ZAKOŃCZENIE
III. Szkolna edukacja literacka
Baluch A., Poezja współczesna w szkole podstawowej, Warszawa: WSiP 1984
Burkot S., Faron B., Uryga Z., Wiedza o literaturze na użytek szkoły, „Pamiętnik Literacki” 1975, z. 2
Bortnowski S., Na tropach szkolnej polonistyki. Truizmy - sugestie- polemiki, Warszawa: WSiP 1969
Bortnowski S., M łodzież a lektury szkolne, Warszawa: WSiP 1974
Bortnowski S., Ścisłość i emocja. Szkice polonistyczne, Warszawa: WSiP 1977
Bortnowski S., Spór z polonistyką szkolną. Szkice publicystyczne, Warszawa: WSiP 1988 Bortnowski S., Wychowanie literackie, [w:] Wychowanie estetyczne młodego pokolenia.
Polska koncepcja i doświadczenia, praca zbiór, pod red. I. Wojnar i W. Pielasińskiej,
Warszawa: WSiP 1990
Bortnowski S., Nowe spory. Nowe scenariusze, Warszawa: STENTOR 2001
Budzyk K., Utwór literacki oraz książka, gazeta i czasopismo na poziom ie ośmioletniej
szkoły podstawowej. Wskazówki do nowego programu, Warszawa: PZWS 1946
Chrząstowska B., Polonistyka szkolna w procesie komunikacji literackiej, „Pamiętnik Lite racki" 1977, z. 3
Chrząstowska B., Teoria literatury w szkole. Z badań nad recepcją liryki, Wrocław: Ossoli neum 1979
Chrząstowska B., Kształcenie literackie, [w:] Nauczanie języka polskiego w klasie IV, praca zbiór., Warszawa: WSiP 1983
Chrząstowska B., Jak wprowadzać dzieci w świat poezji oraz Propedeutyka lektury, [w:]
Nauczanie języka polskiego w klasie V, red. B. Chrząstowska, E. Polański, Warszawa:
WSiP 1985
Chrząstowska B., Lektura i poetyka. Zarys problematyki kształtowania pojęć literackich
w szkole podstawowej, Warszawa: WSiP 1987
Chrząstowska B., Słouo wstępne, Iw:] Program liceum ogólnokształcącego, liceum zawo-
Chrząstowska B., Wstęp. O sztuce edukacji polonistycznej, [w:] Kompetencje szkolnego po
lonisty. Szkice i artykuły z metodyki, pod red. B. Chrząstowskiej, Warszawa: WSiP
1995
Chrząstowska B., Polonistyka w szkole. Dylematy pozorne i rzeczywiste, [w:) Wiedza o lite raturze i edukacja. Księga referatów Zjazdu Polonistów. Warszawa 1995, pod red. T. Michałowskiej, Z. Golińskiego, Z. Jarosińskiego, Warszawa: Wydawnictwo IBL 1996 Chrząstowska B., Wysłouch S., Wiadomości z teorii literatury w analizie literackiej, War
szawa: WSiP 1974
Chrząstowska B., Wysłouch S., Poetyka stosowana, Warszawa: WSiP 1978; wyd. 2 zm., Warszawa 1987; wyd. 3 zm., Warszawa 2000
Chrząstowska B., Wiegandtowa E., Wysłouch S., W klasie maturalnej. Książka nauczycie-
la-polonisty, Poznań: Nadkom 1999
Cofalik J., Nowakowa Z., Polański E., Pizyklenk E., Tabakowska I., Nauczanie języka pol
skiego w klasie V, Warszawa: PZWS 1973
Czemiewski W., Słodkowski W., Z zagadnień dydaktyki języka polskiego w klasach liceal
nych, Warszawa: PZWS I960
Dembowska )., Jakubowska Z., Nauczanie języka polskiego w klasach V-VIII szkoły pod
stawowej. Wybrane zagadnienia metodyczne, Warszawa: PZWS 1968
Dembowska J., Jaworski M., Strzelecka Z., Nauczanie języka polskiego w klasie VI, War szawa: PZWS 1971
Dietrich J., Wójcik J., Nauczanie języka polskiego w klasie VI. Książka przedmiotowo-meto
dyczna, Warszawa: WSiP 1985
Dudzik M., Kształcenie kultury wyrażania uczuć i wartości w procesie nauczania języka
polskiego. ( Wybrane problemy), Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskie
go 1983
Dynak W., Lektura w szkole. Z zagadnień komunikacji literackiej, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego 1978
Edukacja literacka w szkole. Antologia opracowań, cz. 1-3, wybór i oprać. M. Inglot, Wro
cław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego - cz. 1: Teoretyczne problemy
szkolnej komunikacji literackiej, 1986; cz. 2: Teoretyczne i praktyczne problemy inter pretacji tekstów literackich oraz zagadnienia procesu historycznoliterackiego, 1988;
cz. 3: Teoretyczne i praktyczne problemy odbioru literatury, 1989
Elementy wychowania estetycznego w nauczaniu języka polskiego w szkole średniej, od
czyty pedagogiczne pod red. A. Szlązakowej, Warszawa: PZWS 1965 Gołaszewska M., Zarys estetyki, Kraków: Wydawnictwo Literackie 1973 Gołaszewska M., Kultura estetyczna, Warszawa: WSiP 1979
Gloton R., Clero C., Twórcza aktywność dziecka, Warszawa: WSiP 1976
Guttmejer E., Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas 1U-V. Czytanie ze zro
zumieniem, Warszawa: PWN 1982
Handke R., O czytaniu. Krótki zarys wiedzy o dziele literackim i jego lekturze, Warszawa: WSiP 1984
Jerschina S., Teoria literatury i rozbiór literacki w nowej szkole. Podręcznik dla nauczycieli
i samouków, Przemyśl: Towarzystwo Polonistów i „Nowe Horyzonty" 1946
Jędrychowska M., Lektura i kultura. Szkice i artykuły metodyczne dla nauczycieli języka
polskiego, Warszawa-Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne 1994
Kłakówna Z.A., O nowe widzenie przedmiotu, [w:l B. Dyduch, M. Jędrychowska, Z.A. Kła- kówna, H. Mrazek, I. Steczko, To lubię! Podręcznik do języka polskiego dla klasy
czwartej. Książka nauczyciela, Warszawa-Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne 1994
Kłakówna Z.A., O zawodowej odpowiedzialności nauczyciela, „Rocznik Naukowo-Dydak tyczny WSP w Krakowie”, z. 133, Prace z Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego IV, pod red. Z. Urygi, Kraków 1990
Knothe M., Metodyczny poradnik nauczania języka polskiego w klasie VIII szkoły podsta
wowej, Warszawa: PZWS 1967
Knothe M, Tokarski J., Nauczanie języka polskiego w klasie VIII, Warszawa: WSiP 1974 Kowalewska H., Maciszewski S., Tekst literacki w ręku wychowawcy, Warszawa: PZWS
1967
Kram J., Ćwiczenia z poetyki w klasach licealnych, Warszawa: PZWS 1968
Krauze U., Kierowanie procesem poznaw ania dzieła literackiego w szkole, Warszawa: PWN 1982
Kulpa J., Jak przygotowuję się do lekcji języka polskiego w klasach V-VII, Warszawa: PZWS 1955
Kulpa J., Uczenie się i nauczanie problemowe, Kraków: PWN 1967
Kulpa J., Nauczanie problemowe języka polskiego w klasach V-V111, Warszawa: PZWS 1971 Kulpa J., Pasterniak W., Metodyka nauczania języka polskiego w klasach V-Mil, Warsza
wa: WSiP 1971
Kurczab H., Nauczanie integrujące języka polskiego w szkole ogólnokształcącej, Rzeszów: Wydawnictwo Naukowe WSP 1974
Kwaskowska W., Lektura większych utworów literackich w klasach V-V1II, Warszawa: PZWS I960
Lausz K., Podstawowe problemy współczesnej metodyki literatury (wprowadzenie do meto
dyki literatury), Warszawa: PWN 1970
Literatura i je j dzieje. O procesie historycznoliterackim w edukacji szkolnej, red. M. Inglot,
Wrocław: Instytut Kształcenia Nauczycieli 1983
Literatura w szkole widziana inaczej. Wybór uczniowskich wypowiedzi pisemnych, wybór
i oprać. Z. Kłakówna, J. Waligóra, Kraków: Krajowa Agencja Wydawnicza 1981 Łojek M., Metoda problemowa w nauczaniu literatury (Rys historyczno-teoretyczny). War
szawa: WSiP 1979
Łojek M., Biografie pisarzy w nauczaniu literatury, Warszawa: WSiP 1985 Marzec A., Proza współczesna w szkole. Badanie odbioru, Warszawa: WSiP 1981
Metodyka nauczania języka polskiego w klasach V-VIII szkoły podstawowej, red. M. Pę-
cherski, Warszawa: PZWS 1970
Metodyka nauczania języka polskiego w szkole średniej, red. W. Szyszkowski, Z. Libera,
Warszawa: PZWS 1968
Model wykształconego Polaka, materiały z sesji naukowej pod red. B. Suchodolskiego,
Wrocław: Ossolineum 1980
Nauczanie języka polskiego w klasach V-XI, wybór artykułów zestawili K. Lausz i M. Swo-
bodowa, Warszawa: PZWS 1952
Nauczanie języka polskiego w klasie IV, praca zbiór., Warszawa: WSiP 1983
Nauczanie języka polskiego w klasie V, red. B. Chrząstowska, E. Polański, Warszawa: WSiP
1985
Nauczanie języka polskiego w klasie VIII. Zbiór artykułów metodycznych, red. i przedm.
A. Świerczyńska, Warszawa: PZWS 1969
Nauczyciel i młodzież. Tradycja - sytuacja - perspektywy, wybór materiałów pod red.
B. Suchodolskiego, Wrocław: Ossolineum 1986
Nowoczesne tendencje w dydaktyce literatury i języka polskiego, red. W. Pasterniak, Rze
szów: Wydawnictwo WSP 1974
O wychowaniu estetycznym w szkolepodstatvoivej, praca zbiór, pod red. I. Słońskiej, War szawa: Nasza Księgarnia 1966
Olbrycht K., Sztuka a działania pedagogów, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Ślą skiego 1987
Olimpiada Literatury i Języka Polskiego. Założenia - oceny - postulaty, praca zbiór, pod
red. B. Chrząstowskiej i T. Kostkiewiczowej, wyd. 2 zm. i uzupełnione, Warszawa: WSiP 1988
Osiągnięcia uczniów z języka polskiego. Materiały z ogólnopolskich badań osiągnięć uczniów, nauczycieli i szkół. 1981-1986, red. T. Patrzałek, Warszawa: Instytut
Kształcenia Nauczycieli 1988
Papuzińska J., Inicjacje literackie. Problemy pierwszych kontaktów dziecka z książką, wyd. 2, Warszawa: WSiP 1988
Parnowski T., Czytelnictwo dzieci i młodzieży w obliczu przemian, Warszawa: PZWS 1961 Pastemiak W., Związki i zależności między fa za m i procesu poznaw ania lektury szkolnej,
wyd. 2, Rzeszów: Wydawnictwo WSP 1973
Pasterniak W., Organizacja procesu poznawania lektury szkolnej, Warszawa: WSiP 1974 Pastemiak W., Przygotowanie do odbioru dzieła literackiego, Wrocław: Ossolineum 1977
I Ogólnopolski Sejmik Polonistyczny w sprawie szkolnej edukacji w zakresie języka ojczy stego i kształcenia nauczycieli polonistów. Referaty i dyskusja. Piotrków Trybunalski 2-4 luty 1976 r., wydawnictwo zbiór, pod red. S. Fryciego, Warszawa: WSiP 1978 Podręczniki literatury w szkole średniej. Wczoraj - dziś - jutro, red. B. Chrząstowska, Po
znań: Wydawnictwo Nakom 1991
Poezja i dziecko. Materiały sesji literacko-naukowej, Poznań: Zachodnie Wydawnictwo
Pospress 1973
Polakowski J., Badanie odbioru prozy artystycznej w aspekcie dydaktycznym. Zarys teorii
badań - próby diagnozy, Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP 1980
Polakowski J., O sytuacji we współczesnej dydaktyce literatury (w poszukiwaniu podstaw
teorii kształcenia literackiego), „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego”,
t. 10, pod red. L. Gilowej i E. Polańskiego, Katowice 1990
Polakowski J., Uryga Z., Badania nad komunikacją literacką z perspektywy dydaktyki, „Pamiętnik Literacki” 1978, z. 4
Problematyka nauczania języka i literatury polskiej, cz. 1-2, red. M. Inglot, Wrocław: Wy
dawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego; cz. 1: Literaturoznawstwo i metodyka, 1977; cz. 2: Kształtowanie świadomości literackiej uczniów, 1979
Schemat w kształceniu literackim i językowym, red. H. Wiśniewska, Lublin: Wydawnictwo
UMCS 1986
Sinica M., Kultura literacka absolwentów szkół średnich, Zielona Góra: Wydawnictwo WSP 1987
Słodkowski W., Dzieło literackie w szkole, Wrocław: Ossolineum 1972 Starzec H., Kultura literacka - wychowanie literackie, Warszawa: WSiP 1981 Starzec H., Wychowanie literackie, Warszawa: PWN 1980
Suchodolski B., Kształt życia, Warszawa: Nasza Księgarnia 1979
Suchodolski B., Wychowanie dla przyszłości, Warszawa: Książnica Polska 1947 (toż wyd. 2 Warszawa: PWN 1959; wyd. 3. zm. 1968)
Suchodolski B., Wychowanie i strategia życia, Warszawa: WSiP 1983
Swobodowa M., Organizacja pracy nad lekturą w klasach V-VU, Warszawa: PZWS 1964 Szlachetko W., Analiza utworów lirycznych w szkole podstawowej, Warszawa: WSiP 1972
Sztuka dla dzieci szkolnych. Teoria - recepcja - oddziaływanie, praca zbiór, pod red.
M. Tyszkowej, Warszawa: PWN 1979
Sztuka dla najmłodszych. Teoria - recepcja - oddziaływanie, red. M. Tyszkowa, Warsza-
wa-Poznań: PWN 1979
Sztuka i dorastanie dziecka, red. M. Tyszkowa, Warszawa-Poznań: PWN 1981
Szuman S., O sztuce i wychowaniu estetycznym, Warszawa: PZWS 1962
Szyszkowski W., Analiza dzieła literackiego w szkole, wyd. 2 zm., Warszawa: PZWS 1964 Szyszkowski W., M łodzież a lektura szkolna, Kraków: PWN 1968
Uryga Z., Godziny polskiego. Z zagadnień kształcenia literackiego, Warszawa-Kraków: PWN 1996
Uryga Z., Język polski - wymiary szkolnego przedmiotu, [w:] Kompetencje szkolnego poloni
sty. Szkice i artykuły z metodyki, pod red. B. Chrząstowskiej, Warszawa: WSiP 1995
Uryga Z., Odbiór liryki w klasach maturalnych, Warszawa-Kraków: PWN 1982
Uryga Z., Sytuacje komunikacyjne szkolnej lektury (o zastosowaniu pojęcia), „Rocznik Na ukowo-Dydaktyczny WSP w Krakowie” z. 133, Prace z Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego IV, red. Z. Uryga, Kraków 1990
W kręgu wychowania przez sztukę, red. I. Wojnar, Warszawa 1974
Wiedza o literaturze i edukacja. Księga referatów Zjazdu Polonistów. Warszawa 1995, pod red. T. Michałowskiej, Z. Golińskiego, Z. Jarosińskiego, Warszawa: IBL 1996
Wolny H., Indywidualizacja nauczania literatury w świetle badań eksperymentalnych,
Kielce: WSP 1977
Wojnar I., Estetyka i wychowanie, Warszawa: PWN 1964
Wojnar I., Perspektywy wychowawcze sztuki, Warszawa: Nasza Księgarnia 1966 Wojnar I., Sztuka jako „podręcznik życia", Warszawa: Nasza Księgarnia 1984
Wybór pism z metodyki literatury dla klas licealnych, pod red. K. Lausza, Warszawa: PZWS
1964
Wychowanie przez sztukę, wybór, wstęp, red. I. Wojnar, Warszawa: PZWS 1965
Z moich doświadczeń na lekcjach języka polskiego w klasach V-VIII, Warszawa: PZWS 1964
Z moich doświadczeń na lekcjach języka polskiego w klasie V. Zbiór artykułów metodycz
nych, red. i przedm. Z. Książczak, Warszawa: PZWS 1966
Z moich doświadczeń w nauczaniu języka polskiego w klasach V-VIII. Zbiór artykułów
metodycznych, red. i przedm. T. Przybylska, Warszawa: PZWS 1967
Z zagadnień nauczania języka polskiego w klasach V-XJ. Wybór artykułów, oprać. K. Lausz i M. Swobodowa, Warszawa: PZWS 1956