• Nie Znaleziono Wyników

4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1. Zasady bezpiecze

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1. Zasady bezpiecze"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas frezowania 4.1.1. Materiał nauczania

1.

Film do obejrzenia -

Budowa i obsługa frezarki uniwersalnej a. https://www.youtube.com/watch?v=t7a0cE0nzb4sd

b. https://www.youtube.com/watch?v=usPgchEb_0E

Bezpieczny sposób Użytkowania frezarek określają ogólne i szczegółowe (dla określonej maszyny) instrukcje, których znajomość jest niezbędnym warunkiem dopuszczenia

pracownika do Użytkowania frezarki. Pracownik lub uczeń obsługujący frezarkę powinien bezwzględnie stosować się do instrukcji bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujących na stanowisku pracy.

Praca na frezarkach wymaga od pracownika dużego skupienia uwagi. Brak uwagi jest główną przyczyną powstawania nieszczęśliwych wypadków. Najczęściej zdarzające się skaleczenia palców są spowodowane lekkomyślnym sprawdzaniem gładkości frezowanej powierzchni oraz mierzeniem przedmiotu obrabianego przy obracającym się frezie. W celu uniknięcia skaleczenia lub nawet obcięcia palców przez ostrza freza, czynności te należy wykonywać po uprzednim zatrzymaniu wrzeciona frezarki.

Obracające się korbki oraz kółka ręczne, osadzone na wałkach napędu stołu, są również częstą przyczyną wypadków ze względu na możliwość wciągnięcia ubrania pracownika.

Aby temu zapobiec, wszystkie korbki i kółka ręczne są we frezarkach osadzone luźno na wałkach, a sprzęgnięcie ich z wałkiem odbywa się za pomocą sprzęgieł kłowych.

Frezer powinien unikać gromadzenia zbędnych materiałów na swym stanowisku pracy.

Wiórów nie należy usuwać z obrabiarki ręką, gdyż są one bardzo ostre i kaleczą dłonie.

Nie można ich również zdmuchiwać strumieniem sprężonego powietrza, ponieważ mogą wpaść do oczu. W przypadku konieczności usunięcia wiórów sprzed freza należy Używać pędzelka. Wiór krótki odpryskowy w czasie skrawania odpryskuje z narzędzia lub jest odbijany przez uchwyt i przedmiot obrabiany. Wiór taki stanowi niebezpieczeństwo przede wszystkim dla twarzy i oczu pracownika. Zabezpieczeniem są okulary ochronne lub osłony, wykonywane z materiałów przezroczystych (nietłukących się), co umożliwia obserwowanie procesu skrawania.

Dla zachowania bezpieczeństwa pracy przy frezowaniu należy obowiązkowo stosować wszystkie osłony, które chronią obsługującego przed skutkami wyrwania obrabianego

przedmiotu z uchwytu oraz przed zaprószeniem oczu. Zamocowanie przedmiotu w uchwycie, imadle czy w podzielnicy powinno być staranne i dostatecznie mocne.

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Jakie zagrożenia dla pracownika stwarza obracający się frez?

2. Jakie zagrożenie dla pracownika stwarzają wióry odpryskowe?

3. W jaki sposób należy chronić się przed skaleczeniem wiórem?

4. W jaki sposób należy mocować przedmiot obrabiany?

5. Gdzie zawarte są informacje na temat bezpiecznego Użytkowania frezarek?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

(2)

Określ zagrożenia dla pracownika, które mogą wystąpić podczas pracy na frezarce.

Określ środki ochrony osobistej, jakich należy Używać podczas pracy na frezarce.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) określić, jakie zagrożenia dla pracownika występują podczas pracy na frezarce, 2) określić, jakie środki ochrony osobistej Malesy Używać podczas pracy na frezarce, 3) wpisać wszystkie pomysły na kartce,

4) uporządkować zapisane pomysły – odrzucić ewentualnie nierealne lub budzące wątpliwości,

5) zaprezentować efekty pracy.

5.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak Nie 1) określić zasady bhp podczas pracy na frezarce?

2) określić, jakie zagrożenia dla pracownia występują podczas frezowania?

3) dobrać środki ochrony osobistej konieczne przy obsłudze frezarki?  4) zamocować bezpiecznie przedmiot obrabiany?

Zadanie do wykonania - odpowiedzi przesyłać na adres wie.ry@wp.pl.

1. Wymień zagrożenia podczas frezowania.

2. Sposoby ochrony przed zagrożeniami na stanowisku frezera.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jest obecny w swoim słowie, albowiem gdy w Kościele czyta się Pismo Święte, wówczas On sam mówi.. Jest obecny wreszcie gdy Kościół modli się i śpiewa psalmy, gdyż On

poszczególne elementy tego listu oraz konieczność dopasowania informacji w liście do posady, o jaką ubiega się piszący. Uczniowie, w tych samych co poprzednio grupach,

I ride through the city’s backside I see the stars come out of the sky Yeah, they’re bright in a hollow sky You know it looks so good tonight. I am the passenger I stay

Nauczyciel dzieli uczniów na grupy (tyle, ile jest wyznań chrześcijańskich) i poleca przygotowanie krótkich wystąpień charakteryzujących poszczególne odłamy, a także

Nauczyciel przedstawia poszczególne etapy poszerzania NATO, wspomina o pamiętnym powiększeniu paktu północnoatlantyckiego w 1997 roku, kiedy to do NATO przystąpiły państwa

– ruchy nastawcze, czyli takie, za pomocą których uzyskuje się wymagane nastawienie wymiarowe narzędzia względem przedmiotu (rys. Przykłady ruchów nastawczych podczas:

Cementyt jest składnikiem twardym (ok. Perlit jest to związek chemiczny żelaza z węglem, zawierający 0,8% węgla. W stalach wolno chłodzonych perlit posiada budowę

Roztopiony lut łączy metale dzięki zjawisku spójności międzycząsteczkowej (kohezji) i nieznacznemu przenikaniu (dyfundowaniu) w głąb materiału rodzimego. Za