Klasa 7a (2 gr)
Realizacja zadań od 29.04.20 do 05.05.20
Hello, everyone
Witam wszystkich bardzo serdecznie i przypominam o systematycznym wykonywaniu zadań. Proszę, abyście zawsze pracowali i realizowali wszelkie prace w dniu, kiedy mamy język angielski , czyli zgodnie z planem tygodniowym. Dla Waszej klasy są to: wtorek, środa , piątek.
29.04.20( środa)
Topic: A travel guide−Cultural intelligence.
Na ostatniej lekcji poznaliśmy liczne wyrażenia powstałe przez połączenie czasownika z
rzeczownikiem. Mam nadzieje, ze zrobiliście ćwiczenia utrwalające, ponieważ takie kolokacje będą nam potrzebne w rozdziale 8.
A dzisiaj popracujemy z tekstem, który mówi o zwyczajach, tradycjach panujących w różnych krajach. Zanim wybierzemy się na wycieczkę, na letni wypoczynek za granicę , warto poznać zwyczaje danego kraju. Naszym celem dzisiaj jest rozumienie wypowiedzi pisemnej. Przeczytamy artykuł na temat zasad postępowania w odmiennych kręgach kulturowych.
Przygotujcie podręcznik na str. 87( nagranie nr -2.31)
Oprócz słówek z Word Check zapiszcie jeszcze inne, których nie rozumiecie. Przypominam:
Guide – przewodnik
Mind – umysł
Should – powinieneś
Customs – zwyczaje
Politeness – uprzejmośc/ dobre wychowanie
Doorway –wejście
Bad luck – pech
Jeśli jeszcze znajdziecie inne niezrozumiałe słówka, poszukajcie w słowniku na str. 126
Po wysłuchaniu nagrania przeczytajcie jeszcze raz ten tekst, a następnie wykonajcie ćwiczenie 1.
W zeszycie napiszcie odpowiedzi na pytania z ćw. 2 str. 87 Zdecydujcie, która odpowiedź z ćw. 3 jest prawidłowa.
Czy potraficie teraz powiedzieć, o czym warto pamiętać, jakie zwyczaje panują we Francji, w Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii, Chinach, Meksyku, Chile i innych krajach?
Pomyślcie, o naszych zwyczajach, o których moglibyśmy opowiedzieć cudzoziemcom, wybierającym się po raz pierwszy do Polski. Jest to praca dla chętnych na ocenę .( „ Polish customs”) termin do 04.05.20
01.05.20 (piątek)
ŚWIĘTO PRACY – dzień wolny od zajęć dydaktycznych.
05.05.20 ( wtorek)
Topic: Obligation, prohibition and advice.
Czasowniki modalne (must, mustn’t, have to; should / shouldn’t
Dzisiejsze zajęcia poświęcimy na naukę zagadnień gramatycznych. Naszym zadaniem będzie
opanowanie umiejętności wyrażania obowiązku wykonania czegoś, zakazu robienia czegoś i udzielania rad. Wykorzystamy w tym celu tzw. czasowniki modalne? MUST / HAVE TO/
SHOULD.
MUST - musieć
- stosujemy w zdaniu oznajmującym do wyrażenia konieczności , obowiązku wykonania jakiejś czynności w teraźniejszości, gdy obowiązek dotyczy nas samych (obligation):
You must complete this exercise on time. (Musisz ukończyć to ćwiczenie na czas).
She must study for the exam. (Ona musi uczyć się do egzaminu).
I must go to the shop later. (Muszę pójść później do sklepu.)
We must do it. ( Musimy to zrobić.)
- możemy go zastosować w pytaniu i wtedy będzie to pytanie o konieczność wykonania jakiejś czynności:
Must I read this book? ( Czy muszę przeczytać tą książkę?) MUST NOT / MUSTN’T – nie wolno
- to kategoryczny zakaz, brak pozwolenia wykonania jakieś czynności ! ( prohibition).
Zwróćcie uwagę, jak zmienia się znaczenie Muszę / Czy muszę?/ Nie wolno mi)
You mustn’t run in the classroom. ( Nie wolno wam biegać w klasie)
They mustn’t come back home late. ( Nie wolno im wracać do domu późno)
HAVE TO – musieć
- jeżeli obowiązek zrobienia czegoś pochodzi od innych osób, wtedy używamy have to.
( obligation).
We have to change our shoes at school.( Musimy zmieniać obuwie w szkole.)
They have to be at school at 8 o’clock. ( Oni muszą być w szkole o ósmej.)
"Must" i "have to" jak widzicie - znaczą to samo. Są one wymienne, chociaż "must" odnosi się do obowiazku wewnętrznego ( ja tak uważam), a "have to" do obowiązku narzuconego z zewnątrz.
W pytaniu wykorzystamy operatory: DO/ DOES.
Do they have to clean the classroom? ( Czy oni muszą sprzątać klasę?)
Does she have to wear a uniform? (Czy ona musi nosić mundurek/)
Brak konieczności oddaje się za pomocą form przeczących -don’t have to( no obligation)
DON’T HAVE TO/ DOESN’T HAVE TO - nie musieć
I don’t have to wake up early on Saturday. ( Ja nie muszę wstawać wcześnie w sobotę.)
She doesn’t have to go to the shop every day. (Ona nie musi chodzić do sklepu codziennie) SHOULD –powinien
- używamy tego czasownika do wyrażenia rad, porad, rekomendacji, powinności ( advice)
She thinks you should buy a new car. (Ona uważa, że powinieneś kupić nowy samochód).
You shouldn’t drink cold water. (Nie powinieneś pić i zimnej wody)
You shouldn’t use his bike. (Nie powinieneś używać jego roweru.) Otwieramy podręcznik str. 88 i wykonujemy ustnie ćw. 1, 2 ,4 i 5
Możecie skorzystać z następujących linków, żeby poćwiczyć stosowanie tych czasowników.
https://wordwall.net/resource/1019077/angielski/a25-should-have https://wordwall.net/resource/1130603/angielski/modals-have https://wordwall.net/resource/295720/should-have-must-mustnt
Ćwiczeniówka – str. 52
Praca domowa do wysłania: ć. 7 str. 88 podręcznik – tylko prawidłowa wersja do 07.05.20 Serdecznie Was pozdrawiam.
