• Nie Znaleziono Wyników

PORA DWICZEO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PORA DWICZEO"

Copied!
27
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

„Poczta w Baldwin’s Ranch jest zbędna, ponieważ mieszkają tam głównie analfabeci, ponadto w tej miejscowości na poczcie z pewnością ginęłyby pieniądze z przekazów, a zresztą mieszkaocy Baldwin’s Ranch bardziej potrzebują więzienia niż poczty.”

www.logic.amu.edu.pl

(3)

„Zenon Patyk, pseudonim „Jagnięcina”, wiedział, że ofiara została uduszona struną od wiolonczeli, o czym mógł wiedzied tylko sprawca. Wnosimy stąd, że to Zenon Patyk był sprawcą”

(4)

TROCHĘ TEORII

Argumentacja szeregowa:

„żadna z przesłanek wzięta w izolacji, nie dowodzi tezy niezależnie od przesłanek pozostałych, które dopiero wszystkie razem mogą byd ewentualnie traktowane jako uzasadnienie dla konkluzji”

Argumentacja równoległa:

„Każda przesłanka z osobna, niezależnie od pozostałych, w jakimś stopniu wspiera konkluzję”

Co się dzieje jak podważymy jedną przesłankę?

www.logic.amu.edu.pl

(5)

OCENIAMY

STOPIEŃ AKCEPTOWALNOŚCI SĄDU P:

1 – nie jest możliwe, aby P był prawdziwy

2 – jest bardzo prawdopodobne, że P jest fałszywy

3 – wartość logiczna P jest nierozstrzygalna

4 – jest bardzo prawdopodobne, że P jest prawdziwy

5 – jest pewne, że P jest prawdziwy

SIŁĘ PRZEJŚCIA OD PRZESŁANKI P DO WNIOSKU T:

1 – nie ma związku logicznego między P a T

2 – sytuacja, że P jest prawdą a T fałszem jest bardzo

prawdopodobna

3 – nie da się stwierdzić, czy P uzasadnia T słabo czy mocno 4 - sytuacja, że P jest prawdą a T fałszem jest bardzo mało

prawdopodobna

5 – T wynika dedukcyjnie z P

(6)

ILE WYCHODZI?

Innymi słowy: Którą z przypisanych wartości należy ostatecznie wybrad, jako ocenę siły całego argumentu?

Wybieramy najniższą z przypisanych wartości.

Wyjątek: argumentacja równoległa – wybieramy najwyższą wartośd.

www.logic.amu.edu.pl

(7)

PORA DWICZEO

Sherlock Holmes 1:

„Widzę, że nie masz teraz gości. Twój pusty wieszak mi to zdradził”

(8)

Sherlock Holmes 2:

„(…) zwróciłem uwagę, że pies był spokojny owego wieczoru. (…) Chociaż wyprowadzono konia, pies nie szczekał, gdyż inaczej obudziliby się chłopcy [stajenni] śpiący na strychu. Jasne, że nocny gośd był kimś, kogo pies znał dobrze”

www.logic.amu.edu.pl

(9)

Sherlock Holmes 3:

„[Holmes]: Nasz gośd musiał byd bardzo zdenerwowany, skoro zapomniał swojej ulubionej fajki. [Watson]: Skąd wiesz, że lubi?

[Holmes]:Ta fajka kosztuje 7 szylingów i 6 pensów.

Tę jak widzisz reperowano dwa razy: raz cybuszek a raz przy główce. Za każdym razem zakładano srebrną obrączkę, co musiało kosztowad drożej niż nowa fajka. A zatem gośd musi bardzo cenid sobie swą fajkę, jeśli reperuje ją za drogie pieniądze zamiast kupid nową”

(10)

Teoria Grice’a

www.logic.amu.edu.pl

(11)

Uczeo: Teheran leży w Turcji, co nie, panie psorze?

Nauczyciel: Jasne, a Warszawa leży w Armenii, prawda?

Pytania:

1) Co nauczyciel chce przez to powiedzied?

2) Skąd to wiemy?

3) Na jaką zasadę w komunikacji to wskazuje?

4) Proszę podad inny przykład eksploatacji tej zasady.

(12)

www.logic.amu.edu.pl

REGUŁA PRAWDZIWOŚCI (Grice: maksyma jakości):

Wypowiadaj tylko takie sądy, w których prawdziwość sam wierzysz – i w których prawdziwość masz podstawy wierzyć.

Krótko: mów prawdę.

(13)

Rodzic: Jak ci poszedł ten egzamin?

Student: Gorzej, niż się spodziewałem.

Rodzic: Ale jaką ocenę dostałeś?

Student: Strasznie się czepiał. Najpierw coś wspominał o nieobecnościach, potem próbował mnie pytad z części eksperymentalnej. Jak mu powiedziałem, że tego nie było w programie, to się wściekł i zaczął mnie maglowad z historii psychologii.

Pytania:

1) Jakiego wyniku egzaminu możemy się spodziewad?

2) Skąd to wiemy?

3) Na jaką zasadę w komunikacji to wskazuje?

4) Proszę podad inny przykład eksploatacji tej zasady.

(14)

www.logic.amu.edu.pl

REGUŁA INFORMACYJNOŚCI (Grice: maksyma ilości):

Nie przekazuj adresatowi ani więcej, ani mniej informacji, niż jest to niezbędne dla prawidłowej realizacji celów w danej fazie dialogu.

Krótko: Dostarczaj dokładnie tyle informacji, ile trzeba.

(15)

X: Jakie jest twoje zdanie na temat Świętego Kościoła Katolickiego?

Y: Człowieku, Ruskie wygrali z Holandią.

Pytania:

1) Jakich poglądów na temat Kościoła Katolickiego możemy się spodziewad?

2) Skąd to wiemy?

3) Na jaką zasadę w komunikacji to wskazuje?

4) Proszę podad inny przykład eksploatacji tej zasady.

(16)

www.logic.amu.edu.pl

REGUŁA RZECZOWOŚCI (Grice: Maksyma stosunku):

Niech treść twoich wypowiedzi nie oddala się zbytnio od podstawowego aktualnego kierunku wypowiedzi.

Krótko: Mów na temat.

(17)

Kolega 1: I co powiedział Heniek na ostatni wyczyn Ali?

Kolega 2: Użył pod jej adresem pewnego pięcioliterowego słowa na K.

Pytania:

1) Co jest nie tak?

2) Skąd to wiemy?

3) Na jaką zasadę w komunikacji to wskazuje?

4) Proszę podad inny przykład eksploatacji tej zasady.

(18)

www.logic.amu.edu.pl

REGUŁA ORGANIZACJI (Grice: Maksyma sposobu):

Nadawaj swoim wypowiedzą taką formę, aby odbiorca miał jak najmniejsze trudności z przypisaniem im właściwej interpretacji.

Krótko: Mów zrozumiale.

(19)

Dlaczego to tak działa?

Zakładamy ZASADĘ KOOPERACJI – założenie, że nadawca komunikatu racjonalnie współpracuje z odbiorcą w procesie przekazywania informacji.

Jeżeli wypowiedź jawnie się z tym nie zgadza – szukamy takiej jej interpretacji , która nie łamie zasady kooperacji.

(20)

TERMINOLOGIA

Taki wniosek nazywamy IMPLIKATURĄ KONWERSACYJNĄ:

www.logic.amu.edu.pl

„Ta część informacji niesionej przez komunikat językowy, która nie będąc zawarta w samej dosłownej treści komunikatu, jest wnioskowana przez odbiorcę na

podstawie dodatkowych założeń [zasady kooperacji]”

(Szymanek 2001)

(21)

TROCHĘ DWICZEO

Pytania:

1) Jaka maksyma jest wykorzystywana?

2) W jaki sposób?

3) Jakie są implikatury?

(22)

Jurek wpadł pod tramwaj i zupełnie zniszczył swój ślubny garnitur.

Niektórzy politycy koalicji zaakceptowali plan premiera.

Orkiestra zagrała coś, co z całą pewnością było marszem Mendelssohna

A: Czy smakowała Pani zupa? B: Mój mąż przyrządza mniej słone potrawy.

A: Muszę natychmiast zatelefonowad do rodziców. B: Tuż za rogiem mieszka mój kolega.

(Szymanek 2001)

Ślubuję Ci miłośd, wiernośd i uczciwośd małżeoską.

www.logic.amu.edu.pl

(23)

I JESZCZE JEDNO 

Jaka jest wspólna informacja dla wszystkich poniższych zdao:

1) Król Francji jest łysy.

2) Król Francji nie jest łysy.

3) Król Francji jest zdrowy.

4) Król Francji spał dziś dobrze.

5) Król Francji nie jest zdrowy.

Oczywiście: Francja ma króla.

(24)

TERMINOLOGIA

Cecha charakterystyczna: „niewrażliwośd” na negację – presupozycja zdania nie zmienia się po zanegowaniu zdania.

www.logic.amu.edu.pl

PRESUPOZYCJA

„presupozycją zdania Z jest taki sąd S, który musi być prawdziwy, aby zdanie Z miało

wartość logiczną”

(Szymanek 2001)

(25)

PORA DWICZEO

Sukces naszego szamponu

przeciwłupieżowego jest wynikiem długoletnich badao.

Opozycja oskarża premiera o zamiar zwolnienia ministra.

Premier przyznał się do przeznaczenia miliona złotych na pomoc schronisku dla zwierząt.

Prosimy, aby Duch Święty nadal towarzyszył naszemu biskupowi.

(26)

PORA DWICZEO

Z powodu nieprawidłowości w działaniu resortu premier podjął decyzję o odwołaniu ministra.

Czy minister nadal bierze łapówki?

Mam nadzieję, że nasza partia utrzyma dotychczasowe poparcie społeczne na równie wysokim poziomie.

Prosimy, aby katecheci pozostali dla tej młodzieży wzorem katolickiego życia.

www.logic.amu.edu.pl

(27)

Bibliografia:

Ocena argumetnacji: wszystkie przykłady i definicjie na postawie: M. Tokarz: Argumentacja, perswazja, manipulacja. GWP 2006.

Wnioskowania konwersacyjne:

M. Tokarz: Argumentacja, perswazja, manipulacja. GWP 2006.

K. Szymanek: K. Szymanek: Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny. WN PWN, Warszawa 2001.

Presupozycje:

K. Szymanek: Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny.

WN PWN, Warszawa 2001.

Przykłady zaczerpnięte m.in. z: Krzemioska, Agnieszka.

Pragmalingwistyczne środki perswazji języka polityki.

Poznao: Niepublikowana praca doktorska, 200

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kategoryczny zakaz używania otwartego ognia, palenia tytoniu i stosowa- nia innych czynników mogących zainicjować zapłon materiałów występu- jących w strefie zagrożenia

Proszę o poćwiczenie swojej roli na nasze przedstawienie o Czerwonym Kapturku, które przygotowujemy na Dzień Rodziny.. Proszę zwrócić uwagę na głośną i wyraźną recytację

– W centrum BetaMed  pracuje ok. 3 tys. osób, to wspaniali specjaliści  z różnych dziedzin – podkreśla Beata Drzazga, Menedżer Roku w kategorii placówki

kowy, osiągnięty w tak rozległej dziedzinie, same tylko praw a przytoczone w paragrafie 5-ym, sądzę, że nie tylko uważałby on je za reąultaty nadzwyczaj

Krowy i gęsi mają łącznie sto głów i nóg, i jest ich łącznie trzy razy więcej niż koni.. Ile koni pasie się

Manifestują to przemijające dni, które podobnie jak w utwo- rze Ⱦɧɢ ɢɞɭɬ, ɤɚɤ ɧɚ ɛɪɚɬɚ – ɛɪɚɬ odczytujemy jako subkategoriĊ

Wymagane bezpieczeństwo ludzi i ochronę przed zniszczeniem i niepoprawnym działa- niem wskutek przedostania się do wnętrza urządzeń ciał stałych, pyłu, wody oraz przed

Należy opisać czynności, jakie powinna wykonać obsługa dla uruchomienia urzą- dzenia podczas jego rozruchu oraz odstawienia urządzenia (wyłączenia).. Należy również