• Nie Znaleziono Wyników

(1)Język rosyjski r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)Język rosyjski r"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Język rosyjski, 27.04.2020r.

Wyróżniony tekst przepisujecie do zeszytów lub zeszytu ćwiczeń. Za tydzień w poniedziałek 4 maja będzie test. Poinformuję o której godzinie. Radzę wam porobić ćwiczenia, poczytać to wszystko , co robiliśmy. Czas na pisanie testu będzie ograniczony.

Урок

Тема: Повторение материала. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 5.

Сегодня понедельник двадцатое седьмое апреля 2020 года.

Zeszyt ćwiczeń strona 24.

Ćwiczenie 1.

W tym ćwiczeniu pracujecie ze słowniczkiem. Ćwiczenie bardzo łatwe Jeśli poćwiczycie wczesniej te wyrazy, łatwiej wam będzie na teście.

Ćwiczenie 2.

1.ciasto 2.drożdżówki 3.jest szkodliwe 4.lody

5.zamówić 6.jeść kolację

Ćwiczenie 3. Przetłumaczmy tylko.

1.kilka razy dziennie 2.ziemniaki z kotletem 3.zupa warzywna/jarzynowa 4.pić kawę z mlekiem

5.my często jemy

6.szkodliwe dla zdrowia

(2)

Ćwiczenie 4.

1.Warzywa i owoce trzeba jeść bardzo często.

2.Na kolację jem sałatkę warzywną.

3.On je obiad w stołówce szkolnej, a ja w domu.

4.Czy płacicie za wszystkich razem, czy każdy za siebie?

5.Na deser polecam lody.

6.Na pierwsze danie poproszę rosół.

7.My nie odżywiamy się zbyt racjonalnie.

8. Podwieczorek jem po drodze do domu.

9.Moja mama gotuje przepysznie.

Zad.1 (w zeszycie piszecie)

Uzupełnij dialog, tak aby powstała logiczna całość. Jest to przykładowe zadanie testowe.

– Здравствуйте! Вот ___ меню___.

– Спасибо. А что вы нам ___ посоветуете ___на первое?

– Я вам советую __ взять___уху.

– А что это такое?

– Уха – это ___ рыбный___суп.

– Хорошо, принесите уху. А какое у вас фирменное ___ блюдо__?

– Бефстроганов.

– Мы _ возьмём__две порции.

– А что вы будете __ пить__?

– Кофе и апельсиновый сок.

– На десерт рекомендую__ мороженое_.

– Это решим потом.

Zad. 2

(3)

Uzupełnij zdania, wpisując w każdą lukę jeden z czasowników (есть, пить) w odpowiedniej formie. Jest to przykładowe zadanie testowe. Już uzupełnione

-Мы редко___ едим _колбасу и ___ пьём _ газированные напитки.

-Родители часто __ едят __ тёмные макароны и ___ пьют __ соки.

-На обед я _ ем _ котлеты и __ пью __ компот.

-Ребята вы __ едите __ овощи и __ пьёте_ воду.

-А что ты __ ешь _ и __ пьёшь на обед?

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kwerenda (zapytanie, ang. query) – operacja polegająca na wydobyciu i prezentacji danych z określonej tabeli lub grupy połączonych tabel w bazie danych, zgodnie z zadanymi

Za pomocą CTRL+Left click dodajemy kolejne kości – jak na obrazku( informację o tym, w którą stronę ma się wyginad obiekt, należy dodad już tworząc kości)... Wychodzimy z

Jeżeli jakaś kośd odwróciła się w złą stronę (np. Lower Arm albo Lower Leg) wtedy otwieramy Bone Constraint (tam gdzie dodawaliśmy Inverse Kinematics) i zmieniamy parametr

Celem ćwiczenia jest wykonanie symulacji klasycznej dynamiki molekularnej szkieł na bazie SiO 2 -B 2 O 3 -NaO w celu zbadania ich struktury oraz procesu dyfuzji w nich

 Należy przestrzegać podstawowych zasad bezpieczeństwa podczas pracy ze źródłami promieniowania (np.  Zabrania się używania aparatury pomiarowej znajdującej się

W tym ćwiczeniu za jednostkę aktywności amylazy przyjmujemy taką ilość enzymu, która hydrolizuje 25 mg skrobi w czasie 10 minut w temperaturze 37oC, w pH 6,6 w obecności

Omawiane pomieszczenia są pomieszczeniami wewnętrznymi (bez przegród zewnętrznych) za wyjątkiem stropodachu.. Temperatura powietrza nawiewanego dla pomieszczeń oraz wymagana

Pozycja wyjściowa: Leżenie na plecach, kolana ugięte, pięty oparte na materacu, ręce wyprostowane przed sobą, głowa stanowi przedłużenie tułowia, nie przyciągaj brody do