• Nie Znaleziono Wyników

Index of /rozprawy2/10157

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Index of /rozprawy2/10157"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Spis treści

1. Wykaz najważniejszych symboli stosowanych w pracy………2

2. Wstęp………..4 3. Przegląd literatury………7 4. Cel pracy………..25 5. Metodyka badań………..26 5.1. Elektrolity………...26 5.2. Naczyńka elektrochemiczne…...………28 5.3. Elektroda pracująca...……….28 5.4. Aparatura...……….31

5.5. Opis procedur badawczych……...……….31

6. Wyniki………..33

6.1. Korozja tytanu w roztworach fizjologicznych w temperaturze pokojowej…...….33

6.2. Korozja tytanu w roztworach fizjologicznych w temperaturze 36,6°C…...…….46

6.3. Wpływ temperatury na korozję tytanu w roztworach soli fizjologicznej buforowanych fosforanami (PBS)...………...56

6.4. Badania warstewek tlenkowych metodą elektrochemicznej spektroskopii impedancyjnej (EIS)………...60

6.4.1. Właściwości półprzewodnikowe anodowych warstw tlenkowych utworzonych w roztworach fizjologicznych w temperaturze 21°C…………...60

6.4.2 Właściwości półprzewodnikowe anodowych warstw tlenkowych utworzonych w roztworach fizjologicznych w temperaturze 36,6°C………….71

6.4.3 Wpływ temperatury na właściwości półprzewodnikowe anodowych warstw tlenkowych………………84

6.5. Porównanie odporności na korozję Ti i stopu Ti-Pd w roztworze PBS o pH = 7,4…...……….………..85

6.6. Wpływ dodatku H2O2 i zmiany pH roztworu PBS na odporność korozyjną Ti i stopu Ti-Pd w tym środowisku……..………...94

7. Dyskusja wyników...………...………103

7.1. Błędy pomiarowe.………..………..103

7.2. Analiza wyników pomiarów impedancyjnych……….……..…………..104

7.3. Korozja tytanu w roztworach fizjologicznych w temperaturze 21°C i 36,6°C....106

7.4. Właściwości półprzewodnikowe anodowe warstw tlenkowych otrzymywanych w roztworach fizjologicznych w temperaturze 21°C i 36,6°C..111

7.5. Porównanie odporności na korozję Ti i stopu Ti0.15Pd w dwóch roztworach: PBS pH = 7,4 i PBS pH = 5,2 z dodatkiem H2O2 w temperaturze 36,6°C……...…...117

8. Wnioski………119

9. Bibliografia………..122

Cytaty

Powiązane dokumenty

I II. 1) analizuje i rozwiązuje zadania tekstowe proste i wybrane złożone; dostrzega problem matematyczny oraz tworzy własną strategię jego rozwiązania, odpowiednią do

OPIABLE UNIT 6 lesson Save the Sea: Episode 6 — The dolphin helped us.4?. 3 Udziel krótkich odpowiedzi na pytania zgodnie z

[r]

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"1. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

CoroBore® 825 - do wytaczania tradycyjnego lub wstecznego F30 Chwyt cylindryczny - 19-36 mm F32 Coromant Capto® oraz HSK - 19-167 mm F34 Coromant Capto® z tłumieniem drgań - 19-167

Wpływ kosztów ,które ponosimy corocznie w związku z zarządzaniem Twoimi inwestycjami oraz kosztów przedstawionych w dokumencie zawierającym kluczowe informacje w sekcji „Co to

Wpływ kosztów ,które ponosimy corocznie w związku z zarządzaniem Twoimi inwestycjami oraz kosztów przedstawionych w dokumencie zawierającym kluczowe informacje w sekcji „Co to

Możesz jednak skorzystać z systemu ochrony konsumentów (zob. sekcja „Co się stanie jeśli nie mamy możliwości wypłacenia ci pieniędzy?”). Ochrona ta nie jest uwzględniona we