• Nie Znaleziono Wyników

Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania na bieżąco

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania na bieżąco"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Drodzy uczniowie, będziemy realizować podstawę programową w klasie 8 w wymiarze 1 godziny tygodniowo. Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania na bieżąco. Możliwy kontakt telefoniczny na prośbę ucznia lub rodzica.

Pracujemy według instrukcji, które będą zamieszczane na stronie szkoły na dany tydzień. Podam temat, cele lekcji oraz wskazówki do zdobycia najważniejszych wiadomości i umiejętności. Otrzymacie również zadania do wykonania w domu, które prześlecie na mój adres e-mail. Będą one podlegały ocenie z krótkim uzasadnieniem. Prace podpisujcie imieniem, nazwiskiem i klasą.

Termin wykonania zadania: do 1 kwietnia 2020r. (czasem dysponujecie sami, można to zrobić wcześniej)

Temat lekcji: Pasożytnictwo. (temat i cele lekcji zapisujecie w zeszycie) Cele lekcji:

- poznasz rodzaje pasożytów

- wymienisz przykłady przystosowań pasożytów do prowadzonego przez nie trybu życia - dowiesz się, jaki jest wpływ pasożytów na inne organizmy

Przebieg lekcji:

1. Na czym polega pasożytnictwo? – przeczytaj – podręcznik strona 107 Obejrzyj film: „Szkodliwe działanie pasożytów” http://scholaris.pl/zasob/52822

2. Podział pasożytów na zewnętrzne i wewnętrzne – przeczytaj – podręcznik strona 107 Wykonaj ćwiczenie 1 (odpowiedź zapisz w zeszycie).

3. Przystosowania pasożyta do trybu życia – podręcznik strona 107-109. Zwróć uwagę na cechy budowy zwierząt ułatwiające im zaatakowanie żywiciela i pobranie

pokarmu. Wykonaj ćwiczenie 2 (odpowiedzi zapisz w zeszycie).

(2)

4. Znaczenie pasożytów. Obejrzyj film „Pasożyty” https://www.youtube.com/watch?

v=zZiCE7si9gk

5. Podsumowanie. Rozwiąż test online: http://testwiedzy.pl/test/35798/pasozyty.html 6. Praca domowa.

Ćwiczenie 8. Same odpowiedzi do podpunktów a, b, c prześlij do nauczyciela w terminie do 1 kwietnia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców będzie możliwy poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania

egzaminem wyrażenia/kolokacje i frazy, które bardzo często pojawiają się w zadaniach na słuchanie, np.:.. • Czasowniki – invite, encourage, apologise, inform, report, ask,

Populacja to grupa osobników różnych / tego samego gatunku, występujących ……….. ……… i

Aby unikać problemów z określeniem intencji wypowiedzi, postaraj się utrwalić przed egzaminem wyrażenia/kolokacje i frazy, które bardzo często pojawiają się w zadaniach

Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania na bieżąco..

Ocieplenie klimatu jest faktem i 97 procent naukowców zgadza się, że do zja- wiska przyczyniają się ludzie, a zwłaszcza mieszkańcy trzech potęg: Chin, Rosji i Stanów

Kangurowanie jako forma terapii nad noworodkiem chorym i urodzonym przedwcześnie.. Wiedza ciężarnych na temat zastosowania krwi pępowinowej

Według niego naśladownictwo nie jest dla sztuki uprawnionym sposobem odwoływania się do natury, jednak ar- tysta powinien inspirować się dziełami przyrody w tworzeniu, ale