• Nie Znaleziono Wyników

Rok akademicki: 2019/2020 Kod: DGEI ZP-n Punkty ECTS: 5. Kierunek: Geoinformacja Specjalność: Zarządzanie przestrzenią

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rok akademicki: 2019/2020 Kod: DGEI ZP-n Punkty ECTS: 5. Kierunek: Geoinformacja Specjalność: Zarządzanie przestrzenią"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Rok akademicki: 2019/2020 Kod: DGEI-2-306-ZP-n Punkty ECTS: 5 Wydział: Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska

Kierunek: Geoinformacja Specjalność: Zarządzanie przestrzenią Poziom studiów: Studia II stopnia Forma studiów: Niestacjonarne Język wykładowy: Polski Profil: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: —

Prowadzący moduł: dr hab. inż, prof. AGH Hanus Paweł (phanus@agh.edu.pl)

Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć

Moduł przedstawia zarys historii miernictwa oraz kartografii a także genezę geoinformacji.

Opis efektów uczenia się dla modułu zajęć

Kod MEU Student, który zaliczył moduł zajęć zna i rozumie/potrafi/jest gotów do

Powiązania z KEU

Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć Wiedza: zna i rozumie

M_W001 podstawowe zagadnienia z historii geodezji, kartografii i miernictwa

GEI2A_W09, GEI2A_W03

Kolokwium

M_W002 stosowane w przeszłości

odwzorowania kartograficzne i metody ich wykorzystania we współczesnych zagadnieniach geoinformatycznych

GEI2A_W03, GEI2A_W01

Kolokwium

M_W003 możliwości wykorzystania danych pozyskane z użyciem dawnych metod pomiarowych

GEI2A_W03, GEI2A_W01

Prezentacja

Kompetencje społeczne: jest gotów do M_K001 oceny wpływu stosowanych w

przeszłości technik pomiarowych, odwzorowań kartograficznych oraz zasad tworzenia map i opracowań kartograficznych na dane rejestrowane w bazach informacji przestrzennej

GEI2A_K03 Kolokwium

(2)

Liczba godzin zajęć w ramach poszczególnych form zajęć

Suma

Forma zajęć dydaktycznych

Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatorium Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Prace kontrolne i przejściowe Lektorat

36 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0

Matryca kierunkowych efektów uczenia się w odniesieniu do form zajęć i sposobu zaliczenia, które pozwalają na ich uzyskanie

Kod MEU Student, który zaliczył moduł zajęć zna i rozumie/potrafi/jest gotów do

Forma zajęć dydaktycznych

Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatorium Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Prace kontrolne i przejściowe Lektorat Wiedza: zna i rozumie

M_W001 podstawowe zagadnienia z historii geodezji, kartografii i miernictwa

+ - - - - + - - - - -

M_W002 stosowane w przeszłości odwzorowania kartograficzne i metody ich wykorzystania we współczesnych zagadnieniach geoinformatycznych

+ - - - - + - - - - -

M_W003 możliwości wykorzystania danych pozyskane z użyciem dawnych metod pomiarowych

+ - - - - + - - - - -

Kompetencje społeczne: jest gotów do M_K001 oceny wpływu stosowanych w

przeszłości technik pomiarowych, odwzorowań kartograficznych oraz zasad tworzenia map i opracowań kartograficznych na dane rejestrowane w bazach informacji przestrzennej

+ - - - - + - - - - -

(3)

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)

Forma aktywności studenta Obciążenie

studenta

Udział w zajęciach dydaktycznych/praktyka 36 godz

Przygotowanie do zajęć 40 godz

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć 47 godz

Dodatkowe godziny kontaktowe 2 godz

Sumaryczne obciążenie pracą studenta 125 godz

Punkty ECTS za moduł 5 ECTS

Pozostałe informacje

Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć (szczegółowy program wykładów i pozostałych zajęć)

Wykład

Wprowadzenie do historii geodezji

Dawne Instrumenty geodezyjne i zasady ich działania

Dawne metody pomiarów geodezyjnych i sposoby ich opracowania

Dawne sieci i osnowy geodezyjne, rola astronomii w tworzeniu osnów geodezyjnych

Dawne opracowania kartograficzne mało i wielkoskalowe, historia odwzorowań kartograficznych i układów odniesień przestrzennych.

Historia geodezji fizycznej i metod badania kształtu Ziemi

Rozwój geodezji i kartografii na ziemiach polskich w okresie zaborów i okresie międzywojennym Geneza geoinformacji i rozwój systemów informacji przestrzennej

Zajęcia seminaryjne

Opracowanie i wygłoszenie referatów na wskazane temat Wizyta w Archiwum Państwowym w Krakowie

Metody i techniki kształcenia:

Wykład: Treści prezentowane na wykładzie są przekazywane w formie prezentacji multimedialnej w połączeniu z klasycznym wykładem tablicowym wzbogaconymi o pokazy odnoszące się do prezentowanych zagadnień.

Zajęcia seminaryjne: Na zajęciach seminaryjnych podstawą jest prezentacja multimedialna oraz ustna prowadzona przez studentów. Kolejnym ważnym elementem kształcenia są odpowiedzi na powstałe pytania, a także dyskusja studentów nad prezentowanymi treściami.

Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady

zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu:

(4)

Nie określono

Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa:

Wykład:

– Obecność obowiązkowa: Nie

– Zasady udziału w zajęciach: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości.

Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego.

Zajęcia seminaryjne:

– Obecność obowiązkowa: Tak

– Zasady udziału w zajęciach: Studenci prezentują na forum grupy temat wskazany przez prowadzącego oraz uczestniczą w dyskusji nad tym tematem. Ocenie podlega zarówno wartość merytoryczna prezentacji, jak i tzw. kompetencje miękkie.

Sposób obliczania oceny końcowej

Ocena z zajęć seminaryjnych

Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach:

Nie określono

Wymagania wstępne i dodatkowe, z uwzględnieniem sekwencyjności modułów

Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych.

Zalecana literatura i pomoce naukowe

1. Hycner R: Podstawy katastru. UWND AGH Kraków, 2004.

2. Odlanicki-Poczobutt M: Geodezja. T. 1. Wydawnictwa AGH, 1979.

3. Szaflarski J.: Zarys Kartografii. Warszawa 1930

4. Pietkiewicz: O sposobach przedstawiania terenu na mapach

5. Grygorenko W.: Redakcja i opracowanie map ogólnogeograficznych. Warszawa 1970

6. Hausbrandt S.: Rachunek wyrównawczy i obliczenia geodezyjne. Tom I i II. PPWK Warszawa 1971.

Akty prawne i instrukcje techniczne dawne i obecne

Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu

1. Possibility of application of former Austrian cadastre documentation forchosen surveying works and for cadastre modernization in Poland / Paweł HANUS, Ryszard HYCNER // AVN : Allgemeine Vermessungs-Nachrichten ; ISSN 0002-5968. — 2007 [H.] 4 s. 147–152. — Bibliogr. s. 152

2. Transformacja map katastralnych byłego zaboru austriackiego — Cadastral maps transformation of former Austrian annexation / Paweł HANUS, Krzysztof Kremiec // Geodezja : półrocznik Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie ; ISSN 1234-6608. — 2005 t. 11 z. 2 s. 239–249 3. Usefulness of documentation of former Prussian cadastre for determination of real estate boundaries in Poland / P. HANUS, R. Hudzik, R. HYCNER // AVN : Allgemeine Vermessungs-Nachrichten ; ISSN 0002- 5968. — 2010 [H.] 3 s. 96–105. — Bibliogr. s. 104–105

4. Using the former Austrian cadastre source documentation for surveying tasks in Poland / Paweł HANUS, Ryszard HYCNER // VGI : Österreichische Zeitschrift für Vermessung & Geoinformation ; ISSN 1605–1653. — 2010 Jg. 98 H. 1 s. 13–19. — Bibliogr. s. 19, Abstr

5. Determination of coefficient of usefulness of former Austrian cadastre documentation for legal- surveying works in Poland — Określenie współczynnika przydatności materiałów katastru austriackiego w pracach geodezyjno-prawnych / Paweł HANUS // Geomatics and Environmental Engineering [poprz.

Geodezja oraz Inżynieria Środowiska] ; ISSN 1898-1135. — 2009 vol. 3 no. 2 s. 13–26

(5)

6. Peculiarity of preparing synchronized lists in Poland on territories of former Austrian annexation / Paweł HANUS, Robert KRZYŻEK // W: STOCKHOLM 2008 : FIG working week – integrating generations : including the joint FIG-UN-Habitat seminar on ,,Improving slum conditions through innovative financing”

: Stockholm, Sweden, 14–19 June 2008 : ISBN 978-87-90907-67-9

7. Wykonawstwo geodezyjne — [Geodetic execution] / Ryszard HYCNER, Paweł HANUS. — Katowice : Wydawnictwo Gall, 2007. — 363 s.. — Bibliogr. s. 361–363. — ISBN 978-83-60968-01-7

„Wyznaczenie położenia kopca Esterki na podstawie dawnych map z obszaru Krakowa”, Geodeta 10/2009, Warszawa,

8. Banasik P.: „Cartografical and geodetical aspects of the Krakus mound in Cracow”, Geoinformatica Polonica, 14/2015, Kraków.

9. Banasik P., Góral W.: „Kopiec Krakusa a zachód Słońca w dniu przesilenia letniego – aspekty astronomiczno-archeologiczne, Materiały Archeologiczne, ISSN 0075-7039, T.41, 2016,

10. Banasik P., Bujakowski K.: „Identyfikacja punktów dawnych sieci triangulacyjnych na obszarze powiatu ostrowieckiego”, Roczniki Geomatyki, T.15, Z. 1(76), 2017, s.15-24.

11. Banasik P., Trybuś B.: Lokalizacja nieistniejących kościołów i cmentarzy we współczesnej topografii Krakowa, Rocznik Krakowski, 2017 t. 83, s. 21–35.

Informacje dodatkowe

Warunkiem otrzymana pozytywnej oceny z ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnych ocen z referatów. Każde niezaliczone zadanie może być poprawiane w terminie wyznaczonym przez prowadzącego co najwyżej dwukrotnie.

Student ma 3 terminy zaliczenia, przy czym minimum jeden przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej.

Studenci, którzy opuścili więcej niż 20 % zajęć nie będą klasyfikowani.

Po konsultacji z prowadzącym zajęcia student samodzielnie opanowuje wskazany przez prowadzącego zaległy w wyniku nieobecności materiał.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Powiązania z KEU Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć Wiedza: zna i

4.Narzędzia wiercące — [Drilling tools] / Rafał WIŚNIOWSKI, Stanisław STRYCZEK, Angelika DRUZGAŁA, Tomasz KOWALSKI, Anna BIEDA // W: Poradnik górnika naftowego : praca

Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatorium Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Prace kontrolne

Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatorium Zajęcia seminaryjne Zajęcia praktyczne Zajęcia terenowe Zajęcia warsztatowe Prace kontrolne

Powiązania z KEU Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć Wiedza: zna i

Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć Wiedza: zna i rozumie2. M_W001 Zna

Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć Wiedza: zna i rozumie2. M_W001 Student

sondażowych, zbieranie danych (budowa kwestionariusza, rodzaje kwestionariuszy), ograniczenia badań sondażowych, popularność badań sondażowych i jej przyczyny, przykłady