• Nie Znaleziono Wyników

Zestaw 13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Zestaw 13"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Projekt realizowany pod patronatem Dziekana Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Zestaw 13

GIMNAZJUM

1. Wyznacz wszystkie liczby naturalne, które są równe potrojonej sumie swoich cyfr.

2. Ile zer ma na końcu liczba 100!. 100! = 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ ⋯ ∙ 100.

3. Jaka jest najmniejsza liczba kwadratowa (czyli będąca kwadratem liczby naturalnej), w której zapisie użyjemy wszystkich z dziewięciu cyfr: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, każdej używając dokładnie raz.

LICEUM

1. Rozstrzygnij, czy istnieje taka liczba rzeczywista 𝑥, dla której liczby 𝑥 + √2 i 𝑥2 + √2 są wymierne.

2. Wewnątrz kwadratu 𝐴𝐵𝐶𝐷 wybrano taki punkt 𝑃, że 𝐴𝑃: 𝐵𝑃: 𝐶𝑃 = 1: 2: 3. Oblicz miarę kąta 𝐴𝑃𝐵.

3. Uzasadnij, że suma iloczynu czterech kolejnych liczb naturalnych i jedności jest kwadratem liczby naturalnej.

.

Rozwiązania należy oddać do piątku 11 grudnia do godziny 10.35 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub swojemu nauczycielowi matematyki lub przesłać na adres

jareksz@interia.pl do piątku 11 grudnia do północy.

Cytaty

Powiązane dokumenty

I II. 1) analizuje i rozwiązuje zadania tekstowe proste i wybrane złożone; dostrzega problem matematyczny oraz tworzy własną strategię jego rozwiązania, odpowiednią do

Jeżeli masz inne zajęcia niż proponowane na karcie pracy, to w pustych polach zaprojektuj graficzne symbole tych zajęć.. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

[r]

Spośród narysowanych figur geometrycznych wybierz i pomaluj na czerwono tylko prostokąty... Wykonaj

Przedstaw liczbę 20 jako wynik dodawania.

• Postaraj się rozwiązać wszystkie zadania, chociaż do zaliczenia pracy wystarczy kilka punktów.. • Zadanie wykonaj w

Sprzeciwi³a siê temu grupa uczonych (w tym Jellinek) z Theodorem Mom- msenem na czele. autor równie¿ krytycznie odniós³ siê do projektu ustawy o szkolnictwie powszechnym, która

[r]