s s e s o w i e z w e i N a- t i o n a l e m i t A n g a b e d e r V o r l e s u n g e n z u ü b e r g e b e n .

E r k a n n e i n g e s c h r i e b e n w e r d e n , w e n n e r 1. w e n ig s te n s 1 6 J a h r e a l t i s t , u n d .

2. e i n e n G r a d g e i s t i g e r B i l d u n g b e s i t z t , w e l c h e r d e n B e s u c h d e r V o r le s u n g f ü r i h n w i i n s c h e n s w e r t h u n d n u t z b a r e r s c h e i n e n l ä s s t . Z w e i f e l, w e l c h e ü b e r d ie A u f n a h m e a u s s e r ­ o r d e n t l i c h e r H ö r e r e n t s t e h e n , w e r d e n v o m D e c a n in e r s t e r u n d l e t z t e r I n s t a n z e n t s c h i e d e n .

D e r a u s s e r o r d e n t l i c h e H ö r e r e r h ä l t v o n d e m D e c a n e i n e n A u f n a h n i s s c l i e i n u n d b e n ü t z t a n s t a t t e i n e s M e l­

d u n g s b u c h e s e i n e n M e l d u n g s b o g e n in F o l i o f o r m a t , d e r f ü r z w e i S e m e s t e r g i l t . D e r M e l d u n g s b o g e n b a t ä h n l i c h e R u b r ik e n w ie d a s M e ld u n g s b u c h d e r o r d e n t l i c h e n H ö r e r , l i e b e r d i e B e n ü t z u n g u n d A u s f ü l l u n g d e s M e ld u n g s b o g e n s g e l t e n d i e s e l b e n A n o r d n u n g e n , w ie h i n s i c h t l i c h d e r M e l­

d u n g s b ü c h e r . D ie E i n s c h r e i b u n g d e r a u s s e r o r d e n t l i c h e n H ö r e r in d i e V o r l e s u n g g e s c h i e h t b e i d e r Q u a e s t u r u n d

(17)

m i m e n c h iii tt .) iid m i t e te B e-

; n o t i r t .

» ra u c h t u r f b e i r e i n e s l e g i e n - iicli d e r üs e in e e i n e r - h m a l s je s t e m - le r A b ­ g l e i t e t , d i g u n g

»en. I n d ie l i i ­ e r s e in t u r a b - îo t ir t.

r e r s i t ä t n e n d e n s e r im ilin e a n u tl ic h e r h t, h a t le g iu m s i e h t i g t , e i N a-

11.

1e r d e n n u t z b a r

a u s s e r - ii e r s t e r

D e c a n

>es M e l- u it , d e r li n l i c h e l H ö r e r ,

^ b o g e n s e r M e l- l t l i c h e n : u r u n d

b e i d e n b e t r e f f e n d e n D o c e n t e n a u f d i e s e l b e W e i s e w ie b e i d e n o r d e n t l i c h e n S t u d i e r e n d e n . E i n e B e f r e i u n g v o m C o l- l e g i e n g e l d e l i n d e t n u r a n d e r t h e o l o g i s c h e n F a c i lit â t, s t a t t u m d i e A u f n a h m e h a t s i c h d e r a u s s e r o r d e n t l i c h e H ö r e r v o n S e m e s t e r z u S e m e s t e r z u b e w e r b e n N u r b e i d e r e r s t e n M e ld u n g b e d a r f e r z w e i e r N a t i o n a l e s o n s t n u r e i n e s , l i e b e r d i e n a c h t r ä g l i c h e I n s c r i p t i o n e n t ­ s c h e i d e t ¡11 e r s t e r u n d l e t z t e r I n s t a n z d e r D e c a n D e r a u s s e r o r d e n t l i c h e H ö r e r , m i t A u s n a h m e d e r P h a r m a c e u - t e n , k a n n n i c h t z u d e n S ta a t s - P r i i l 'u n g e n u n d R ig o r o s e n w o h l a b e r z u r A b l e g u n g v o n C o ll o q u ie n u n d z u r B e t h ä t i - g u n g in d e n I n s t i t u t e n z u g e l a s s e n w e r d e n .

2. D a s C o lle g ien g eld u n d d ie B e fr e iu n g v o n d e m se lb e n .

I l l e Collégien s in d in B e t r e f f d e r H o n o r a r p f l i c h t e n t w e d e r u n e n t g e l t l i c h e ( p u b li c a ) o d e r e n t g e l t l i c h e . D ie l e t z ­ t e r e n w e r d e n e n t w e d e r g e g e n E n t r i c h t u n g d e s g e r i n g s t e n v o m G e s e tz a l s z u l ä s s i g e r k l ä r t e n C o l l e g i e n g e l d e s o d e r g e g e n e in h ö h e r e s g e l e s e n . D a s g e r i n g s t e C o l l e g i e n g e l d b e t r a g t f ü r e i n S e m c s t r a l - C o l l e g i u m s o v i e l G u ld e n

„ nZ® l\t l0“ ? ; MU!lz e i..a l * <las C o ll e g iu m w ö c h e n t l i c h S t u n d e n a u s f u l l t . h u r e in f ü n f s t ü n d i g e s C o ll e g iu m z. H. w i r d d e r B e t r a g v o n 5 H. 25 k r . ö . W . z u e n t r i c h t e n s e in .

l i e b e r d ie H o n o r a r v e r h ä l t n i s s e b e z ü g l i c h d e r e i n z e ln e n V o r le s u n g e n o r i o n t i r t d e r L e c t i o n s k a t a l o g , e in in j e d e m S e m e s t e r e r s c h e i n e n d e s V e r z e i c h n i s s a l l e r V o r le s u n g e n im b e v o r s t e h e n d e n S e m e s t e r .

S o w o h l d e r o r d e n t l i c h e , a l s d e r a u s s e r o r d e n t l i c h e H ö r e r d e r U n i v e r s i t ä t i s t z u r Z a h lu n g - d e s C o l l e g i e n g e l d e s v e r ­ p f li c h te t, s o f e r n e r n i c h t e i n e g e s e t z l i c h e B e f r e i u n g g e n i e s s t o d e r e in e B e f r e i u n g n a c h I n h a l t d e r b e t r e f f e n d e n B e s t i m ­ m u n g e n e r w i r k t h a t .

Befreiung von der Entrichtung des Collegiengeldes. Di e r t h e i l e n d e B e f r e i u n g k a n n s ic h e n t w e d e r a u f d a s (i;D ie zu o d e r a u f d i e H ä l f t e , u n t e r k e i n e r V o r a u s s e tz u n g a b e r a u f ir g e n d e in e n a n d e r e n B r u c l i t h e i l d e s C o l l e g i e n g e l d e s e r ­ s tr e c k e n .

E i n e n d i r e c t e 11 g e s e t z 1 i c h e 11 A n s p r u e h . v o n d e m U o lle g ie n g e l d e g a n z b e f r e i t z u s e in , h a b e n n u r f o lg e n d e s t u d i e r e n d e d e r T h e o l o g i e :

11) V o m S ä e u l a r c l e r u s :

D ie d ü r f t i g e n D i ö c e s a n - S e m i n a r i s t e n u n d E x t e r n i s t e n , w e lc h e f ü r d a s B e d ü r f n i s s d e r D iö c e s e n o t h w e n d i g s in d u n d d e m D i ö c e s a n c l e r u s e n t w e d e r w i r k l i c h s c h o n e i n v e r l e i b t s in d o d e r w e n i g s t e n s d i e b e s t i m m t e Z u s i c h e r u n g d e r A u f ­ n a h m e in d e n s e l b e n e r h a l t e n h a b e n . D e r B i s c h o f h a t m i t A n f a n g j e d e s S t u d i e n j a h r e s e i n V e r z e i c h n is s d i e s e r S tu ­

(18)

22

d i e r e n d e n u n t e r B e s t ä t i g u n g i l i r e r D ü r f t i g k e i t d e m t h e o ­ lo g i s c h e n I r o f e s s o r e n - C o lle g iu m z u ü b e r m i t t e l n .

b) V o m R e g u l a r c l e r u s :

A lle d ie j e n i g e n , w e lc h e e i n e m O r d e n a n g e h ö r e n , d e r a u s e in e m ö f f e n tlic h e n F o n d e e i n e D o ta t io n b e z ie h t.

„ A lle d ie s e S t u d i e r e n d e n d e r T h e o lo g ie g e m e s s e n d ie B e f r e i u n g , so l a n g e s ie i h r e S tu d ie n m i t g e n ü g e n d e m E r ­ f o lg e f o r ts e t z e n .

D ie S t u d i e r e n d e n d e r a n d e r e n F a c u l t ä t e n h a b e n s ic h b e h u f s e v e n t u e l l e r B e f r e i u n g a n d a s b e t r e f f e n d e P r o f e s s o r e n - O o lle g iu m z u w e n d e n . D ie E r l a n g u n g d ie s e s B e n e f ic iu m s s e t z t d e n N a c h w e i s v o r a u s ü b e r : a ) t a d e l l o s e s B e n e h m e n .

i w H r *ia ft,e D ü r f t i g k e i t , c) e i n e a u s g e z e i c h n e t e w i s s e n ­ s c h a f t l i c h e V e r w e n d u n g .

A u s l ä n d e r , w e lc h e ö s t e r e e i c h i s c h e U n i v e r s i t ä t e n b e ­ n u tz e n , k ö n n e n u n t e r d e n s e l b e n B e d i n g u n g e n w ie ö s t e r ­ r e i c h i s c h e S t u d i e r e n d e b e f r e i t w e r d e n , w e n n ä h n l i c h e B e ­ f r e i u n g e n a n d e n U n i v e r s i t ä t e n d e s b e t r e f f e n d e n S t a a t e s a u c h ö s t e r r e i c h i s c h e n S t u d i e r e n d e n z u T h e i l w e r d e n .

. S t i p e n d i s t e n h a b e n a l s s o l c h e im A llg e m e i n e n k e i n e n A n s p r u c h a u f B e f r e i u n g v o n E n t r i c h t u n g d e s C ol- l e g i e n g e l d e s , s o n d e r n h a b e n d a r z u t h u n , d a s s s ie u n g e a c h t e t d e s d i e s f a l l i g e n G e n u s s e s a l s d ü r f t i g a n z u s e h e n s in d .

D e r T e r m i n f ü r d i e E i n b r i n g u n g d e r G e s u c h e u m C o l i e g i e n g e l d - B e f r e i u n g i s t a u f d i e e r s t e n acht T a g e d e s S e m e s t e r s f e s t g e s e t z t .

Später eingebrachte Gesuche oder die spätere Beibringung nothwendiger Belege finden keine Berücksichtigung.

N e u e m t r e t e n d e h a b e n i h r M a t u r i t ä t s z e u g n i s s b e ­ r e i t s i m m a t r i c u l i r t e S t u d i e r e n d e C o 11 o q u i u in z e u g n i's s e w e lc h e j e d e s S e m e s t e r n e u e r d i n g s e r w o r b e n w e r d e n m ü s s e n ( s ie h e u n te n ) , d e m G e s u c h e b e i z u l e g e n .

I m A llg e m e i n e n s o lle n Studierende der juridisohen Facultät b e i b r i n g e n : m i n d e s t e n s z w e i C o l l o q u i u m Z e u g n i s s e a u s d e n H a u p t g e g e n s t ä n d e n o d e r e in acht S tu n d e n u m ­ f a s s e n d e s Z e u g n i s s : im d r i t t e n J a h r e i s t e in S t a a t s p r ü f u n g s - z e u g n is s n o tl iw e n d ig .

Studierende der medicinischen Facultät d e s g l e i c h e n z w e i C o l l o q u i u m z e u g n i s s e a u s d e n H a u p t g e g e n s t ä n d e n .

Studierende der philosophischen Facultät s i e b e n S tu n d e n u m f a s s e n d e Z e u g n is s e .

A u s s e r d e m h a t d e r B i t t s t e l l e r d e n N a c h w e i s d e r D ü r f t i g k e i t d u r c h e in Arm uths-o d e r Mittellosigkeitszeugniss z u e r b r i n g e n .

E i n s o lc h e s h a t in k l a r e r d e t a i l l i r t e r u n d w a h r ­ h e i t s g e t r e u e r W e i s e d a r z u l e g e n : 1. O b d e r G e s u c h - s t e i l e r e i g e n e s V e r m ö g e n o d e r E i n k o m m e n b e s i t z t , 2. d e n -F a m i l i e n s t a n d u n d d i e V e r m ö g e n s - u n d E i n k o m m e n v e r h ä l t ­ n is s e d e r E l t e r n , u n d m u s s m i t d e r U n t e r s c h r i f t d e s O r t s ­ v o r s t a n d e s , d e r p o l i t i s c h e n B e h ö r d e ( B e z i r k s h a u p t m a n n s c h a f t

o d e r v a te i d e u tf b e g h I d e m s d ie r e s te n d a r i n d a s s e n a c h j angeg

3.

Fr e r f o l g m e ld e M e ld u v e r s it, e i n z e l z u f ü l l

1. 'v e n d e b e z a h ; 2.

e r gan 3 . W i d e m S z u h o s e in e V g r ü n d e N a e in e n t i n s c r i b G ru n els b e s u c h n o c h a le d ig u i d ie M e I n n s ic h d e c e n te n : z u e r l a D ie s t a n d v in d a s ;

Cytaty

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