ȱŗřŝ
STRATEGIE RADZENIA SOBIE ZE STRESEM ZAWODOWYM
ȱȱ XȱXȱ
9
ȱR£ ¢£ÙȱȱÙ£¢ ¢ȱÚȬ£ Olsztyn ȱȱȱȱ ȱ ȱȱȱ Summaryǯȱȱȱȱȱ ȱ ȱȱ ȱȱȱȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱǯȱȱȱȱȱȱ ȱ ȱȱęȱȱȱ ȱȱȱȱȱȱȬ ȱȱȱȱȱǯ ȱ¢ȱȱȱȱȱŗŘŖȱ¢ȱȱȱȱŘŘȱȱŜŝȱ¢ǯȱȱȬ ȱ ȱ¡ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱ ȱȱȱǯȱǻŗşşşǼȱȱȱȬȱȱ ȱȱȱȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȂȱȱȱ ȱȱȱȱȱ£¢ÚȱȱȱȬȱǻŘŖŖşǼǯ ȱȱȱȱȱȱȱȱȬ¢ǯȱȱȬ ȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱ ¢ȱȱ¢ǯȱȱȱȱȱȱȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱ¢ǯȱȱȱȱȱȬ ȱȱȱȱę¢ȱȱ ȱȱȱȱǯ Key wordsDZȱ¢ȱǰȱ ȱǰȱȱ ȱ ȱǰȱȱȱȱ managementWprowadzenie
ȱ ¢¿¢ȱ ȱȱ¢ȱï¢ȱȱȱȱ£ ¢ǯȱȬ ȱ£ȱ¢ȱȱȱ£ ȱ¡ȱǻŘŖŖŜǼǰȱà¢ȱ £ÙȱȱȬ ȱ£ȱȱȱǻŗşŞŚǼȱȱ£àÙȱȱȱȱ¢ȱ¢ǰȱȱ ¢£¢ȱȱ ¢ȱǰȱȱ££ȱ¿£¢ £ ¿£¢ȱï Ȭ ȱȱǯȱȱ¢ǰȱ¢ȱïȱȱ¿£¢ȱȱȱ£ȱȱȱ¢£ǰȱŘŖŗŘǰȱȱŗŝǰȱȱŗǰȱǯȱŗřŝȬŗśŚ
ȱȱDZȱȱR£ǰȱȬǰȱǯ£ ȓ ǯǯstrona 138 ȱȱ££ȱ¿ȱȱČȱȱ££ȱȱ£¢ǰȱȱ ï £ȱȱ(£ȬǰȱŘŖŖŘǼǯȱ ȱ£ ¢ȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ ȱ£ȱȱ£ à ǰȱ ȱà¢ȱ ¢ȱČȱȱȱ ¢¿Ȭ ȱ ȱ¢ȱ¢ȱȱ£¢à ȱ£¢£¢¢ȱ¿ȱȱ ȱ ǯȱ¢ȱ£ȱȱȱ£ àȱ ¢ȱȱ¿Č ǰȱàȱȱ ȱȱ££¢ȱ£ Čȱ à ȱǻÙà Ǽȱ ȱȱȬ ȱȦȱ££ȱǻ£ ȱȱ£ ǰȱŘŖŖřDzȱ ǰȱ ǰȱ ŘŖŖşǼǯȱ ȱ£ £ȱ¢ȱ ¢¢ ȱ £¢ȱ£Úȱ ¢ȱȱ£¿ïȬ ȱ ȱ ££¢ȱ ǰȱ £¢ȱ £ȱ à¢ȱ ȱ £ȱ £Ȭ £¢ǰȱȱȱȱ£¢Ùȱȱ ȱȱ ¢ȱ£¢ȱČȱàĊȱ ȱ¢ȱǻ£ǰȱ£ ǰȱŘŖŖŞǼǯȱà ȱǰȱȱ£ï°ȱ£Ȭ ȱ££¢ȱ ¢Úȱȱ £à ǰȱȱ£¿ȱï ï°ȱ¢ȱČ¢ȱ ȱ£Ùȱ£¢ȱČ ïȱę£¢£¢ȱȱ£¢ȱǻǰȱŗşŞŝDzȱȬ £Ȭ£¢ǰȱŗşşŝDzȱ£ ǰȱŘŖŖŝDzȱ Ȭ ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ¢ȱ£¢ǰȱ ¢ȱ¢°ȱ£à ȱĊàÙȱǰȱȱà Čȱ°ȱ¢ȱČȱǰȱȱ £ ï°ȱ¢ȱ£ȱȱ ȱ¢ǰȱàȱČȱ¢°ȱ£¢£¢ȱȱ£¢Ùȱ£Ȭ Ùàȱ¢ȱ ȱȱę££¢ǰȱȱȱ£ȱ££ȱ Č¢ȱ £ȱ ȱ £¢ȱ ǻ£ǰȱ ȬïÙǰȱ àȬàÙ ǰȱ ŘŖŖŗDzȱĵǰȱĵǰȱŘŖŖŜǼǯ ¢¢ ȱ¢ȱ ¢ȱ£ £ȱȱČȱ£ȱ £ïǰȱȱȱ ȱ¢ȱ£ȱàȱȱ£ Č¢ȱȱ ǰȱȱ£ȱ £¢ȱ£ȱČ¢ȱ ȱȱ¢ȱ£à ȱȱ ȱǻ Ȭ ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ ££ȱ ȱ ¿ȱ £¢à ȱ ¢ǰȱ £ £¢ȱ £ȱ ¢ȱ £ ǰȱ ȱ£¢ȱÙ£ǰȱȱà¢ȱČ¢ȱǯǯȱȱ£ȱ ï°ȱ Ȭ ǰȱ ¢ȱÙà ȱ£ȱȱ¢ȱ ¢ȱȮȱ£ȱ ¢¢ ȱ£Ȭ £ȱ £¿ïȱ ¢ǰȱ £¢ȱ £ȱ £ǰȱ ȱ ȱ £¢ȱ ȱ ȱ ǻ ǰȱ ǰȱŘŖŖŚǼǯȱȱ ¢ȱǰȱ£ Ù££ȱČČȱȱȱ¿£¢Ȭ ¢ǰȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£¢ ȱ ȱÙȱȱ£ȱ£ȱȱȱȱ àȱǻĵǰȱ£ǰȱŘŖŖŝǼǰȱȱČȱ £°ȱȱïȱ ȱ£ȱȬ £à ȱ£ ¢ȱȱ£¢ȱǻĵǰȱĵǰȱŘŖŖŜǼǯȱ ȱÚȱ£ £¢ȱ££ȱȱȱȱȱ àÙ à ȱǻŗşşśǼǰȱ àȱÙ¢ȱȱȱ¿ȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ à ȱà ȱ¿Ȭ Č ¢ȱ££ȱȱ¢ȱȱ¢ȱ ¢ȱ ȱ£ǰȱ ¢Ȭ ǰȱČȱ£ȱ¢ȱȱ¢Ùȱ£¢ ȱ ¢Č£¢ȱ ȱȱ¢ȱČȱ w dniach odpoczynku kierowców.
à ȱ£ȱ¢ȱǰȱ £ȱ ȱ¢ȱ£ȱ¢¢ǰȱ ȱà Čȱ£ȱ ȱ£ ȱ ¢°ȱ ǰȱČȱ£¿ï°ȱ à ȱ ȱęȱ£°ȱȱ£ȱȱȱȱ ¢¿¢ȱ ȱ¢ȱ£ £ǰȱ £ȱȱȱàČȱ ïȱȱ¢ȱ¢¢£ǰȱȱà Čȱ Č¢ ȱȱ¢¢ ¢ȱǻ Ȭ ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ
strona 139 ȱȱČȱȱ à ȱ ¢¢ȱȱȱ£ àǰȱČČȬ ¢ȱ ȱ¢ȱ¢ȱęǰȱȱ¢ȱǰȱ࣢ȱ£ȱ£ȱ£ȱ ȱ £ȱ ¢ȱ ¢ǰȱ ¢¿¢ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ £¢£¢ȱ ȱǯȱ °ȱ¿ȱ£ȱČȱ¢ȱȱǰȱȱ¢ ȱ Ùï Ȭ ïȱàȱ ¢¢ȱȱ£ àȱȱ¢ȱ ȱ¢ȱ ȱ¢ȱ ¢ ȱȱ¿ȱ ȱ ȱȱ£ȱ¿ȱ£ȱ£¢ȱ¢ȱ ĊàÙȱȱ ȱ£ £ȱ ¢ȱȱ¿Č ǯȱ
Radzenie sobie ze stresem
ȱ£¢ȱÚȱ £¢ȱ ȱ£ȱȱȱ ¢ǰȱČȱȱȱȱ ȱ£ȱȱ£ȱ¢ȱ¢ȱȱ £¢£¢ȱȱȱ£ȱǰȱ ȱęȱ£ °ȱ£ ȱę£¢£ȱȱ¢£ǰȱ ȱȱ ȱ ¿Ȭ £¢ȱȱ¿ïȱ£ȱȱ£ȱ¢ȱȱČȱ¢ ¢ȱ ÙïȬ ïȱȱǻ¢ ǰȱŗşşŘDzȱÚȬǰȱŘŖŖřǰȱŘŖŖŚDzȱRǰȱŘŖŖŝǼǯȱ £ȱȱ¢£ȱ¿ȱ£ȱȱ£ȱǰȱ£ Ȭ ȱ££ȱ£ȱȱȱ£ȱȱȱ£ ȱǻǰȱ ǰȱŗşŞŞǼȱǰȱȱȱȱǻŗşŞşǼȱ ¢àČȱïȱȱȬ £ȱȱ£ȱǯȱàȱ °ȱ ¢àČȱ¢ȱ£ȱǰȱ Čȱ£ Č¢°ǰȱČȱȱȱȱȱ£¢ÙDZȱ¢ ȱ£ȱǰȱȬ ǰȱ £ ȱ ȱ ǰȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱǯȱ£ ȱ ȱȱ££ȱ¿ȱ ȱ£ Úȱ££¢ǰȱ ¢ȱȱǯȱȱȱȱ£¢Ùȱ£Ȭ ȱ¿ȱ£¢ïȱ¢ ¢£¢ȱ£ Úȱ ¢ȱǻ£¢ÚǰȱÚȬǰȱ ŘŖŖşǼǯȱ£¿ȱ£ȱ¢ȱ Čȱȱĵ ǯȱȱȱ££ǰȱ£¢ȱ ȱ ȱȱȱȱȱǰȱà¢ȱ ȱ£¿ȱ £ȱȱ£¢¢ȱ¿ ȱǰȱàȱȱ£ ȱ£Ù¢ °ȱ ȱǰȱȱȱȱ ¿£ȱȱǻRǰȱŘŖŖŝǰȱŘŖŖŞDzȱǰȱŘŖŖŞǼǯ £¿ïȱȱȱ à ȱ£à ȱȱ £¿ȱï £ȱ ȱ£ ǰȱ¢ ¢ȱ ȱȱ£Ùǰȱȱà Čȱ£Ȭ ȱȱ£ȱȱȱ ¢ȱà ȱǻǰȱŗşŞşDzȱȱŗşşŚDzȱ¢ǰȱǰȱ ŘŖŖŜǼǯ ȱ £ £ȱ ȱ ȱ ȱ £ ǰȱ £¢ȱ Č¢ȱ Ȭ riuszaȱȱȂȱǻǼȱǻĴ ȱȱǯǰȱŗşşŞDzȱĴ ǰȱŘŖŖŗǼȱ £ Ù¢ȱȱ£ȱ¿ȱ¿¢ȱȱ£ȱȱ£ȱǰȱ ¢Ȭ àČ¢ȱȱ ȱȱ£ȱȱȱǻŗşŞŚǼǯȱȱǰȱ£ȱȬ ȱȱ£ȱȱ¢ ȱà¢ȱ£ ¿£ȱ£ïǰȱ ȱ¢Ȭ ǰȱ¢ȱ £ȱ£ȱȱ¿ȱȱȱ ¢ǯȱ ȱȬ ȱïǰȱ ȱȱ£ȱ£Ù¢ȱÙȱÙ¿¢ǯȱ£ȱȱ£ȱȱ ȱȱȱȱǰȱàȱȱȱ£ ȱ¿ȱ ȱ ȱȱ£ȱ ¢¿ȱïȱǻĴ ȱȱǯǰȱŗşşŞǼǯȱ ¢Ȭ ȱ£ȱȱȱ ȱȱ££ȱ ȱȱĚȱ ǻĴ ǰȱŘŖŖŗǼǯȱȱ ȱȱǰȱàȱ£Ùȱ ȱ ȱ££ȱ¡ȱȱȱǻŗşşŗǼȱȱȱàȱ ȱ Ȭ ȱ¿ȱǰȱȱȱ£ £ȱ£ȱ££ȱ¿ȱ£ȱ ȱ£¿ȱ
stronaȱŗŚŖ £ȱ £ȱ£ȱǻĴ ȱȱǯǰȱŗşşŞǼǯȱȱÙȱ£¢ £ȱ £ȱȱȱ ¢¿¢ȱ£ȱ £ȱ£ȱ£ ȱȱ£¢ȱ ȱȱ££ȱǻȱȱǯǰȱŘŖŗŖǼǯȱ ȱȱȱ ïàȱ à ȱà ȱ£ £ȱ£Ù¢ȱ££ȱ ÚȬȱǻŘŖŖŜǼǯȱ¢ȱ¢ȱÚȱ £ǰȱČȱÙ ȱ¢ȱ Ȭ à ȱ£Ùȱ£ ę ȱȱ¢ȱ à ȱ¢ȱȱ¢ Ȭ ȱȱ£ȱȱ£ȱǯȱȱ ¢ȱ£¢ȱČ£ȱïȱ ȱȱ ¢ȱȱ£ȱǻ¢ ȱ£ȱǰȱ ǰȱ £ ȱ ȱ Ǽǰȱ ȱ ££ǰȱ Čȱ ȱ ȱ ££ȱ Čȱ ȱ ¢ǯȱȱȱ£¿ïȱČȱ ¢ȱ¢ȱ£ à ȱ£¢ȱȱ £ȱȱ£¢ £¢ȱȱ££¢ǰȱȱ£ȱ £¢ȱ£ȱ£££Ȭ ȱȱ ȱČ¢ ȱǻÚȬǰȱŘŖŖŜǼǯȱ ȱȱ¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȱ¢Ù¢ȱ £ȱ ȱȱ à ȱ à ȱ ¿Č ¢ǰȱ à¢ȱ ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ à ȱà ǰȱ£ȱȱȱ££ȱ¿ȱàČǯȱ ȱÚ ȱ¢ȱ¢Ùȱ £ǰȱȱ£ȱ£ ȱȱ ¢¿ȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ȱ£ȱàȱ£ȱȱ£ȱȬ ȱ£ȱȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ȱ ¢ȱȱȬ £¿ïǯȱ ¢ȱȱ¢ȱ¢Ùȱȱ£ £ȱ¿£¢ȱȱ£ Ȭ ¢ȱȱȱ£ȱȱȱ £ǰȱ£¢ȱ£ȱȱ£ȱ ȱ ȱ ¢ȱ Čȱ ¿ȱ £ȱ £ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ǰȱȱ ¿£ȱȱȱ£ £ȱȱ£ȱ£ ȱ ¢ȱȱ ¢ȱȱȱȱȱǯȱȱȱ¢ȱ¢ÙȱȬ ïǰȱàȱ£¢ȱȱ£ ȱÙȱ¿ȱ¢¢ȱȱ Ȭ nych strategii radzenia sobie ze stresem.
¢ȱȱ£¢ȱ £ ȱ ȱ£¢ȱ¢£ȱÙ ȱ¿ȱ¢ȱ Ȭ £DZ ŗǯȱ ȱȱ£ȱ£ ȱȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿ČȬ ¢ǵ Řǯȱ àȱ£ȱȱ£ȱȱ£ȱȱȱ£¿ïȱ ¢ȱ££ȱ Ȭ à ȱà ȱ¿Č ¢ǵ řǯȱ £¢ȱ£ȱȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ ȱ Ȭ ȱȱ ¢ȱȱǵ Śǯȱ £¢ȱ ¿£ȱȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ ȱ Ȭ ȱȱ£ȱȱ£ȱȱ£ ¢ȱ£ȱȱ¢ǰȱȱ à¢ȱČȱȱ ȱȱȱȱȱǵ śǯȱ àȱ£ȱ£¢à ȱ¢ȱÙȱ¿ȱ¢¢ȱȱ ¢ȱ ȱ£ȱȱ£ȱǵ
ȱŗŚŗ ȱ £ȱȱ ¢Č£ȱ¢ȱ £ȱ ȱ¿ȱ£¢DZ ŗDZȱ ȱ£ȱ£ ȱȱ ȱȱ à ȱȱ ¢ǯ ŘDZȱ £¿ïȱ ¢¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȱȱȱȬ ȱȱȱȱȱČȱȱǯȱ řDZȱȱ£ȱȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ ȱ ȱ strategii skoncentrowanych na problemie.
ŚDZȱ¿£ȱȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ ȱ ȱ ȱ£ȱȱ£ȱȱ£ ¢ȱ£ȱȱ¢ǰȱȱàȬ ¢ȱČȱȱ ȱȱȱȱȱǯ
śDZȱàȱ£¢ȱȱÙȱ¿ȱ¢¢ȱȱ ¢¢ȱȬ tegii radzenia sobie ze stresem.
Metoda
£¿£ȱȱȱïȱ£ȱȱ¢ȱ à ȱ£ ȱ Ȭ nariusz do Subiektywnej Oceny Pracy ȱȱȱǯȱǻŗşşşǼǯȱ
ȱȱȱ£ ȱ£à ȱȱàȱ¿ȱ£ȱǰȱȱȱȱ¿ȱ £¢à ȱ ¢¿¢ȱ £ȱ ȱ £¢ȱ £¢ ǰȱ àȱ ££ȱ Ȭ ¢ȱ£ ȱȱȱ££àȱȱǻȱȱǯǰȱŗşşşǼDZ ȱ¢ȱ ¢¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȱ£ ȱ Ȭ stionariusz Ȭǯȱ ȱ ȱ àǰȱ ȱ ȱ £ȱ ǰȱ któregoȱȱǰȱȱȱȱǻŗşŞşǼǰȱȱȱ£¢Úȱ ȱÚȬȱǻŘŖŖşǼǯȱ £ȱȱ£ ȱï°ǰȱàȱ£ȱ¢ȱȬ ȱȱȱȱ£¿ïǯȱȬȱ£¿ïȱȱ¿ȱȱȱ ¢£¢¢ȱ£ȱǰȱǯȱ¢ȱ¢ ¢ȱà ȱ ȱȱ£Ȭ ȱ ȱ¢ȱï £ȱȱǯȱ Osoby badane ȱ£ £ȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ǰȱàȬ rzy posiadali prawo jazdy przynajmniej kategorii c i od przynajmniej 3 lat aktywnie wykonywali zawód kierowcy. W przeprowadzonych badaniach dobór kierowców ȱ¢ȱàȱ¢ȱ¢Ùȱ ¢ȱ ȱ£ȱ¢ȱ ¢¢ ȱ¢ǯȱ £¢¢ȱȱ¢ȱ¿Č£¢£ǰȱȱ ¢ȱ£ȱǰȱČȱ£ àȱȱ ¢¢ ¢ȱ ȱ ȱ£¢ ȱ ¿£ïȱ££ȱ¿Č£¢£ǯȱȱ£¢ȱ£ȱ ¢Ȭ £¢ȱ ¢ȱ ŗŘŖȱ à ǯȱ gȱ ȱ àȱ ¢ȱ ¢Ùȱ Śřȱȱ ǻȱƽȱŗŜȱǼǯȱÙ£ȱȱÙȱŘŘǰȱ£ȱŜŝȱǯȱ
¢ȱÚ
W tabeli 1 zaprezentowano podstawowe statystyki opisowe dla czynników ¢ȱ £¿¢ȱ ȱǯȱà¢ȱ£ȱ£ ȱȱȬ à ȱ ȱşȱ ȱ ¢à ȱà¢ȱ £ȱȱ¢ Ȭ
stronaȱŗŚŘ
nej Oceny Pracy. Uzyskane wyniki pomiaru stresu w zakresie wszystkich czynników ¢ȱà Čȱ£ ȱȱ£ȱ ¢ȱǻǯȱȱȱǯǰȱŗşşşǰȱǯȱŚśȬŚŜǼǯȱ ȱŗǯȱȱgȱ ¢ȱ ȱ ¢à ȱ £ȱ ȱ Ȭ
tywnej Oceny Pracy
£¢ȱ M
£ȱ¢£ȱČȱ£ £ȱ
£ȱ£ÙČïȱ¢ ŘŘǰŞŘ ŚǰŜş
Brak nagród w pracy ŘŖǰŝŜ ŚǰŘŖ
£ȱ ïȱ ¢ Ùȱ£ȱ¢ ŘŗǰŘś řǰśŖ
ȱ¢ȱÙ£ şǰŗř ŗǰŚŜ
£ȱ£Č ŗŚǰŝř ŗǰŜŗ
Č ïȱę£¢£ ŗŗǰŖś ŖǰŝŖ
Nieprzyjemne warunki pracy ŜǰŗŚ ŗǰŘŞ
Brak kontroli ŗŘǰŗŘ ŗǰśŘ Brak wsparcia şǰŞŞ ŗǰŚŞ £ȱ £ï ŗśǰŝŗ ŗǰśř Wynik ogólny ŗŚŞǰŜř ŗśǰřř ȱ ȱ Řȱ ¢ȱ Úȱ Ù¢ȱ ǻ à ȱ à ȱ ¿Č ¢ȱ ȱ ȱŘŘȬŜŝȱǰȱMȱƽȱŚřǰȱȱƽȱŗŜǼȱà ȱ£ȱ ¢ȱ¢ȱ£¢ȱ £ȱśşŖȱàȱÙ¢ȱ ȱ ȱŘśȬŜŖȱȱǻMȱƽȱřŞǰŜǰȱȱƽȱŗŚǰŘǼȱǻǯȱ£¢Úǰȱ ÚȬǰȱŘŖŖşǰȱǯȱśŘǼȱȱČȱȱ£ȱïȱ Čȱǻȱ£Ȭ ȱ££ȱŘǼǯȱ£¢ȱ¢¢£ȱ£Ù¢ȱ ¢ȱ£¢ȱ¢ȱ ȱ programu statystycznego 10.0. ¢ȱȱǰȱȱDZȱ¢ ȱ£ȱǰȱ ǰȱ£¢Ȭ ¢ ȱ£ ï ǰȱȱȱČ£ȱ ȱȱ à ǰȱ£¢ȱ£¢ȱ ȱ àȱȱȱàČȱȱȱȱ¢¢£ǯȱ¢ȱ £¢ȱ £Ù¢ȱȱȱ ¢Č£ǰȱ£¢ȱ£¢ȱ ȱ ȱǰȱȱDZȱ£Ȭ ȱǰȱ£ ȱȱǰȱ£ ȱ ȱǰȱ£¢ïȱ £¿£ǰȱ £££ǰȱ ¢Ù ǰȱ £Č¢ ȱ ȱ ¢¢ ¢ǰȱ ££ȱ£ÙÚȱàČȱȱȱȱ¢¢£ǯȱ £¿ïȱ ¢ȱ££ȱ à ȱȱ£ȱȱ£ȱȱȱ £ ȱ ȱǰȱ££ȱ£ïȱ£Č¢ ȱȱ¢Ȭ choaktywnych.
ȱŗŚř
ȱŘǯȱgȱ¢ȱ ȱ ¢à ȱȱȬ Strategie radzenia sobie
¢ ǻNȱƽȱŗŘŖǼ ¢ȱÙǻNȱƽȱśşŖǼ ȱ M M ¢ ȱ£ȱ ŗǰŞŖ ŖǰŜŖ ŗǰŞŝ Ŗǰŝş ȬŖǰşŘ Planowanie ŗǰŝŚ ŖǰŜŝ ŗǰŞş Ŗǰŝş ȬŗǰşŚ Pozytywne £ ï ŗǰŚř ŖǰŚŘ ŗǰŜŝ Ŗǰŝŝ ȬřǰřŗȘȘȘ ŗǰřŚ ŖǰŚŞ ŗǰŝŞ Ŗǰŝŝ ȬŜǰŖŘȘȘȘ Poczucie humoru ŗǰŘŚ ŖǰŜŚ ŖǰŞŘ ŖǰŝŞ śǰśřȘȘȘ Zwrot ku religii ŗǰŗŚ Ŗǰśş ŖǰŞś ŖǰŞś řǰśŝȘȘȘ Poszukiwanie wsparcia emocjonalnego ŗǰŜŝ ŖǰŜŖ ŗǰŜŜ Ŗǰşŗ ŖǰŗŞ Poszukiwanie wsparcia instrumentalnego ŘǰŖŝ ŖǰŜŖ ŗǰśŜ Ŗǰşř śǰŝŝȘȘȘ £¢ïȱ£¿£ ŗǰŝŖ ŖǰśŖ ŗǰřŚ ŖǰŞŚ ŚǰśřȘȘȘ Zaprzeczanie ŗǰŚŝ ŖǰŜś ŖǰŜř Ŗǰŝŗ ŗŗǰşŞȘȘȘ ¢Ù ¢ ŗǰŚŖ ŖǰŜŝ ŗǰŖŗ ŖǰŜş śǰŜŝȘȘȘ Č¢ ȱȱ psychoaktywnych ŗǰŖś Ŗǰśś Ŗǰřŝ ŖǰŜś ŗŖǰŝŗȘȘȘ £ȱ£ÙÚ ŗǰŚŗ ŖǰśŞ ŖǰśŞ ŖǰŜŖ ŗřǰŞşȘȘȘ Obwinianie siebie ŗǰŘŘ ŖǰŞŗ ŗǰŘŖ ŖǰŝŜ ŖǰŘŜ ȘȘȘȱpȱǀȱŖǰŖŖŗ £ȱ¿£¢ȱȱȱ ¢ȱȱ£ȱȱ £ȱȱ ȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ ȱ ȱ ȱ £Čïȱ ¿£¢ȱ ££à¢ȱ £¢ȱ ¢Ȭ mi i ogólnym poziomem stresu a wybieranymi strategiami zaradczymi zastosoȬ ȱ àÙ£¢ȱȱȬȱǻȱřǼǯȱ£ȱ¢¢£ȱ ¢£Ùǰȱ Čȱà¢ȱ£ȱȱ£ ȱ¢ȱ à ȱà ȱ¿ČȬ rowych istotnie koreluje ze wszystkimi stosowanymi strategiami radzenia sobie. £ȱ ȱ ȱ ¢Ùȱ ¿£¢ȱ à¢ȱ £ȱ Ȭ ȱ ȱ£Č¢ ȱ ȱ ¢¢ ¢ȱ ǻȱ ƽȱ ŖǰŝśǼǯȱ £ȱ ȱ ȱ ¢Ùȱȱ¿£¢ȱà¢ȱ£ȱȱȱ ȱ ǻȱƽȱȬŖǰŝŞǼǯ
stronaȱŗŚŚ
ȱřǯȱȱ £ȱ¿£¢ȱ£¢ȱ¢ȱȱà¢ȱ£ȱȱ a stosowanymi strategiami radzenia sobie ze stresem w grupie kierowców à ȱ¿Č ¢ȱ a b c d e f g h i j k 1 -0,45*** -0,42*** -0,69*** -0,38*** -0,34*** -0,22* -0,45*** -0,23** -0,25** -0,11 -0,70*** 2 -0,55*** -0,52*** -0,81*** -0,31*** -0,45*** -0,11 -0,33*** -0,28** -0,24** -0,13 -0,78*** 3 -0,17 -0,13 -0,24** -0,08 -0,21* -0,16 -0,27** -0,07 -0,11 -0,24** -0,28** 4 -0,16 -0,17 -0,24** 0,02 -0,27** 0,04 -0,17 -0,07 0,06 -0,11 -0,21* 5 0,31*** 0,37*** 0,42*** 0,03 0,13 0,12 0,21* 0,17 -0,10 -0,06 0,36*** 6 0,42*** 0,35*** 0,66*** 0,32*** 0,41*** 0,13 0,36** 0,24** 0,41*** 0,14 0,69*** 7 0,27** 0,18* 0,46*** 0,44*** 0,26** -0,02 0,03 0,09 0,42*** 0,04 0,47*** 8 -0,32*** -0,17 -0,40*** -0,38*** -0,26** 0,01 -0,05 -0,09 -0,57*** -0,13 -0,49*** 9 0,48*** 0,51*** 0,57*** 0,30** 0,30** 0,14 0,36*** 0,18* 0,25** 0,11 0,62*** 10 0,54*** 0,52*** 0,69*** 0,31*** 0,39*** 0,16 0,39*** 0,23* 0,32** 0,15 0,73*** 11 0,55*** 0,50*** 0,64*** 0,28** 0,32*** 0,18* 0,41*** 0,18* 0,31*** 0,14 0,69*** 12 0,47*** 0,44*** 0,70*** 0,34*** 0,46*** 0,15 0,35*** 0,27** 0,42*** 0,19* 0,75*** 13 0,51*** 0,47*** 0,65*** 0,34*** 0,41*** 0,09 0,37*** 0,23* 0,44*** 0,13 0,72*** 14 0,42*** 0,34*** 0,36*** 0,38*** 0,12 0,09 0,22* 0,01 0,45*** 0,05 0,48*** ȘpȱǀȱŖǰŖśDzȱȱȘȘȱpȱǀȱŖǰŖŗDzȱȱȘȘȘȱpȱǀȱŖǰŖŖŗ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
– aktywne radzenie sobie – planowanie
±SR]\W\ZQHSU]HZDUWRĞFLRZDQLH – akceptacja
– poczucie humoru – zwrot ku religii
– poszukiwania wsparcia emocjonalnego – poszukiwanie wsparcia instrumentalnego ±F]\QQRĞFL]DVWĊSF]H – zaprzeczanie ±Z\áDGRZ\ZDQLH ±]DĪ\ZDQLHVXEVWDQFMLSV\FKRDNW\ZQ\FK ±]DSU]HVWDQLHG]LDáDĔ – obwinianie siebie a b c d e f g h i j k ±SRF]XFLH SV\FKLF]QHJR REFLąĪHQLD ]ZLą]DQHJR ]H ]áRĪRQRĞFLąSUDF\
– brak nagród w pracy
±SRF]XFLHQLHSHZQRĞFLZ\ZRáDQHRUJDQL]DFMąSUDF\ ±VWUHVXMąFHNRQWDNW\VSRáHF]QH
±SRF]XFLH]DJURĪHQLD ±XFLąĪOLZRĞFLIL]\F]QH – nieprzyjemne warunki pracy – brak kontroli
– brak wsparcia
±SRF]XFLHRGSRZLHG]LDOQRĞFL – wynik ogólny
ȱŗŚś £¢ȱȱȱ¢¢ȱȱ ¢ȱȱ£ȱȱ ze stresem w pracy ¢ȱȱ£¢ȱ¢Ùȱ ¢££ǰȱàȱ£¢ȱȱÙȱ ¿ȱ¢¢ȱȱ ¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȱȱ Ȭ à ȱ à ȱ ¿Č ¢ǯȱ ȱ ¢ȱ ȱ £ ȱ £¿ȱ ȱ Ȭ ǯȱȱ£¢ȱ¢¢£ȱ ¢ǰȱČȱ££àȱ£¢ȱȱ ¢¿Ȭ ȱ ȱȱ¢ȱȱ¢Ù¢ȱ¢ȱ¢ȱȱȱ£ȱǰȱ ȱȱ£¢¢ ȱ£ ï ȱǻȱŚǼǯȱ ȱŚǯȱȱ£¢ȱȱ ȱ¢ȱȱ¢ȱ ¢ȱȱ£Ȭ ȱȱȱ à ȱà ȱ¿Č ¢ȱȮȱ ¢ȱȱ¢Ȭ stycznie ¢ ȱ£ȱ Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ŗŝǰŜŜ Śǰŗř ŚǰŘŞ ŖǰŖŖŖ ï°ȱ£¢ ȬŖǰŜřŗ Ŗǰŗŗ ȬŖǰŗş ŖǰŖř ȬśǰŞŘ ŖǰŖŖŖ ȬŖǰŚş Nieprzyjemne warunki pracy ȬŖǰŘřś ŖǰŖŝ ȬŖǰŚş ŖǰŗŚ Ȭřǰśř ŖǰŖŖŗ ȬŖǰřŘ ȱ¢ȱ Ù£ ȬŖǰŗŝŘ ŖǰŖŜ ȬŖǰŚś Ŗǰŗŝ ȬŘǰŜŞ ŖǰŖŖŞ ȬŖǰŘś RȱƽȱŖǰŝŞřDzȱR2ȱƽȱŖǰŜŗŚDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŜŝŞDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗŝǰřŖřDzȱ pȱǀȱŖǰŖŖŖ Planowanie Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ££ Wyraz wolny ŗşǰřŘ řǰşŚ Śǰşŗ ŖǰŖŖŖ ï°ȱ£¢ ȬŖǰŝŜ ŖǰŖş ȬŖǰŘŜ ŖǰŖř ȬŞǰŗŜ ŖǰŖŖŖ ȬŖǰŜŘ £ȱ£Č ȬŖǰŗŝ ŖǰŖŜ ȬŖǰřŜ Ŗǰŗř ȬŘǰŞŞ ŖǰŖŖś ȬŖǰŘŝ RȱƽȱŖǰŞŚśDzȱR2ȱƽȱŖǰŝŗřDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŜŞŝDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŘŝǰŗŜŘDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ŝǰŗŘ ŚǰŞŜ ŗǰŚŝ Ŗǰŗś £ȱ£Č ȬŖǰŘŗ ŖǰŗŖ ȬŖǰřř ŖǰŗŜ ȬŘǰŗś ŖǰŖř ȬŖǰŘŖŘ RȱƽȱŖǰřşŘDzȱR2ȱƽȱŖǰŗśŚDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŖŝŜDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗǰşŞŚDzȱpȱǀȱŖǰŖś Poczucie humoru Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŖǰŜś śǰşŞ ȬŖǰŗŗ Ŗǰşŗř ï°ȱ£¢ Ŗǰřŝ Ŗǰŗś ŖǰŗŘ ŖǰŖś Řǰśŗ ŖǰŖŗř ŖǰŘŗ Brak wsparcia ȬŖǰŘř ŖǰŖş ȬŖǰŗŞ ŖǰŖŝ ȬŘǰŜŝ ŖǰŖŖş ȬŖǰŘŘ RȱƽȱŖǰśŘŝDzȱR2ȱƽȱŖǰȱŘŝŞDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŘŗŗDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŚǰŗŞşDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ
stronaȱŗŚŜ Zwrot ku religii Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬşǰśŚ Śǰŗş ȬŘǰŘŝ ŖǰŖŘŚ ï°ȱ£¢ ŖǰŜř Ŗǰŗŗ Ŗǰŗş ŖǰŖř śǰśś ŖǰŖŖŖ ŖǰŚŝ Brak wsparcia ŖǰŗŞ ŖǰŖŝ Ŗǰŗř ŖǰŖś Řǰŝř ŖǰŖŖŝ ŖǰŘś £ȱ£Č Ŗǰŗŝ ŖǰŖŝ Ŗǰřŗ Ŗǰŗř ŘǰřŚ ŖǰŖŘŗ ŖǰŘŘ Nieprzyjemne warunki pracy ŖǰŗŚ ŖǰŖŝ ŖǰŘş ŖǰŗŚ ŘǰŖś ŖǰŖŚŘ Ŗǰŗş
RȱƽȱŖǰŝśşDzȱR2ȱƽȱŖǰśŝŜDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰśřŜDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗŚǰŝşŗDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ Poszukiwanie wsparcia emocjonalnego
Zmienne Beta Ùȱ st. B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŘǰśŖ ŚǰŞŞ ȬŖǰśŗ ŖǰŜŖş ï°ȱ£¢ ŖǰśŘ Ŗǰŗř ŖǰŗŜ ŖǰŖŚ ŚǰŖŚ ŖǰŖŖŖ ŖǰřŜ ȱ¢ȱÙ£ Ŗǰřř ŖǰŖŞ ŖǰŞś Ŗǰŗş Śǰřř ŖǰŖŖŖ ŖǰřŞ Brak wsparcia ŖǰŘş ŖǰŖŞ ŖǰŘŖ ŖǰŖś řǰŝś ŖǰŖŖŖ ŖǰřŚ
Nieprzyjemne warunki pracy ȬŖǰŗŝ ŖǰŖŞ ȬŖǰřś ŖǰŗŜ ȬŘǰŗś ŖǰŖřŚ ȬŖǰŘŖ
RȱƽȱŖǰŜŝŚDzȱR2ȱƽȱŖǰŚśśDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŚŖŚDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱşǰŖŞŜDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ Poszukiwanie wsparcia instrumentalnego
Zmienne st.Ùȱ B Ùȱst. B p ££ ȱ Wyraz wolny ŗśǰŞŜ ŚǰŜş řǰřŞ ŖǰŖŖŗ Brak wsparcia ȬŖǰŚś ŖǰŖŝ ȬŖǰřŘ ŖǰŖś ȬŜǰŗŜ ŖǰŖŖŖ ȬŖǰśŗ ï°ȱ£¢ ȬŖǰŘŞ ŖǰŗŘ ȬŖǰŖŞ ŖǰŖŚ ȬŘǰŘŘ ŖǰŖŘŞ ȬŖǰŘŗ ȱ¢ȱ Ù£ ȬŖǰŘŝ ŖǰŖŝ ȬŖǰŜş Ŗǰŗş ȬřǰŜş ŖǰŖŖŖ ȬŖǰřř RȱƽȱŖǰŝŖŖDzȱR2ȱƽȱŖǰŚşŗDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŚŚřDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗŖǰśŖŖDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ £¢ïȱ£¿£ Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŗŚǰŖŘ ŚǰśŘ ȬřǰŗŖ ŖǰŖŖŘ Brak nagród ŖǰŘŜ Ŗǰŗŗ ŖǰŘŚ ŖǰŗŖ Řǰřŗ ŖǰŖŘŘ ŖǰŘŘ
Nieprzyjemne warunki pracy ŖǰŘŘ ŖǰŖŞ ŖǰŚŘ Ŗǰŗś Řǰŝş ŖǰŖŖŜ ŖǰŘŜ
RȱƽȱŖǰŜŜŗDzȱR2ȱƽȱŖǰŚřŜDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰȱřŞśDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŞǰŚřŞŝDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ Zaprzeczanie Zmienne st.Ùȱ B Ùȱst. B p ȱ ££ Wyraz wolny Ȭŗŝǰřŝ ŚǰŜŖ ȬřǰŝŞ ŖǰŖŖŖ ï°ȱ£¢ ŖǰŚř Ŗǰŗŗ ŖǰŗŚ ŖǰŖŚ řǰŝś ŖǰŖŖŖ ŖǰřŚ Nieprzyjemne warunki pracy Ŗǰŗş ŖǰŖŝ ŖǰŚŗ Ŗǰŗś ŘǰŞŖ ŖǰŖŖŜ ŖǰŘŜ
RȱƽȱŖǰŝŜŗDzȱR2ȱƽȱŖǰśŝşDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰśŚŖDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗŚǰşŝŝDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ ǯȱȱŚ
ȱŗŚŝ ¢Ù ¢ Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŗŝǰŖŘ śǰŖŞ Ȭřǰřś ŖǰŖŖŗ ï°ȱ£¢ Ŗǰřŗ ŖǰŗŘ Ŗǰŗŗ ŖǰŖŚ Řǰśś ŖǰŖŗŘ ŖǰŘŚ Nieprzyjemne warunki pracy ŖǰŘŚ ŖǰŖŝ ŖǰśŚ Ŗǰŗŝ řǰŗŝ ŖǰŖŖŘ ŖǰŘş
RȱƽȱŖǰŝŗŜDzȱR2ȱƽȱŖǰśŗřDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŚŜŞŗDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗŗǰŚŝŞDzȱpȱǀȱŖǰŖŖŖ Č¢ ȱȱ¢¢ ¢ȱ Zmienne st.Ùȱ B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŗŚǰŚś řǰŜř ȬřǰşŞ ŖǰŖŖŖ ï°ȱ£¢ ŖǰśŜ Ŗǰŗŗ ŖǰŗŜ ŖǰŖř śǰŘş ŖǰŖŖŖ ŖǰŚś £ȱ£Č Ŗǰŗş ŖǰŖŝ Ŗǰřř ŖǰŗŘ ŘǰŞŘ ŖǰŖŖŜ ŖǰŘŜ Brak wsparcia ŖǰŗŞ ŖǰŖŜ ŖǰŗŘ ŖǰŖŚ ŘǰŞş ŖǰŖŖś ŖǰŘŝ ȱ¢ȱ Ù£ ŖǰŗŚ ŖǰŖŜ ŖǰřŚ Ŗǰŗś Řǰřŗ ŖǰŖŘř ŖǰŘŘ RȱƽȱŖǰŝşŜDzȱR2ȱƽȱŖǰŜřřDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰŜşşDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗşǰŝŞşDzȱp ǀȱŖǰŖŖ £ȱ£ÙÚȱ Zmienne Ùȱ st. B Ùȱ st. B p ££ Wyraz wolny ȬŗśǰŚŞ Śǰŗř ȬřǰŝŚ ŖǰŖŖŖ ï°ȱ£¢ ŖǰřŖ Ŗǰŗŗ ŖǰŖş ŖǰŖř Řǰŝŗ ŖǰŖŖŞ ŖǰŘś Brak wsparcia ŖǰŘř ŖǰŖŜ ŖǰŗŜ ŖǰŖŚ řǰśŝ ŖǰŖŖŗ ŖǰřŘ
Nieprzyjemne warunki pracy ŖǰŘŖ ŖǰŖŜ ŖǰŚŖ Ŗǰŗř ŘǰşŚ ŖǰŖŖŚ ŖǰŘŝ ȱ¢ȱ Ù£ȱ Ŗǰŗś ŖǰŖŜ Ŗǰřş ŖǰŗŜ Řǰřş ŖǰŖŗŞ ŖǰŘŘ £ȱ£Č Ŗǰŗś ŖǰŖŝ ŖǰŘŞ Ŗǰŗř Řǰŗŝ ŖǰŖřŗ ŖǰŘŖ RȱƽȱŖǰŝŜŗDzȱR2ƽȱŖǰśŝşDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰśŚŗDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŗśǰŖřŚDzȱpȱǀȱŖǰŖŖ Obwinianie siebie Zmienne Ùȱ st. B Ùȱ st. B p ȱ ££ Wyraz wolny ȬŗŞǰŗŚ Ŝǰşŗ ȬŘǰŜŘ ŖǰŖŗŖ Brak wsparcia ŖǰřŜ ŖǰŖŞ ŖǰřŚ ŖǰŖŝ ŚǰśŖ ŖǰŖŖŖ Ŗǰřş ȱ¢ȱ Ù£ ŖǰŘŝ ŖǰŖŞ Ŗǰşś ŖǰŘŝ řǰŚŖ ŖǰŖŖŗ Ŗǰřŗ RȱƽȱŖǰŜřŖDzȱR2ȱƽȱŖǰřşŜDzȱ¢ ȱR2ȱƽȱŖǰřŚŗDzȱFǻŗŖǰŗŖşǼȱƽȱŝǰŗŜśŖDzȱpȱǀȱŖǰŖŖ ǯȱȱŚ
stronaȱŗŚŞ
ȱȱśȱ£ ȱ£¢ȱȱ ȱ¢ǰȱàȱ £Ù¢ȱ¿ȱ ȱàČ¢ȱǯȱ
ȱśǯȱȱ£¢ȱȱ ȱ¢ǰȱ¿ȱ¢ȱàČ¢ȱȱȬ dzenia sobie ze stresem
Brak nagród w pracy NiepewȬ ï°ȱȬ nizacyjna ȱ kontakty Ù£ Poczucie £ČȬ nia NieprzyȬ jemne warunki pracy Brak wsparcia ¢ ȱ radzenie sobie X X X Planowanie X X X Poczucie humoru X X Zwrot ku religii X X X X Poszukiwanie wsparcia emocjonalnego X X X X Poszukiwanie wsparcia instrumentalnego X X X £¢ïȱ £¿£ X X Zaprzeczanie X X ¢Ù ¢ X X Č¢ ȱ substancji psychoaktywnych X X X X Zaprzestanie £ÙÚ X X X X X Obwinianie siebie X X £¢ȱ¢ȱ ȱ¢ȱ ¢ȱȱ¿Č ǰȱÙȬ ¢ȱ ¿ȱ ¢¢ȱ ȱ ȱ àČ¢ȱ ȱ £ȱ ȱ £ȱ ǰȱ £Ù¢ȱ¿ȱ¢°DZȱ ï°ȱ£¢ǰȱ£¢ȱ ȱ¢ǰȱ£ȱ £Čǰȱȱ¢ȱÙ£ǰȱȱ ǯ
ȱŗŚş
Dyskusja
à ȱ££àȱ£¢ȱǰȱȱȱà¢ȱ£ȱ£ ȱ ȱ£Ù¢ȱ¿ȱ¢°ȱȱ£ȱ ¢ǰȱȱ £Ùȱ£¿ȱ £ǯȱ £¢¢ȱ ££ȱ à ȱ à ȱ ¿Č ¢ȱ £ȱ ȱ ȱ Čȱ Čȱ ¢Č£¢ȱČȱȱ£¢¢ȱ££ȱ à ȱà ȱ ȱǻMȱƽȱŗŖřǰŘǼȱ ȱȬ ȱ£ £¢ȱ££ȱÚȬȱǻŘŖŖŜǼǯȱ£¢¢ȱ ¢ȱ££ǰȱ Čȱ¢ȱ ¢ȱ£ àȱ ¢ȱȱ¿Č ȱ££ȱȱȬ £ ȱȱČȱ ¢ȱà ȱǻǯȱÚȬǰȱŘŖŖŜǰȱǯȱŗřŖǼǯȱ £¿ïȱ ¢ȱ ££ȱ à ȱ ȱ £ȱ ȱ £ȱ ȱ £Ùȱ¿ȱ¢°ȱ£ ȱ ȱǰȱȱȱ £ÙȱȬ tezy 2. Poszukiwanie wsparcia instrumentalnego ma na celu uzyskanie konkretnej ¢ȱ£¢ȱȱȱ££ȱȱ££ȱǰȱȱȱȱǻŗşŞşǼȱ ȱȱ ¢ȱȱǯȱ£ȱ£¿ȱ ¢£¢¢ ȱȬ ȱ£ ȱȱ¢ȱ ȱ££ȱ à ȱȱ£¢ȱ£ȱȱǰȱ £¿ȱàȱȱȱ£¢°ȱàČȱȱǯǯȱȱȱǰȱȱȬ °ȱȱ ¢££ȱȱĊȱ¿ǰȱàȱȱ£¢ȱ°ǯȱ ££ȱ ¢ȱ ȱ £ȱ ȱ £ȱ ȱ ££ȱ à ȱ £Ùȱ¿ȱ¢°ȱ£Č¢ ȱȱ¢¢ ¢ǰȱȱà Čȱȱ Ȭ £Ùȱ£¢ȱŘǯȱČ¢ ȱȱ¢¢ ¢ȱ££ȱȱȱȱ ¢ȱȱǰȱàȱ£ȱ¿ȱȱČ ȱ¿ȱ ȱ¢ Ȭ ïȱ£ £ȱ£ȱȱ¢ȱǻ£ǰȱǰȱŗşŞŚDzȱǰȱǰȱ ŗşşŖǼǯȱ¢ǰȱȱà¢ȱȱàȱ£ȱȱǰȱȱ¿ȱȱ ¢Ȭ £ȱ¿ȱ¢ïǰȱ£Č¢ ȱȱï £ȱ¢ȱ ¢ȱǻ£ïȬ ǰȱŘŖŖŖǼǯȱČ£¢ȱ ¢ȱ ȱȱ£Č¢ ȱȱ¢¢ ¢ȱ ¢ȱČȱ¢°ȱǰȱČȱ ¢ȱ ȱ ȱ¢ȱȱ££ȱČ¢ Ȭ ȱà ȱ ¢ȱȱ£Č¢ ȱ¢à ȱǻÚǰȱŘŖŖşDzȱȬ ǰȱǰȱ ŘŖŗŖǼǯȱȱ£ȱ¿°ǰȱČȱ£ȱ £¿ȱȱ£ȱȱȱČȱ£Ȭ ¿ȱÙ£ǰȱČ¢ ȱȱ££ȱ à ȱȱ£¿ȱȱȱȱȱ £¢¢ȱ ¢ȱ£¢£ȱ¿ȱȱǯȱȱČȱČ¢ȱ£ °ȱČï°ȱ przy interpretowaniu tego wyniku.¢ȱȱ¢ȱ¢Ùȱȱ£ £ȱ¿£¢ȱȱ£ ¢ȱ ȱȱ£ȱȱȱ £ǰȱ£¢ȱ£ȱȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ ȱ ȱȱ ¢ȱȱȬ ǰȱȱ ¿£ȱȱȱ£ £ȱȱ£ȱ£ ȱ ȱȱȬ dzenia sobie skoncentrowane na emocjach lub na unikaniu.
£ȱȱȱ ¢Ùȱ¿£¢ȱà¢ȱ£ȱȱ ȱ ǰȱȱ££ǰȱČȱȱČ£¢ȱ£ȱǰȱ¢ȱ£¿ïȱ ¢ȱ ȱȱ ǰȱ££ȱȱȱ ¢ȱȱǯȱ à ČȱČ£¢ȱ£ȱȱȱȱ£ȱ¢ ¢ȱ£ȱǯȱȱ ȱ ¢ȱȱȱČ¢ȱČȱ£ ȱ ȱȬ ǰȱàȱȱ ¢£ȱ¿ȱȱ£ȱ£ȱ£ Ȭ ȱǰȱȱČȱ£ȱřȱ£Ùȱ¢ȱ£¿ï ȱ £ǯȱ ȱ£ȱ¢ȱ£ȱ ¢ǰȱČȱȱȱȱï £Ȭ ȱ¢ȱȱ£ȱĊȱǰȱȱ£ȱȱȬ
strona 150 ȱ£ȱȱ¿ȱ¿ ȱȱ£Ù¢ ȱ ȱČȱ£ȱ£Č¢ȱȱǰȱ ȱ£ȱȱ£ȱȱ¢ȱǻRǰȱŘŖŖŝǰȱŘŖŖŞDzȱǰȱŘŖŖŞǼǯȱ £ȱȱ ȱ£ȱȱȱà Čȱ¡ȱ ȱ ȱ¢ȱȱȱ£Ȭ wodowegoïǰȱČȱȱ¢£¢ȱȱ ¢ȱǰȱȱ££ȱ ¿£¢ £ ¿£¢ȱï ȱȱǯȱȱ ȱȱȱ£ ȱ ¿ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢¢ȱ £¢ȱ ¢ Ùȱ ȱ ǻ ¢ǰȱ ęȬ £¢£ȱȱÙ£ȱ ȱ¢Ǽǰȱ£ȱȱȱȱ¢ ȱȬ ¢¢ȱȱǻ£ïǰȱ £¿ǰȱï £ǰȱȱ£ Ǽǯȱȱȱ£ȱ ǻŗşŞŜǼȱà Čȱ¡ȱ£ÙǰȱČȱȱ£¢ȱ ¢ȱȱȱȱ¿£ȱȱȱ£Č¢ȱ ȱȱ££ȱ¿£¢ȱ ¢¢ȱ ȱ£¢ǯȱȱ£ȱ¢ȱ £ÙČȱ ȱ ¢¢ȱ ȱ £ȱ ȱ Čȱ ££°ȱ ¢ ȱ ȱȱ£ȱ àȱČ°ȱȱ£ǯȱȱ¢ȱ ȱ£ȱȱ£ȱȱ£ ȱȱȱàÙȱȱ ȱ ȱ£ £ȱǰȱ£ Ù££ȱ ȱ¢ǰȱàȱȱ¢°ȱ££ȱ¿ȱ ȱǻ¡ǰȱĵǰȱŗşşŗDzȱǰȱǰȱŗşşŚǼǯȱČ ¢ȱ£ȱ ¢ȱ ¿ȱČȱ ¢ïǰȱČȱȱ Ùïȱ ȱȱ ȱȱȱȬ ¢ ȱ£ȱǰȱ££¢ȱȱȱ ¢ȱȱǰȱ Čȱ àȱČ°ȱ£ȱï £ȱȱ ȱ¢ǰȱ£ Ù££ȱïȱȬ ¢£¢ȱȱ¢ǰȱȱàȱ ȱȱ Ù¢ ȱȱàȱČȱ£¢ȱ£¿ï ȱ £°ȱȱ££¢°ȱȱ¢ ȱ ǯȱ £¢ȱ ¢ȱ£ȱȱǻȱǼǰȱČȱ¢ȱï £¢ȱ ȱ ȱ¢ȱȱ¢ǰȱȱȱ¢ȱ£ȱȱǰȱČȱȱ¢ Ȭ ȱ£ȱȱȱ£ȱ£¢ȱ£¢ȱȱǯȱȱ¢ǰȱ¢ȱ stres jest znacznie nasilony to radzenie sobie poprzez stosowanie strategii unikoȬ ¢ȱȱ ¢ȱȱȱȱČȱ£ȱ££ǯȱȱȱǰȱ Čȱ£¿ïȱȱȱ£ ȱȱ£ȱȱ¢ȱǻČȱ ȱ ȱ Ǽȱ ȱ ¢ȱ ¿ǰȱ Čȱ ȱ ȱ £°ȱ £¢¢ ¢ȱ £Úǰȱ £ Ù££ȱ ȱ¢ǰȱà¢ȱ ȱȱČȱ °ȱǻȱ ȱ Čȱ°ȱ£ȱǼȱǻ ǰȱŗşŝşDzȱ ȱȱǯǰȱŗşŞŘȱ£DZȱRǰȱŘŖŖŝǼǯȱ ¢ȱȱȱ£ȱ£ȱ ¢ȱ£¢¢ȱ ȱ £ï£¢ȱǰȱ Ȭ £¢ȱȱǰȱČȱ ȱ¢ȱȱ£ȱČ ïȱǰȱ ȱ ȱ¢ȱČȱ ȱȱȱȱȱČȱ¢ȱ¢°ȱ ¢ȱǻǰȱ£ǰȱŗşŞŖDzȱǰȱǰȱǰȱŗşŞřDzȱǰȱȬ ǰȱǰȱŗşŞŜDzȱȱȱǯǰȱŗşŞşǼǯ £ȱȱȱ ¢Ùȱȱ¿£¢ȱà¢ȱȬ £ȱ ȱ £ ȱ ȱ £Č¢ ȱ ȱ ¢¢ ¢ǰȱ ȱ Ȭ £Ùȱ£¿ȱŚǯȱȱČȱ¢Ùȱȱȱ££ȱ ¢ȱ££ȱȬ à ǰȱȱ£Ùȱ¿ȱ££ȱ £ȱ£ȱȱ ȱ¢ǯȱ¢ȱȱ£ȱ ȱ£ȱ ¢ȱ¢£ȱ£¢ ¢ȱ ȱ¢ȱ£ȱǻǰȱǰȱǰȱ ŗşşŖDzȱȱȱǯǰȱŗşşśǼǯȱÙȱà¢ȱà ȱČ¢ ȱȱ££ȱ à ȱČȱ¢°ȱ £ȱȱę£¢£ȱȱ¢Ù£ȱ Ùï ïȱ ï ȱ¢ȱǻǰȱǰȱŗşşŖDzȱǰȱǰȱŗşşŘǼǰȱȱȱ ¢ȱ ¢ȱ¢ǰȱ ¢ȱ£ȱ¢ȱȱȱ£ȱȱ£Ùȱ ȱȬ ȱ¢£ǰȱàȱ ȱ¢ȱ ¢ȱ ¢¿ȱ£ȱ£¿ǯȱ
strona 151 ȱȱ£¢ȱ¢Ùȱïǰȱàȱ£¢ȱȱÙȱȬ ¿ȱ¢¢ȱȱ ¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȱȱ à ȱ à ȱ¿Č ¢ǯȱ¢ȱ ¢ï¢ȱ ¿£¢ȱ£àȱ£Ȭ ïȱ àȱ£Ùȱ¿ȱ¢°ȱȱ ¢ Ù¢ȱ ïȱ£ £ȱ£ȱ£ȱ ¢ǰȱà¢ȱ ¢ȱǯǯȱ£ȱǰȱČȱ ȱ¢ȱ ¢¿ȱȱ£ǰȱ ¢¢ȱ ȱïǰȱȱ ȱȱ£°ȱ ȱ££¢ȱ ¢Úȱǻȱȱǯǰȱ ŗşşşǼǯȱȱǰȱ¢ȱ¢ȱȱ¿ȱ ǰȱȱȱ¿ȱȱȱȬ °ǰȱȱȱ ȱÙȱȱ£ǯȱȱ¢ȱ ïȱ££ȱ ¿ȱČȱ£ȱǰȱȱà Čȱ ȱ £ȱȱǻ ǰȱŗşŝşǼǯȱ ȱ£ȱ£ÙČȱȱ ¢ȱȮȱȱǻȬǼȱǻȱȬ ȱȱǯǰȱŘŖŖřǼȱ£ ¢ȱ££ȱ ȱǻŗşŝşǼǰȱȱȱ ¢ȱ Ù¢ ȱȱ ¢ȱ ȱ¢ȱȱČȱ£¢£¢°ȱ¿ȱȱ£ ¿£ȱ¢ȱ à ȱ£ȱ¢ȱ£ȱ £°ȱČ ï°ȱ£Ùȱ ȱ¢ȱ£ȱ ȱ £ȱ ¿ȱ ¢ȱ ¿ïȱ ǻ ǰȱ ŗşŝşDzȱ ǰȱ ¡ǰȱ ŘŖŗŖǼǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱČȱ£ ¿£°ȱ ï°ȱ£¢ȱȱ£ȱ£Čǯȱ£Ȭ ȱ£Čȱà Čȱ£Ùȱ¿ȱ¢°ȱ¢ȱ ȱ£¢ȱȱ radzenia sobie ze stresem.
ȱ£ȱ£ ȱ ȱ ¿£¢ȱ£ȱȱ Čȱ¿ȱ£ȱȬ ǰȱ ȱàȱȱȱȱ£¢ȱ£ȱ ¢ȱ ¢ȱȱȱȬ ȱȱǻ ȱȱǯǰȱŗşŞŘȱ£DZȱRǰȱŘŖŖŝǼǯȱ ȱČȱȱ £ ¢ȱ £ǰȱ¢ȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱ °ȱ Č¢ȱ £ ǰȱ ȱ ȱ £¢ȱ ¢ȱ £ ȱ ȱ ¢ȱ£ȱ¢ȱ£ǰȱ£¢ȱ ȱ ȱǻ ǰȱǰȱ ŗşşŖǼǯȱà Čȱȱ ǰȱȱȱȱ¢ȱÙ£ȱȱȬ £¢ȱ ȱ¢ȱ£Ùȱ¿ȱ¢°ȱ¢ȱ ȱȱȱ radzenia sobie. ȱ ȱȱǰȱČȱ ¢ȱà ȱ¿Č ¢ȱ Čȱ£ȱÙȱ £ȱȱ£ ǰȱȱ¢ȱȱǰȱȱȱ£¢ȱ¢ȱȱ ¢£ȱ ȱȱ£ȱȱ£ȱ Čȱǰȱ ȱ °ȱ£ȱ ȱȱ£¢ȱ £¢ȱ£ȱ ¢ȱȱ£ȱȱ£ȱȬ sem w tej grupie zawodowej.
Literatura cytowana ǰȱ ǯǯǰȱǰȱǯǯȱǻŗşşŘǼǯȱȱȱȱ£ȱȱȱ the workplace. ȱǭȱȱǰ 16ǰȱŗŗŘȬŗŗşǯ ǰȱǯǯȱǻŗşŞşǼǯȱȱȱȬȱȱȱ¢ȱȱǯȱȱȱ ȱǰȱ31ǰȱŜśŝȬŜŜřǯ ǰȱǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯǯȱǻŗşŞřǼǯȱȱ ȱ£ȱ¢ȱȬ cal disaster. ȱȱǰȱ39 ǻ2ǼǰȱŗŗŝȬŗřŞǯ Ȭ ǰȱǯǰȱǰȱǯȱǻŘŖŗŖǼǯȱ¢ȱȱȱ££Ú ȱȱ . £ DZȱęǯ ǰȱ ǯǯǰȱ ǰȱ ǯǯǰȱ ǰȱ ǯ ǯȱ ǻŗşŞşǼǯȱ ȱ ȱ DZȱ ȱ¢ȱȱǯȱȱȱ¢ȱȱȱ¢¢ǰȱśŜȱ ǻ2ǼǰȱŘŜŝȬŘŞřǯ
strona 152 ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯǯȱǻŗşşŖǼǯȱȱȱȱȱěDZȱȱȱ ȱȬȱǯȱȱȱȱȱȱǰ 31ǰȱŘŜŖȬŘŝŜǯ ¡ǰȱǯǰȱǰȱǯȱǻŗşşŗǼǯȱȱěǰȱȱȱǯȱDZȱǯǯȱǰȱ ǯȱ¢ȱǻǯǼǰȱ¢ȱȱDZȱȱěȱȱȱȱ ǻǯȱŝȬřŖǼǯȱDZȱ¢ǯ ¡ǰȱǯǰȱ ĜǰȱǯǰȱȬ £ǰȱǯȱǻŘŖŖŜǼǯȱȱȱȱ£ £¢ȱ£ȱ. DZȱ£ȱę¢ȱȱàȱǯȱ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯǯȱȱǯȱǻŗşşśǼǯȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱǯȱDZȱ ȱ¡ȱǰ 19ǰȱŜŚŝȬŜśśǯ ȱǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯǰȱ ǰȱǯǯȱȱǯȱǻŘŖŖřǼǯȱȱ¢ȱȱȱȱȬ DZȱȱȱȱȱȬȬǻǼȱǯȱȬ ȱȱȱȱ¢¢ǰȱŞǰȱŘŞŘȬřŖśǯ ǰȱǯǰȱǰȱǯǰȱȱªǰȱǯǯȱȱǯȱǻŘŖŗŖǼǯȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱǯȱǰȱ53 ǻ12Ǽǰ ŗŚŘŖȬŗŚřřǯ ǰȱǯǰȱ£ ǰȱǯǰȱ£ǰȱǯȱȱǯȱǻŗşşşǼǯȱȱ£ ȱ à ȱ £ȱȱȱ£ ǯȱ¢ȱȱ ȱȱ£Ùǯ RàĊDZȱ¢ȱ¢¢¢ȱ¢ǯȱ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯǯȱǻŗşşŖǼǯȱȱȱȱDZȱȱȬ ȱǯȱȱȱ¢ȱȱȱ¢¢ǰȱ58 ǻ5ǼǰȱŞŚŚȬŞśŚǯ ȱ ǯǯǰȱ ȱ ǯǯǯȱ ǻŗşşŚǼǯȱ ȱ ȱ ȱ DZȱ ȱ ȱȱȱǯȱ¢ȱǰȱ6 ǻ1ǼǰȱśŖȬŜŖǯ ǰȱ ǯǯȱǻŗşşŚǼǯȱȱȱȱȱDZȱȱȱǯȱȱ¢ȱ ȱǰȱ26ǰȱŗŞŗȬŗşřǯ ǰȱǯǰȱ£ǰȱǯǯȱǻŗşŞŖǼǯȱȱ¢ȱȱȱȱȱȬȱȬ nity sample. ȱȱȱȱȱǰȱ21ǰȱŘŗşȬŘřşǯ ǰȱǯǯǰȱǰȱ ǯȱǻŘŖŖŚǼǯȱȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱȱȱ ȱ ¢ȱǯȱȱȱǰȱ19 ǻ3ǼǰȱřŖŜȬřŗśǯ £Ȭǰȱ ǯȱ ǻŘŖŖŘǼǯȱ ȱ ȱ ¢£ȱ ȱ £ȱ ǯȱ DZȱǯȱȱǻǯǼǰȱ¢ǯȱ¿£ȱȱǻǯȱřǰȱǯȱŚŜśȬŚşŘǼǯȱ ÚDZȱ Úȱ¢ ȱ¢£ǯ £¢ÚǰȱǯǰȱÚȬǰȱǯȱǻŘŖŖşǼǯȱ£¿£ȱȱȱȱ£ȱȱ£ȱ ǯȱ£ DZȱ ȱà ȱ¢£¢ǯȱ ǰȱǯǰȱ¡ǰȱǯȱǻŘŖŗŖǼǯȱ ȂȱǻŗşŝşǼȱȱȬȱDZȱȱ¢ȱȱ ȱȱȱȱȱȱǯȱȱȱȱȬ ȱȱȱȬǰ 8ǰȱŘřŝȬŘŜŞǯ ǰȱǯǯȱǻŗşŝşǼǯȱȱǰȱȱȱȱȱȱDZȱȬ ȱȱȱǯȱȱȱĴ¢ǰȱ24ǰȱŘŞśȬřŖŝǯ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯȱǻŗşşŖǼǯȱ¢ȱ ǯȱǰȱ¢ȱȱȱȬ ȱȱ ȱǯȱ ȱDZȱȱǯȱ ǰȱ ǯǰȱ ǰȱǯǰȱǰȱǯȱȱǯȱǻŘŖŖŝǼǯȱȱȱȱȱ¢ǯȱ¢Ȭ ȱŗśDZȱȱȱ ȱȱȱȱǯȱǰȱDZȱ Transportation Research Board.
strona 153 £ǰȱǯǯȱǻŗşŞŖǼǯȱȱȱȱȱǯȱDZȱǯǯȱǰȱǯǯȱ ǻǯǼǰȱȱȱȱȱȱǻǯȱŘŞȬŝŚǼǯȱDZȱ¢ȱ ȱȱ ȱǯ £ǰȱǯǯȱǻŗşŞŜǼǯȱ¢ȱȱȱ£ȱǯȱ ¢ȱ¢£ǰȱřȬŚǰȱ ŘȬřşǯ £ǰȱǯǯǰȱǰȱǯȱǻŗşŞŚǼǯȱǰȱȱȱǯȱ ȱDZȱǯ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯǯȱȱǯȱǻŗşŞşǼǯȱȱȱȱȱȱ unstable angina. ¢ȱǰȱ51 ǻ1ǼǰȱŘŝȬřśǯ Rǰȱ ǯȱ ǻŘŖŖŝǼǯȱ ȱ ǯȱ £ȱ £ȱ ¢ ¢ȱ ¢ǯȱ à DZȱ ¢ ȱ ¢ȱÚǯ RǰȱǯȱǻŘŖŖŞǼǯȱ¢ȱǯȱ£ DZȱ¢ ȱȱȱȬ ǯ ¡ǰȱǯǯǰȱĵǰȱǯǯȱǻŗşşŗǼǯȱȱȬȱȱȱǯȱJouȬ ȱȱȱ¢¢ǰȱŚŝǰ řŜŗȬřŜŝǯ Ĵ ǰȱ ǯȱǻŘŖŖŗǼǯȱȱȱȱȱȱǯȱDZȱǯȱǰȱǯȱȬ ȱǻǯǼǰȱǰȱ ȱȱȱǻǯȱŗřřȬŗŜřǼǯȱ ǰȱDZȱǯ Ĵ ǰȱ ǯǰȱǰȱǯǰȱ¢ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯǰȱ ǰȱǯǯǰȱ¢ǰȱǯ ǯȱǻŗşşŞǼǯȱ ȱȱȱȱȱȱȱǯȱȱǰȱ40ǰȱŗřŜȬ ȬŗŚşǯ £ǰȱ ǯǰȱ ȬïÙǰȱǯǰȱàȬàÙ ǰȱǯȱǻŘŖŖŗǼǯȱȱ ȱ¢ȱ£ Ȭ ȱȱ¢ȱÙȱČȱȱ£¢ȱǯȱRàĊDZȱę¢ȱ¢ £ȱ Instytutu Medycyny Pracy.
ÚȬǰȱǯȱǻŘŖŖřǼǯȱȱ£ ¢ȱȱà ǯȱàÙȱȮȱ ȱȮȱȬ ǯȱRàĊDZȱ¢ ȱ¢Č£ȱ£Ù¢ȱ¢£Ȭ£ǯ ÚȬǰȱ ǯȱ ǻŘŖŖŚǼǯȱ ¢ȱ ȱ £ǯȱ RàĊDZȱ ¢ ȱ ¢ȱRà£ǯ ÚȬǰȱǯȱǻŘŖŖŜǼǯȱȱ£ ¢ȱ ȱ£ ȱÙȱÙ£¢ǯȱàÙȱȮȱ Ȭ ȱȮȱǯȱ£ DZȱ¢ DZȱęǯȱ ÚȬǰȱǯǰȱ£¢ÚǰȱǯȱǻŘŖŗŖǼǯȱ ï°ǰȱȱȱ£ ǯȱWydanie 2 uzuȬ Ùǯȱ£ DZȱęǯ ǰȱǯǯȱǻŗşŞŝǼǯȱȱ ȱ¢ȱę£¢£ǯȱDZȱǯǯȱǰȱǯȱ¢ȱǻǯǼǰȱȱ ȱ¢ȱǻǯȱŗŘřȬŗŜŚǼǯȱ£ DZȱǯ ǰȱǯǰȱ ǰȱǯȱǻŘŖŖşǼǯȱ£¢ȱ ǯȱȱȱ Ùà ǯȱ£ DZȱ¢ ȱ ȱȱR£ïǯ £ ȱ ȱ £ ǯȱ ¢ȱ ǰȱ ĴDZȦȦ ǯ£ǯǯǯȦ Ȧ ȦǯǵęƽƖŘȏǯǯȱ ǻȱ ȱ řŗǯŖŗǯŘŖŗŗǼǯ £ ǰȱǯȱǻŘŖŖŝǼǯȱȱ ȱ¢ǯȱ ÚDZȱïȱ£ ȱȱȱ ǯȱ ¢ ¢ǰȱ ǯȱ ǻŗşşŘǼǯȱ ï°ǯȱ DZȱ ǯȱ £ ȱ ǻǯǼǰȱ ¢ȱ à ǻǯȱŗŗśȬŗŞśǼǯȱ£ DZȱ¢ ȱ ȱǯȱ ĵǰȱ ǯǯǰȱ£ǰȱǯǯȱǻŘŖŖŘǼǯȱȱȱȱȱȱȱȱ ȱȱǯȱȱǰȱ41 ǻ4ǼǰȱśŗȬŝŗǯ