Klasa 7a
Drodzy uczniowie, będziemy realizować podstawę programową w klasie 7 w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Kontakt ze mną zarówno dla Was jak i dla Rodziców poprzez e-mail mkrolikiewicz.biologia@gmail.com ,w miarę możliwości będą odpowiadała na Wasze pytania na bieżąco. Możliwy kontakt telefoniczny na prośbę ucznia lub rodzica.
Pracujemy według instrukcji, które będą zamieszczane na stronie szkoły na dany tydzień. Podam temat, cele lekcji oraz wskazówki do zdobycia najważniejszych wiadomości i umiejętności. Otrzymacie również zadania do wykonania w domu, które prześlecie na mój adres e-mail (w pracy domowej będę pisała, które ćwiczenia do mnie wysyłacie). Będą one podlegały ocenie z krótkim uzasadnieniem. Prace podpisujcie imieniem, nazwiskiem i klasą.
Termin wykonania zadania: do 1 kwietnia 2020r. (czasem dysponujecie sami, można to zrobić wcześniej)
Temat lekcji: Higiena i choroby układu wydalniczego. (temat i cele lekcji zapisujecie w zeszycie)
Cele lekcji:
- dowiesz się jak dbać o układ wydalniczy i zapobiegać chorobom - poznasz wybrane choroby układu wydalniczego
Przebieg lekcji:
1. Wysłuchaj lekcji: „Budowa i funkcjonowanie układu wydalniczego”
https://www.youtube.com/watch?v=Fwf6EfplKhc
2. Jak dbać o układ wydalniczy? - przeczytaj – podręcznik strona 157 Obejrzyj prezentację: https://prezi.com/p/n18dmjatc0-y/fffffff/
Uzupełnij ćwiczenie 1 strona 79 w zeszycie ćwiczeń.
3. Poznaj choroby: zakażenie dróg moczowych, kamicę nerkową i niewydolność nerek – przeczytaj informacje w ramkach na stronie 158 i 159, zwróć uwagę na przyczynę i profilaktykę tych chorób.
4. Obejrzyj filmy: „Kamica nerkowa” https://portal.abczdrowie.pl/kamica-nerkowa Oraz „Zapalenie pęcherza moczowego” https://portal.abczdrowie.pl/zapalenie- pecherza-moczowego , a następnie wykonaj ćwiczenie 2, 3 i 4 strona 79 i 80 w zeszycie ćwiczeń.
5. Dowiedz się czym jest dializa? – podręcznik strona 159. Wykonaj ćwiczenie 6 strona 81 w zeszycie ćwiczeń.
6. Podsumowanie. Obejrzyj film: „Jak dbać o nerki? https://www.youtube.com/watch?
v=hUZe4RC8mVA
Rozwiąż test: http://testwiedzy.pl/test/48480/uklad-wydalniczy.html 7. Praca domowa.
Zaloguj się na piotrkowską platformę e-learning. Na platformę wchodzimy poprzez stronę sp12.piotrkow.pl. W zakładce "Na skróty" klikamy trzecią kropkę i tam jest platforma.
Znajdziesz tam lekcję „Układ moczowy człowieka”. Rozwiąż zadania – termin do 1 kwietnia.
Jeżeli ktoś zgubił login i hasło może zwrócić się do pani Karoliny Majchrzak mailowo z prośbą o przypomnienie.
Temat lekcji: Budowa i funkcjonowanie układu dokrewnego. (temat i cele lekcji zapisujecie w zeszycie)
Cele lekcji:
- dowiesz się, czym są hormony
- dowiesz się, jak nazywają się gruczoły dokrewne i jakie hormony wydzielają - poznasz działanie hormonów na przykładzie insuliny i glukagonu
Przebieg lekcji:
1. Co składa się na układ dokrewny? - podręcznik strona 166 – poćwicz nazywanie gruczołów dokrewnych i ich lokalizację w ciele. Wykonaj ćwiczenie 1 strona 84 w zeszycie ćwiczeń.
2. W zrozumieniu działania hormonów pomocny będzie film: Jak działają hormony?
https://www.ted.com/talks/emma_bryce_how_do_your_hormones_work/transcript?
language=pl
3. Gruczoły wydzielają konkretne hormony. Ich nazwy znajdziesz w tabeli – podręcznik strona 165. Postaraj się zapamiętać 1 hormon wydzielany przez każdy gruczoł, a następnie uzupełnij ćwiczenie 2 strona 85 w zeszycie ćwiczeń.
4. Przeczytaj fragment „Antagonistyczne działanie hormonów” – podręcznik strona 168, uważnie przyjrzyj się rysunkom i na ich podstawie zapamiętaj: insulina obniża poziom cukru we krwi, natomiast glukagon podwyższa.
5. Podsumowanie. Wejdź na: https://learningapps.org/2196344 i poćwicz „Hormony i gruczoły”.
6. Praca domowa.
Rozwiązania ćwiczeń 1 i 2 prześlij na adres mailowy nauczyciela. Pamiętaj o podpisaniu pracy imieniem, nazwiskiem i klasą.
