• Nie Znaleziono Wyników

Doniosły krok w dziedzinie powiązania nauki prawa z praktyką adwokacką

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Doniosły krok w dziedzinie powiązania nauki prawa z praktyką adwokacką"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Zygmunt Rybicki, Zdzisław

Czeszejko

Doniosły krok w dziedzinie

powiązania nauki prawa z praktyką

adwokacką

Palestra 22/11-12(251-252), 71-73

(2)

N r 11-12 (251-252)

N o ta tk i

71

funkcją przewodniczącego Komitetu Rodzicielskiego Szkoły Podstawowej nr 45 we

Wrocławiu oraz XI-Lieeum Ogólnokształcącego im. S. Konarskiego we Wrocławiu.

Ponadto udzielał porad prawnych w komitetach blokowych Wrocławia oraz kiero­

wał pracami osiedlowych Komisji pojednawczych.

Jego praca zawodowa i wszechstronna działalność społeczna uwieńczona została

m.in. przyznaniem mu Medalu X-leciia Polski Ludowej, odznaki „Zasłużonego dla

Dolnego Śląska”, odznaki „Zasłużonego Działacza Frontu Jedności Narodu”, medalu

pamiątkowego z okazji XXX-lecia Pafawagu.

Rada Adwokacka we Wrocławiu uchwałą z 18 maja 1973 r. stwierdziła, że

adwokat Dymitr Malicki, pełniąc funkcję sędziego i wiceprezesa Wojewódzkiej

Komisji Dyscyplinarnej, wyjątkową rzetelnością, wnikliwością oraz obiektywnością

przy rozstrzyganiu spraw dyscyplinarnych i wydawaniu orzeczeń dyscyplinarnych,

które spełniły rolę wychowawczą w zakresie profilaktyki środowiskowej, dobrze

się zasłużył Dolnośląskiej Adwokaturze. Rzeczywiście, uzasadnienia jego rozstrzyg­

nięć były wnikliwe i wyczerpywały wieloaspektowość poruszanych kwestii, stano­

wiły wręcz opracowania wzorowe.

Wysokie

walory jego pism procesowych wynikały z jego rzetelności i dużej

wiedzy jako prawnika cywilisty. Nie czynił różnicy między sprawami z wyboru a

tzw. urzędówkami, w których z jeszcze większą żarliwością występował, gdyż

był człowiekiem wyjątkowo wrażliwym na krzywdę ludzką i niedostatek, poznane

przezeń dobrze w dzieciństwie i młodości.

Jego pamięć i zasługi podkreślili przemawiający w czasie uroczystości pogrze­

bowych adw. Kazimierz Głowacki z ramienia Wojewódzkiej Komisji Dyscypli­

narnej i adw. Tadeusz Kaszubski z ramienia Zespołu Adwokackiego Nr 1, w któ­

rym wykonywał praktykę adwokacką. Ponadto pamięci Jego oddały cześć rzesze

ludzi przybyłych na pogrzeb mimo deszczowego i jakże smutnego dnia 28 listopada

1977 roku. Służył tym ludziom szczerze i oddanie i jakże często bezinteresownie,

zgodnie z piękną ideą zawodu adwokata, by nieść wszechstronną pomoc ludziom,

którzy pomocy potrzebowali.

Adwokat Dymitr Malicki spoczął na zawsze na cmentarzu Sw. Rodziny we Wro­

cławiu, w mieście, któremu poświęcił więcej niż połowę swojego pracowitego

życia.

adw. Stanisław Janikowski

N O T A T K I

1

.

Doniosły krok

w dziedzinie powiązania nauki prawa z praktyką adwokacką

Dnia 10.X.'1978 r. w Uniwersytecie Warszawskim zawarte zostało porozumienie

pomiędzy Uniwersytetem a Naczelną Radą Adwokacką co do współdziałania i ko­

ordynacji poczynań, w szczególności w dziedzinie kształcenia nowych kadr, dosko­

nalenia kadr zatrudnionych w adwokaturze i badań naukowych. Porozumienie to

(3)

72

N o ta tk i

N r 11-12 (251-252)

ma na celu powiązanie prac badawczych i procesu dydaktycznego na Uniwersytecie

z potrzebami adwokatury.

Porozumienie podpisali: rektor UW prof. dr Zygmunt Rybicki i prezes NR A adw.

dr Zdzisław Czeszejko. W uroczystości tej udział ponadto wzięli: dziekan Wydziału

Prawa i Administracji UW prof. dr Zbigniew Resich, prodziekani tego Wydziału

prof. dr Witold Wołodkiewicz i doc. dr Jerzy Senkowski, I sekretarz POP PZPR

Wydziału Prawa i Administracji UW dr Andrzej Malanowski oraz adwokaci: wice­

prezes NR A dr Władysław Pociej, sekretarz zespołu partyjnego PZPR przy NR A

Lucjan Gluza, Witold Bayer, dr William Beyer i Zygmunt Skoczek.

Wymieniając podpisane dokumenty rektor UW w krótkim przemówieniu na­

wiązał do istniejącej już od kilku lat i owocującej współpracy UW z NRA (np.

w prowadzeniu zajęć ze studentami w dziedzinie mowy) i wyraził przekonanie,

że zawarte porozumienie współpracę tę pogłębi. Prezes NRA ze swej strony po­

dziękował władzom UW za życzliwy stosunek do postulatów adwokatury co do

kształcenia nowych kadr, wyraził zadowolenie z dotychczasowej współpracy UW

i NRA oraz dał wyraz przekonaniu, że zawarte porozumienie będzie miało duże

znaczenie, zwłaszcza dla młodych prawników zamierzających poświęcić się pracy

w adwokaturze oraz dla adwokatów pragnących pogłębić swą wiedzę w zakresie

nauk prawnych, psychologicznych, socjologicznych, historycznych, organizacji i za­

rządzania.

Uroczystość odbyła się w miłej i serdecznej atmosferze. A oto tekst zawartego

porozumienia:

P O R O Z U M I E N I E p o m ię d z y N a c z e ln ą R a d ą A d w o k a c k ą a U n iw e rs y te te m W a rs z a w sk im z a w a rte w d n iu 16 p a ź d z ie r n ik a 16T8 r . I I 1 M a ją c n a c e lu p o w ią z a n ie p r a c b a d a w c z y c h 1 p ro c e s u d y d a k ty c z n e g o w z a k r e s ie n a u k p ra w n y c h , p s y c h o lo g ic z n y c h , so c jo lo g ic z n y c h , h is to ry c z n y c h o r g a n iz a c ji i z a r z ą d z a n ia o ra z filo lo g ii o b c y c h n a U n iw e rs y te c ie z p o tr z e b a m i a d w o k a tu r y , N a c z e ln a R a d a A d w o k a c k a , z w a n a d a le j N R A , o ra z U n iw e r s y te t W a rsz a w sk i, z w a n y d a le j U n iw e rs y te te m , z o b o w ią z u ją s ię d o w s p ó łd z ia ła n ia o ra z k o o r d y n a c ji p o c z y n a ń w sz czeg ó ln o śc i w d z ie d z in a c h :

1) k s z ta łc e n ia n o w y c h k a d r ,

2) d o s k o n a le n ia k a d r o p rz y g o to w a n iu w y ższy m , 3) b a d a ń n a u k o w y c h ,

4) w a r u n k ó w o r g a n iz a c y jn o - m a te rla ln y c h .

I *

U n iw e r s y te t o św ia d c z a , że d z ia ła w im ie n iu w ła s n y m o ra z w im ie n iu sw o ic h p a lc ó w e k te r e n o w y c h : F ilii w B ia ły m s to k u i p u n k tó w k o n s u lta c y jn y c h w O s tro łę c e , P ło c k u 1 C ie c h a ­ n o w ie , n a to m ia s t N R A d z ia ła Ja k o n a c z e ln y o rg a n a d w o k a tu r y i r e p r e z e n tu je ró w n ie ż te r a d y a d w o k a c k ie , n a o b sz a rz e k tó r y c h d z ia ła ją w y m ie n io n e w y ż e j p la c ó w k i te r e n o w e U n i­ w e r s y te tu . ł 3 U n iw e r s y te t z o b o w ią z u je się n a rz e c z N R A do : 1) p rz y g o to w a n ia n o w y c h k a d r w z a k r e s ie w y m ie n io n y c h d y s c y p lin w § i p rzez:

(4)

li-N r 11-12(251-252)

N o ta tk i

73

z a c y jn y c h , p o d y p lo m o w y c h o ra z te m a ty k i p r a c m a g is te rs k ic h , b) k o r z y s ta n ie *w m ia r ą p o tr z e b y z p o s ia d a ją c y c h o d p o w ie d n ie p rz y g o to w a n ie te o re ty c z n e i p r a k ty c z n e a d w o k a tó w d o p ro w a d z e n ia s p e c ja lis ty c z n y c h z a ją ć d y d a k ty c z n y c h ; 2) d o s k o n a le n ia k a d r z a tr u d n io n y c h w a d w o k a tu r z e p rz e z : a) p r z y jm o w a n ie n a z a sa d z ie p r io r y t e t u a d w o k a tó w n a s tu d ia d o k to r a n c k ie i s e m in a ria d o k to r s k ie , o tw ie r a n ie i p ro w a d z e n ie p rz e w o d ó w d o k to r s k ic h i h a b ilita c y jn y c h o ra z o p ie k ą n a u k o w ą n a d ty m i p ra c o w n ik a m i, b) z a p ra s z a n ie a d w o k a tó w d o u d z ia łu w s y m p o z ja c h i k o n f e r e n c ja c h n a u k o w y c h , o r g a n i­ z o w a n y c h p rz e z U n iw e r s y te t; 3) w s p ó łp ra c y w z a k r e s ie b a d a ń n a u k o w y c h p rz e z ; a) p rz e d s ta w ia n ie N B A in f o rm a c ji o p ro w a d z o n y c h b a d a n ia c h n a u k o w y c h , k tó r e j te m a ­ t y k a z n a jd u je sią w p o lu z a in te re s o w a ń a d w o k a tu r y , b) k o n s u lto w a n ie z N RA te m a tó w b a d a ń , w t y m te m a tó w p r a c d o k to r s k ic h i h a b ilita c y j­ n y c h , z a p e w n ia ją c — w m ia rą m o żliw o śc i i n a z a s a d a c h o k re ś lo n y c h o d p o w ie d n im i u z g o d n ie n ia m i — u w z g lę d n ia n ie p r o filu z a in te re s o w a ń p r a k ty c z n y c h a d w o k a tu r y .

I <

N R A z o b o w ią z u je sią n a rz e c z U n iw e r s y te tu do : 1) u ła tw ia n ia p ro c e s u p rz y g o to w a n ia k s z ta łc e n ia n o w y c h k a d r i d o k s z ta łc a n ia z a tru d n io n y c h k a d r o p rz y g o to w a n iu w y ż sz y m p rz e z :

a) z g ła s z a n ie p o s tu la tó w d o p r z e d s ta w ia n y c h p rz e z U n iw e r s y te t c o ro c z n ie p la n ó w stu d ió w i p ro g ra m ó w n a u c z a n ia n a s tu d ia c h s ta c jo n a r n y c h , z a o c z n y c h , s p e c ja liz a c y jn y c h , a t a k ­ że p o d y p lo m o w y c h o ra z d o t e m a ty k i p r a c m a g is te rs k ic h , d o k to r s k ic h i h a b ilita c y jn y c h , b) k o n s u lto w a n ie i u z g a d n ia n ie z U n iw e rs y te te m p ro g ra m ó w n a u c z a n ia n a k u r s a c h s p e c ja ­ lis ty c z n y c h o rg a n iz o w a n y c h p rz e z N R A ; 2) w s p ó łp ra c y w z a k r e s ie b a d a ń n a u k o w y c h p rz e z : a) in f o rm o w a n ie o w ę z ło w y c h b ie ż ą c y c h p ro b le m a c h N RA , b) z g ła s z a n ie p o tr z e b b a d a w c z y c h N R A d o p rz e d s ta w io n y c h p rz e z U n iw e rs y te t p la n ó w p r a c n a u k o w o -b a d a w c z y c h , c) p rz e k a z y w a n ie n ie o d p ła tn ie o p ra c o w a ń w e w n ę tr z n y c h a d w o k a tu r y i w m ia rą m o ż li­ w o śc i m a te r ia łó w ź ró d ło w y c h N R A n a o k r e ś lo n y c h k a ż d o ra z o w o z a s a d a c h ; 3) u d o s tę p n ia n ia U n iw e r s y te to w i n a c e le sz k o le n io w e i r e k r e a c y jn e — n a z a s a d a c h k a ż d o r a ­ zo w o u z g o d n io n y c h — D o m u P ra c y T w ó rc z e j A d w o k a tu r y w G rz e g o rz e w ic a c h k o ło W a r­ sz aw y .

I *

D o r e a liz a c ji n in ie js z e g o p o ro z u m ie n ia b ę d ą p o w o ły w a n i k a ż d o ra z o w o n a ro k a k a d e m ic k i, p r z e d Jego ro z p o c z ę c ie m , n ie p ó ź n ie j n iż d o 30 w rz e ś n ia u p o w a ż n ie n i p e łn o m o c n ic y S tro n .

ł «

1. P o ro z u m ie n ie n in ie js z e z o s ta je z a w a rte n a czas n ie o k re ś lo n y i w c h o d z i w życie z d n ie m p o d p is a n ia .

2. S tro n y m a ją m o ż liw o ść d o k o n y w a n ia z m ia n i u z u p e łn ie ń n in ie jsz e g o p o ro z u m ie n ia w m ia rą ro z w ija n ia s ią w s p ó łp ra c y . Z m ia n y t e w y m a g a ją J e d n o m y śln e j a k c e p ta c ji i b ę d ą d o łą c z o n e d o p o ro z u m ie n ia w f o rm ie a n e k s ó w .

I I

P o ro z u m ie n ie s p o rz ą d z o n e z o sta ło w d w ó c h je d n o b r z m ią c y c h e g z e m p la rz a c h , p o je d n y m d la k a ż d e j ze s tro n .

R E K T O R P R E Z E S

U n iw e r s y te tu W a rsz a w sk ie g o N a c z e ln e j R a d y A d w o k a c k ie j

(—) P r o / , d r Z y g m u n t R y b ic k i (—) A d to. d r Z d ztsłato C z e s z e j k o

S to s o w n ie d o § 5 p o ro z u m ie n ia P re z y d iu m N R A u c h w a łą z d n ia 9.XI.19T8 r. p o sta n o w iło p o ­ w o ła ć d o re a liz a c ji p o ro z u m ie n ia p e łn o m o c n ik a w o so b ie ad w . d r a W illia m a B e y e ra n a la ta a k a d . 1979/1979 i 1979/1980.

Cytaty

Powiązane dokumenty

The meeting was attended by representatives of the Institute o f the History o f Material Culture o f the Polish Academy o f Sciences, the Institute o f the

Warszawy : studium projektowe rewaloryzacji zespołu zabudowy z drugiej połowy XIX i początku XX w.. sprow adzały się do w y­ pieran ia fun k cji m ieszkaniow ych przez

The analysis o f w orks on block X IX displayed also shortcom ings in the functioning system of conserva­ tion supervision. The m ain stress put by conservators

Social developm ent embodied in historical monuments, the sense of existence not only in space but also in tim e, is an important factor form ing the national

In view of its effective­ ness, efficacy and safety for the object one should distin­ guish desalting by means of a membrane electrodialysis; still, at its

R entgenogram y przedstaw iają form ę niezwykle pla­ styczną i realną, w idać na nich jak artysta nakładał farby (głównie biel ołow iana) w subtelnie stopniow

Dutch No problems Market (no free labor) R27 M 55 [ 10 Primary school Dutch Physical complaints Inspired world R28 F 44 9 Primary school Romanian Physical complaints Domestic world

As such, the agents of research cases 4, 6 and 7 do not use negative deflections of the outboard leading edge flap, as it provides the same performance towards the primary objective