• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie Instytutu Porady Zawodowej za rok 1937/38

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Sprawozdanie Instytutu Porady Zawodowej za rok 1937/38"

Copied!
36
0
0

Pełen tekst

(1)

-

Ü

i i i i i i i i i

(2)
(3)
(4)
(5)

22182 .

IT

PRAWOZDANIE

INSTYTUTU PORADY

ZAWODOWEJ

W KATOWICACH

Z A R O K

1937/38

I I z b a R z e m ie ś ln ic z a i

K ' ! o w i ä c H . I

3 i b 1 i o ł e k a Ą

...

I

I Dział... nr... j

KATOWICE, UL. KRASIŃSKIEGO 3 - POKÓJ 215 - TEL. 332<46

(6)

i s s ü

i

(7)

... '• - '- r :': ... ■, V

S p r a w o z d a n i e

Instytutu

P o rad y Zawodowej w Katowicach

za ro k 1937/38

Iz b a R zem ieśln icza

w K a i o w i r a c h -

B i b l i o i e k a

N r in w .

D z i a ł nr

K a t o w i c e 1 9 3 8

(8)

m - u

,

^

J T - ^ lc L (ks>~

^''fz.C^o'af f I IrlbJUsUljJ ^ ł £

- \ ' ' .^ i ' l Q j f o 1 2 / I S Z , i?

f v 3

ß r u k a r n i a Śig.sjfca gp. z ögr. o d p .; M a to w iii •.<

(9)

S f r .

5 6 6 6 7 8

8 10 13 15 15 16 16

17 18 19 20 21

S p i s t r e ś c i :

W stąp ...

Z a rz ą d I n s ty tu tu . . . .

P erso n e l I n s ty tu tu . . . .

R a d a N ad z o rc za

S pis członków . .

S p ra w o z d a n ie szczegółow e z a rok 1937/38

1. b a d a n ia d la szkół' zaw o d o w y ch i w szk o łach

za w o d o w y c h . . . .

2. b a d a n ia d la p rz e m y s łu . . . . .

3. b a d a n ia dla rz e m io sła . . . . .

4. b a d a n ia dla u rzęd ó w . . . . .

5. p o ra d n ic tw o zaw o d o w e . . . . . 6. p r a c e o c h a ra k te rz e n a u k o w y m

7. z e s ta w ie n ie ogólne osób z b a d a n y c h

S pis za k ła d ó w p rz e m y sło w y c h k o rz y sta ją c y c h z u słu g

I n s ty tu tu . . . .

Z am k n ięc ie ra c h u n k o w e za rok 1937/38 . Z e sta w ie n ia fin a n so w e z a 10 la t

Z e sta w ie n ie b a d a ń za 10 la t . . . Z e sta w ie n ie kosztów b a d a n ia . . . . .

(10)

1710

(11)

I n s t y t u t P o r a d y Z a w o d o w e j w K a t o w i c a c h z o s t a ł z a ło ż o n y w k w i e t n i u 1928 r. I s tn ie je z a t e m l a t 10. W o k r e s i e ty m p r z e c h o d z i r ó ż n e faz y ro zw o ju , ja k o p l a c ó w k a s p o ł e c z n a , m a j ą c a ściśle o k r e ­ ś lo n y z a k r e s d z ;a łan ia .

W e d l e § 2 s t a t u t u , I n s t y t u t P o r a d y Z a w o d o w e j m a n a celu:

1. w y k o n y w a n i e p o r a d n i c t w a z a w o d o w e g o p r z e z u d z i e la n ie w s k a ­ z ó w e k p r z y w y b o r z e z a w o d u , n a p o d s t a w i e i n d y w id u a ln y c h b a d a ń p s y c h o t e c h n i c z n y c h ,

2. p o ś r e d n i c z e n i e w w y b o r z e n a u k i z a w o d o w e j,

3. s t w i e r d z a n i e p r z y d a t n o ś c i do p o s z c z e g ó l n y c h z a w o d ó w ,

4. p r o w a d z e n i e p r a c n a u k o w y c h i k u r s ó w z d z i e d z in y p s y c h o - t e c h n i k i i d z i a ł ó w p o k r e w n y c h .

P o c z ą t k o w o p r a c e I n s t y t u t u n a p o t y k a ł y n a d u ż e tr u d n o ś c i w t e ­ r e n ie , z w ł a s z c z a o d n o ś n ie do b a d a ń w p r z e m y ś le , t a k iż w b r e w t e n ­ d e n c jo m za ło ż y cie li, p r a c e I n s t y t u t u p o s z ły g łó w n ie w k i e r u n k u b a ­ d a ń s z k o ln y c h .

D o p ie r o w k o ń c u r o k u s z k o ln e g o 1931/32 n a s t ę p u j ą d o ść z a s a d ­ n ic z e z m ia n y w k i e r u n k u p r a c y I n s t y t u t u . N a s t ę p u j e r o z d z i a ł p r a c , a m ia n o w ic i e b a d a n i a s z k o l n e i p o r a d n i c t w o w s z k o ł a c h p o w s z e c h ­ n y c h i o g ó ln o k s z t a ł c ą c y c h , p r z e jm u je n o w o p o w s t a ł a P o r a d n i a S z k o l ­ na, I n s t y t u t z a ś o b ejm u je t y l k o b a d a n i a dla s z k o l n i c t w a z a w o d o w e g o , p r z e m y s ł u i r z e m i o s ł a o r a z p o r a d n i c t w o z a w o d o w e dla zg ł a s z a ją c y c h się.

K i e r u n e k p r a c I n s t y t u t u w ciągu m in i o n e g o 10-lecia nie w y k a ­ zuje p o c z ą t k o w o w y r a ź n e j linii r o zw o jo w e j. D o p ie r o w o s t a t n i c h l a ­ ta c h , d z i ę k i w s p o m n i a n e m u p o d z i a ł o w i p r a c y , z a c z y n a się u s t a l a ć j e d n o lity k i e r u n e k d z ia ła ln o ś c i, id ą c y w y ł ą c z n i e w k i e r u n k u p r a c p s y c h o t e c h n i c z n y c h o r a z p o r a d n i c t w a z a w o d o w e g o dla s z k o l n i c t w a z a w o d o w e g o o r a z p r z e m y s ł u i r ze m io s ła .

5

(12)

G o d z i się z a u w a ż y ć , że p o c z ą t k o w a d z i a ł a l n o ś ć I n s t y t u t u b y ła b a r d z o u ł a t w i o n a d z i ę k i dużej p o m o c y f in a n s o w e j w ł a d z c e n t r a l n y c h , w sz c z e g ó ln o ś c i M i n i s t e r s t w a P r z e m y s ł u i H a n d l u o r a z U r z ę d u W o jew . Ś ląskiego. W m i a r ę p o g ł ę b i a n i a się je d n a k p r z e s i l e n i a g o s p o ­ d a r c z e g o , p o m o c t a m a l a ł a i o b e c n i e s t a n o w i l e d w i e m a ł ą c z ą s t k ę d a w n e j p o m o c y fin an so w e j.

M im o to d z i a ła ln o ś ć I n s t y t u t u w c a l e n ie m a leje, le cz r a c z e j p o d ­ n o s i się, z y s k u ją c c o r a z w i ę k s z e z a u f a n i e s p o ł e c z e ń s t w a i p o p a r ­ cie p o s z c z e g ó ln y c h o ś r o d k ó w p r z e m y s ł o w y c h n a t e r e n i e W o j e w ó d z ­ t w a Śląskiego.

S z c z e g ó ł o w y ro z w ó j d z i a ła ln o ś c i I n s t y t u t u p o d w z g lę d e m p r o ­ g r a m o w y m ja k i f in a n s o w y m , o b r a z u j ą z e s t a w i e n ' a z a w a r t e n a str. 18— 21.

I n s t y t u t m ie ś c i się w Śl. T e c h n i c z n y c h Z a k ł a d a c h N a u k o w y c h w K a t o w i c a c h , ul. K r a s i ń s k i e g o 3, p o k ó j 215, te le fo n 332-46. G o d z i n y p r z y ję ć w d n ie p o w s z e d n i e od 9 do 15,30, w s o b o t y od 9 do 14.

Z a r z ą d I n s t y t u t u .

L eo p o ld J ii z w o — w i c e d y r e k t o r Z a k ł a d u U b e z p i e c z e ń , K a t o ­ w ice, ul. K o p e r n i k a 3 — ja k o p r e z e s .

I n ż . W ł a d y s ł a w M i c h e j d a — d y r e k t o r k o p a l ii G ie s c h e , B r z e - z i n k a - P o d l a r y s , ul. P i ł s u d s k i e g o 215.

W ła d y s ł a w T a r ł o w s k i — w i c e d y r e k t o r Z w i ą z k u P r a c o d a w c ó w P r z e m y s ł u G ó r n i c z o - H u t n i c z e g o w K a t o w i c a c h , ul. L ig o n ia 7.

P e r s o n e l I n s t y t u t u .

M g r W ie s ł a w G o rze ch o w s k i, K a t o w i c e , ul. L is ie c k i e g o 13, s t a ł y n a u c z y c i e l Śl. T e c h n i c z n y c h Z a k ł. N a u k o w y c h w K a t o w i c a c h , p e ł n i o b o w ią z k i k i e r o w n i k a o d 1 m a ja 1932 r.

D r K a z i m i e r z Golonka — le k a r z , s p e c j a l i s t a n e u ro lo g , K a t o w i c e , ul. K o c h a n o w s k i e g o 2, p r z e p r o w a d z a b a d a n i a od w r z e ś n i a 1936 r.

S t e f a n i a M a c u k o w ó w n a — s e k r e t a r k a , p e ł n i ą c a r ó w n o c z e ś n i e o b o w i ą z k i a s y s t e n t k i o d 1. X. 1932 r., K a t o w i c e , ul. L is ie c k i e g o 3 c.

A d o l f A d a m e k — u c z e ń b iu r o w y , S ie m i a n o w ic e , ul. K r ó t k a 3.

W o k r e s i e w z m o ż o n e j p r a c y , k o r z y s t a I n s t y t u t z u słu g p r z e s z k o ­ l o n y c h o d p o w i e d n i o p r a c o w n i k ó w ze s fer n a u c z y c ie ls k ic h .

R a d a N a d z o r c z a .

R a d a N a d z o r c z a je s t o r g a n e m z w ie r z c h n i m i k o n tr o lu ją c y m . P r e z e s e m R a d y N a d z o rc z e j je st I n ż . A l e k s a n d e r C i s z e w s k i — gen. dyr. Z a k ł a d ó w H o h e n lo h e g o — W e ł n o w i e c .

6

(13)

W i c e p r e z e s e m jest I n ż . S t a n i s ł a w B o r k o w s k i — d y r e k t o r H u t y P o k ó j — N o w y B y to m .

W s k ł a d R a d y N a d z o rc z e j w c h o d z ą d e l e g a c i: Iz b y P rz e m y s ł o w o - H a n d lo w e j, Iz b y R z e m ie ś l n ic z e j, S to w . I n ż y n i e r ó w i T e c h n i k ó w , S to w . I n ż y n i e r ó w G ó rn i c z o -H u t n i c z y c h , Z w i ą z k u P r a c o d a w c ó w P r z e m y s ł u G ó rn i c z o -H u t n i c z e g o , S to w . N a u k o w e j O rg a n iz ac ji P ra c y , Śl. I n s t y t u t u R z e m i e ś l n i c z o - P r z e m y s ł o w e g o i Z w ią z k u Z rz e s z e ń G o ­ s p o d a r c z y c h .

S p i s c z ł o n k ó w .

a) C zło n k o w ie w sp ierający:

1. Izb a P r z e m y s ł o w o - H a n d l o w a — K a t o w i c e

2. Z w i ą z e k P r a c o d a w c ó w P r z e m y s ł u G ó r n i c z o - H u t n i c z e g o — K a t o w i c e

3. H u t a P o k ó j, Sp. A k c . — K a t o w i c e

4. D y r e k c j a K o p a l ń K s ię c ia v o n P le s s — K a t o w i c e 5. Z a k ł a d y H o h e n l o h e g o — W e ł n o w i e c

6. P o l s k i e K o p a l n i e S k a r b o w e — C h o r z ó w

7. I n s t y t u t R z e m i e ś l n i c z o - P r z e m y s ł o w y — K a t o w i c e b) C zło n k o w ie zw yczajni:

1 I n ż . B i e r n a c k i W ła d y s ł a w , gen. dyr. k o p a l ń W s p ó l n o t y I n t e ­ r e s ó w

2.. I n ż . B o g d a n o w ic z M a ria n , dyr, Śl. T e c h n . Z a k ł. N a u k o w y c h 3. I n ż . B o r k o w s k i S t a n i s ł a w 1, dyr. H u t y P o k ó j, N o w y B y to m 4. I n ż . C i s z e w s k i A l e k s a n d e r , gen. dyr. Z a k ł. H o h e n lo h e g o

W e ł n o w i e c

5. M g r G o r z e c h o w s k i W ie s ł a w , p ro f. Ś lą s k ich T e c h n , Z a k ł a d ó w N a u k o w y c h

6. M g r Juzwa. L eopold, dyr. Z a k ł. U b e z p i e c z e ń S p o łe c z n y c h 7. I n ż . K m i t a Z y g m u n t , r a d c a Śl, U r z ę d u W o j e w ó d z k i e g o 8. In ż . K r a j e w s k i B o le sła w , dyr. k o p . „ M ic h a ł" , M i c h a ł k o w i c e 9. I n ż . K u n t z e Leopold , b. p r e z e s dyr. P. i T., K a t o w i c e 10. In ż . M ichejd a. W ła d y s ł a w , dyr. k o p . G ie s c h e , S z o p ie n ic e 11. In ż . S z n a p k a R o b e r t , k o n s u l ł o t e w s k i

12. In ż . Ś n i e g o ń Karol, dyr. k o p . P o ls k a , Ś w i ę t o c h ł o w i c e 13. T a r ł o w s k i W ła d y s ł a w , w i c e d y r . Z w ią z k u P r a c . P r z e m y s ł u

G ó rn . -H u tn i c z e g o

14. D r I n ż . T u c h o łk a J ó z e f, nac z. dyr. k o p a l ń ks. v. P less 15. D r Z a.g órow ski Juliom, w ic e g e n . dyr. Skarfoofermu

16. Ż ó lta s z e k J ó z e f, k o m e n d a n t g łó w n y Pol. W o je w ., K a t o w i c e .

7

(14)

S p r a w o z d a n i e s z c z e g ó ł o w e .

S p r a w o z d a n i e n in ie js z e o b e jm u je o k r e s o d 1, IX. 1937 do 31. VIII. 1938 r,, a d la p o r ó w n a n i a p o d a n e s ą lic zb y z a p o p r z e d n i r o k s p r a w o z d a w c z y .

W o k r e s i e ty m p r a c e I n s t y t u t u o b e j m o w a ł y n a s t ę p u j ą c e działy:

1) b a d a n i a d la s z k ó ł z a w o d o w y c h 2) b a d a n i a d la p r z e m y s ł u

3) b a d a n i a d la r z e m i o s ł a 4) b a d a n i a d la u r z ę d ó w 5) p o r a d n i c t w o z a w o d o w e

6) p r a c e o c h a r a k t e r z e n a u k o w y m .

1. B a d a n i a d ł a s z k ó ł z a w o d o w y c h i w s z k o ł a c h z a w o d o w y c h .

Ilo ś cio w o d z ia ł t e n p r z e d s t a w i a się n a j o k a z a le j, p r z e p r o w a d z o n o b o w i e m w o k r e s i e s p r a w o z d a w c z y m o g ó łe m 1223 b a d a ń se le k c y jn y c h ,

a m ia n o w ic i e w p o r ó w n a n i u z o k r e s e m p o p r z e d n i m :

S z k o ł y 1936/37 1937/38

techniczne 860 1103

handlowe 150 120

Razem 1010 1223

B a d a n i a s e l e k c y j n e s łu ż ą do u s t a l e n i a zd o ln o śc i z a w o d o w e j do szk ó ł.

Z a g a d n i e n i e n a l e ż y te j se le k c ji do s z k ó ł z a w o d o w y c h n a l e ż y do p o d s t a w o w y c h z a g a d n i e ń p e d a g o g ic z n y c h . S z k o ł y z a w o d o w e w y ­ m a g a j ą b o w i e m sz cz e g ó ln ie t r o s k l i w e g o d o b o r u m a t e r i a ł u u c z n i o w ­ skiego.

8

(15)

Zd ję c ie z badań s e l e k c y j n y c h do szk ó ł zaw odow ych.

(16)

B a d a n i a s e l e k c y j n e s ą p r z e p r o w a d z a n e g r u p a m i (zbiorow o) p r z y p o m o c y te s t ó w , z a w i e r a j ą c y c h o d p o w i e d n i z e s p ó ł z a d a ń , w y k o n y w a ­ n y c h r ó w n o c z e ś n i e p r z e z c a ł ą g r u p ę ( z a d a n ia m a t e m a t y c z n e , z a g a d ­ n i e n i a z te c h n ik i , r y s u n k i itp.).

N a jw a ż n ie js z ą r z e c z ą je s t o d p o w i e d n i d o b ó r t e s tó w . D o b ó r t e n u z y s k u j e m y n a p o d s t a w i e w i e l o le t n ie j p r a k t y k i , p r z e z s k r u p u l a t n e s p r a w d z a n i e p r o g n o s t y c z n o ś c i s t o s o w a n y c h te s t ó w , ja k i c a łe g o ich u k ł a d u . P r o g n o s t y c z n o ś ć s p r a w d z a się p r z e z p o r ó w n a n i e o c e n y t e ­ s to w e j z o c e n ą s z k o l n ą d a n e g o u c z n ia , a w ię c z jego w a r t o ś c i ą , ja k o u c z n i a s z k o ł y z a w o d o w e j.

W ty m t e ż ce lu s ą s t a l e p r z e p r o w a d z a n e b a d a n i a p r ó b n e , m a ją c e n a c e lu w y p r ó b o w a n i e n o w y c h t e s t ó w i s t w i e r d z e ń ' e ich w a r t o ś c i p r a k t y c z n e j . Ilość ty c h b a d a ń d o c h o d z i do k i l k u s e t r o c z n ie .

D z ia ł b a d a ń s e le k c y j n y c h do s z k ó ł z a w o d o w y c h s t a n o w i je d e n z w a ż n ie j s z y c h d z i a ł ó w p r a c y I n s t y t u t u . C e le m tej p r a c y jest nie t y l k o b a d a n i e zd o ln o śc i z a w o d o w e j k a n d y d a t ó w do s z k ó ł z a w o d o ­ w y c h , ale t a k ż e g r o m a d z e n i e m a t e r i a ł u n a u k o w e g o i d o ś w i a d c z a l ­ n e g o d l a akcji, m a ją c e j n a c e lu r e l o r m ę m e t o d s e le k c y j n y c h do b a ­ d a n i a n a s z e j m ło d z ie ż y p r z y p r z y j m o w a n i u do s z k ó ł w ogóle, a z w ł a ­ sz c z a do s z k ó ł z a w o d o w y c h .

A k c j a t a co r a z b a r d z i e j p r z y b i e r a n a sile i co r a z w ię c e j m a m y p r z e c i w n i k ó w w e r b a l n y c h eg z a m in ó w , g dzie p r z y s ł o w i o w e „ s z c z ę ­ ś c i e " lu b „ p e c h “ d e c y d u j ą n i e r a z o losie k a n d y d a t a ,

2. B a d a n i a d l a p r z e m y s ł u .

B a d a n i a d la p r z e m y s ł u s t a n o w i ą w p r a w d z i e ilo ś c io w o m n ie js z y z a k r e s , lecz ja k o ś c i o w o p r a c a je s t r ó w n i e p o w a ż n a , ja k p r z y b a d a ­ n i a c h do sz k ó ł.

B a d a n i a t e p r z e p r o w a d z a n e s ą t y l k o in d y w id u a ln ie , g łó w n ie n a p r z y r z ą d a c h i m a j ą n a celu:

a) d o b r a n i e o d p o w i e d n i c h p r a c o w n i k ó w ( k a n d y d a t ó w ) do u s t a ­ lo n y c h c z y n n o śc i, cz y z a w o d ó w ,

b) r o z d z i a ł p r a c o w n i k ó w już z a t r u d n i o n y c h , w o b r ę b i e tej sa m ej sp e c ja ln o śc i.

N a j w a ż n ie js z ą r z e c z ą p r z y ty m r o d z a j u b a d a ń , jest u p r z e d n i e p r z e p r o w a d z e n i e d o k ł a d n e j a n a liz y p r a c y d la d an e j g r u p y p r a c o w ­ n i k ó w i u s t a l e n i e p l a n u b a d a n i a , z u w z g l ę d n i e n i e m w ag i p o s z c z e g ó l ­ n y c h c e c h p s y c h o f i z y c z n y c h d an e j d z i e d z in y p r a c y o r a z z d o b y c ie n o r m p o r ó w n a w c z y c h d la d a n e g o t e r e n u .

D l a t e g o t e ż r o z p o c z ę c i e b a d a ń d la p o s z c z e g ó l n y c h g ru p z a w o ­ d o w y c h , m u s z ą p o p r z e d z a ć p r a c e p r z y g o t o w a w c z e o c h a r a k t e r z e

(17)

t e o r e t y c z n y m , o b s e r w a c j e w t e r e n i e p r a c y , b a d a n i a p r ó b n e , w y w ia d y , k o n f e r e n c j e ze s f e r a m i te c h n i c z n y m i itp.

T y lk o w s z e c h s t r o n n e u ję cie z a g a d n i e n i a i w p r o w a d z e n i e m o ż li­

w i e w ie l u s p r a w d z i a n ó w p s y c h i c z n y c h i fiz y c z n y c h , m o ż e d ać p e ł n y o b r a z w a r t o ś c i ro b o c z e j d a n e g o o so b n ik a .

O c e n a p s y c h o t e c h n i c z n a , w p o ł ą c z e n i u z b a d a n i e m l e k a r s k i m , j e s t w r ę k u i n ż y n i e r a - k i e r o w n i k a c e n n y m m a t e r i a ł e m , k t ó r y p o p a r t y w ł a s n y m jego d o ś w i a d c z e n i e m i o b s e rw a c ja m i, p o z w o l i m u w y z y s k a ć j a k n a j e k o n o m i c z n ie j p r a c ę o d n o ś n e g o p r a c o w n i k a i m o ż e m u z w r ó ­ cić u w a g ę n a n i e j e d e n s z c z e g ó ł p s y c h ic z n y , w y m y k a j ą c y się s p o d b e z p o ś r e d n i e j o b s e rw a c j i (np. s ł a b a r o z d z ie ln o ś ć uwagi).

W t e n w ła ś n i e s p o s ó b t r a k t u j e m y n a s z e o c e n y p s y c h o t e c h n i c z n e i s t a r a m y się z w r ó c i ć u w a g ę , p r z e z p o d a n i e s z c z e g ó ło w y c h n o t dla p o s z c z e g ó ln y c h c e c h p s y c h o fiz y c z n y c h d a n e g o p r a c o w n i k a , n a p e w n e jego b r a k i lu b z a le ty , w y p r o w a d z a j ą c j e d y n ie w n i o s k i ogóln e, a p o ­ z o s t a w i a j ą c o c e n ę s z c z e g ó ł o w ą k i e r o w n i c t w u t e c h n i c z n e m u d a n e g o p r a c o w n i k a .

Ilo ść t y c h b a d a ń w o s t a t n i c h t r z e c h l a t a c h p r z e d s t a w i a się n a ­ s t ę p u j ą c o :

1935/36 1936/37 1 1937/38

173 122 181

N a jw a ż n ie js z a d la n as w a r t o ś ć le ż y w za u fa n iu , ja k im t e b a d a ­ n i a c i e s z ą się w t y c h s f e r a c h p r z e m y s ł o w y c h , k t ó r e k o r z y s t a j ą z u sług

I n s t y t u t u w ty m z a k r e s i e .

P o s z c z e g ó ln e z a k ł a d y p r z e m y s ł o w e , k t ó r e , c z a s e m n a w e t p r z y ­ p a d k o w o , z w r ó c i ł y się do n a s o p o r a d ę p s y c h o t e c h n i c z n ą , s t a j ą się z a z w y c z a j s t a ł y m i n a s z y m i k li e n t a m i i p r z y p r z y jm o w a n iu p r a c o w n i ­ k ó w n a s t a n o w i s k a b a r d z i e j o d p o w i e d z i a l n e p o d w z g l ę d e m b e z p i e ­ c z e ń s t w a p r a c y , już s t a l e k o r z y s t a j ą z n a s z y c h usług.

O s t a t n i o b a r d z o lic zn ie o tr z y m u j e m y z g ł o s z e n ia do b a d a ń k a n ­ d y d a t ó w n a u c z n i ó w w a r s z t a t o w y c h n a k o p a l n ia c h .

N a s z c z e g ó ln ą w z m i a n k ę z a s łu g u je w s p ó ł p r a c a n a s z a z H u t ą P o k ó j w N o w y m B y to m iu , gdzie s y s t e m a t y c z n i e p r z e p r o w a d z a m y b a d a n i a c a ł y c h g ru p t e c h n i c z n y c h ( m a s z y n is t ó w s u w n ic o w y c h , w a l ­ c o w n i, p a r o w o z ó w itp.).

D a ls z y ro zw ó j p r a c b a d a w c z y c h dla p r z e m y s łu , a z w ł a s z c z a n a u k o w e o p r a c o w a n i e t y c h z a g a d n i e ń , h a m u j e z b y t n i a s z cz u p ło ś ć p e r s o n e l u I n s t y t u t u . O p ł a t y , ja k ie s ą p o b i e r a n e za b a d a n i a , nie p o -

(18)

^BtóTOlcOBiOMIł

Z d ję c ie z badań dla p r z e m y s ł u (b a d a n ie s p r a w n o ś c i z m y s ł o w e j )

Z d ję c ie z badań dla p r z e m y s ł u (b a d a n ie u w a g i i s z y b k o ś c i r e a k c j i ) .

(19)

k r y w a j ą b o w i e m k o s z t ó w w ł a s n y c h i n ie p o z w a l a j ą n a z w i ę k s z e n i e ilości sił p r a c o w n i c z y c h .

W o k r e s i e s p r a w o z d a w c z y m b y ły p r z e p r o w a d z o n e n a s t ę p u j ą c e b a d a n i a p r z e m y s ł o w e :

1. p r a c o w n i k ó w d o z o r u t e c h n ic z n e g o 2. m a s z y n i s t ó w w y c i ą g o w y c h

3. ,, s u w n i c o w y c h

4. ,, m a s z y n p a r o w y c h

5. u w k o k s o w n i a c h

6. ,, w a lc o w n i, s t a l o w n i i w i e l k i c h p i e c ó w

7. ,, k o l e j e k

8. ,, u r z ą d z e ń t r a n s p o r t o w y c h 9. s y g n a l i s t ó w n a k o p a l n i a c h

10. s z o fe ró w

11. p r a c o w n i k ó w w a r s z t a t o w y c h , ja k ś lu s a r z y , t o k a r z y , k o w a li, s t o l a r z y itp.

12. u c z n ió w w a r s z t a t o w y c h

3. B a d a n i a d l a r z e m i o s ł a .

B a d a n i a d la r z e m i o s ł a u le g ły w r o k u b i e ż ą c y m z n a c z n e j s t o s u n ­ k o w o p o p r a w i e .

W p r a w d z i e ilość zg ł o s z e ń z m a ł y c h w a r s z t a t ó w rz e m ie ś ln ic z y c h je st n a d a l n i e z n a c z n a (16 zgłoszeń), j e d n a k w i ę k s z e z a k ł a d y k o r z y ­ s t a j ą z n a s z y c h u słu g d o ść lic zn ie (131 zgłoszeń).

O g ó łe m z b a d a n o w o k r e s i e s p r a w o z d a w c z y m 147 k a n d y d a t ó w n a u c z n i ó w r z e m i e ś l n i c z y c h w z a w o d a c h : ś lu s a r s k im , t o k a r s k i m , k o ­ w a ls k im , s t o l a r s k i m , b l a c h a r s k i m i e l e k t r o m o n t e r s k i m .

N a le ż y z a u w a ż y ć , ż e z r o z u m i e n i e w a ż n o ś c i t y c h b a d a ń n i e w ą t ­ p liw ie istn ie je, cz e g o d o w o d e m je s t p u n k t 3 in s t ru k c ji, w y d a n e j p r z e z Izb ę R z e m i e ś l n i c z ą w K a t o w i c a c h do u m o w y o n a u c e r z e m io s ła , z a ­ l e c a j ą c y w z a s a d z i e p o t r z e b ę t a k i c h b a d a ń .

B a d a n i a d la r z e m i o s ł a m a j ą n a ce lu s t w i e r d z e n i e , czy d a n y k a n ­ d y d a t n a u c z n i a ( te r m i n a t o r a ) n a d a j e się do z a w o d u , k t ó r e m u m a z a m ia r się p o św ię c ić .

N a l e ż ą one, n a r ó w n i z p o r a d n i c t w e m z a w o d o w y m , do p o d s t a ­ w o w y c h z a g a d n i e ń r a c j o n a l n e j g o s p o d a r k i m a t e r i a ł e m lu d z k im , co w r e z u l t a c i e p r z y c z y n i ć się m o ż e t y l k o do p o d n i e s i e n i a p o zio m u rz e m io s ła .

13

(20)

Z d jęcie z badań dla rzem iosła.

(21)

N a t e r e n i e Ś lą s k a nie m a m y j e d n a k p r z y m u s u b a d a ń r z e m i e ś l ­ n ic zy ch . Z g ło s z e n ia s ą t y l k o d o b r o w o l n e , o p a r t e n a za u f a n iu i p r z e ­ k o n a n i u d a n e g o m i s trz a , że b a d a n i a te s ą p o ż y t e c z n e .

N a p o d k r e ś l e n i e za s łu g u j e f a k t, że z w r a c a j ą się do n a s o p o ­ r a d ę nie t y lk o p o j e d y ń c z y m i s t r z o w i e r z e m ie ś ln ic z y , le c z r ó w n i e ż z w i ą z k i r z e m ie ś ln ic z e i t o n a w e t z a m ie js c o w e . W y m i e n i m y t u c h o ć ­ b y Z w i ą z e k R z e m i e ś l n i k ó w C h r z e ś c ija n w W o j k o w i c a c h K o m o r ­ nych, k t ó r y o d 3 l a t k o r z y s t a z n as zej p o r a d y dla w y b o r u r z e m io s ła dla s w y c h k a n d y d a t ó w n a u cz n ió w .

4. B a d a n i a d l a u r z ę d ó w .

B a d a n i a dla u r z ę d ó w m a j ą już p e w n ą t r a d y c j ę w I n s ty tu c ie , k t ó r y p o s i a d a w t y m d z i a le d o ść b o g a t y d o r o b e k , o s ią g n ię ty p r z y b a d a n i u p r a c o w n i k ó w policji, p o c z t y , s t e n o t y p i s t e k itp. O b e c n ie , w o b e c s z c z u p ło ś c i p e r s o n e l u , d z iał t e n m u s i a ł u le c p e w n e m u z a n i e ­ d b a n iu ,

W o k r e s i e s p r a w o z d a w c z y m p r z e p r o w a d z o n o t a k i c h b a d a ń 20, a m ia n o w ic i e : u r z ę d n i k ó w p o c z t o w y c h 15, k a n d y d a t ó w n a u c z n ió w b i u r o w y c h 5.

5. P o r a d n i c t w o z a w o d o w e .

G ł ó w n ą t r o s k ą r o d z ic ó w , k t ó r z y z g ł a s z a ją się do n a s o p o r a d ę dla s w o ic h dzieci, je s t w y b ó r o d p o w ie d n i e j s z k o ł y dla dalszej n a u k i, r z a d z ie j w y b ó r z a w o d u .

Z g ło sz e ń t a k i c h w b ie ż ą c y m r o k u b y ło 58.

Do tej k a t e g o r i i n a l e ż ą r ó w n i e ż z g ł o s z e n ia o in f o rm a c je co do s z k ó ł z a w o d o w y c h . Z g ło s z e n ia t e n a s t ę p u j ą z a z w y c z a j z k o ń c e m r o k u s z k o ln e g o i w y n o s z ą o k o ł o 200 r o c z n ie .

B a d a n i a p r z y p o r a d n i c t w i e z a w o d o w y m s k ł a d a j ą się z d w ó c h cz ęś ci: ogóln ej i s z c z eg ó ło w ej. W c z ę ś c i ogólnej s t o s o w a n a b y w a s e r i a te s t ó w , m a j ą c a n a ce lu s t w i e r d z e n i e :

1. in te lig e n c ji ogólnej

2. u z d o l n i e ń w k i e r u n k u t e c h n i c z n y m

3. u z d o l n i e ń w k i e r u n k u h a n d l o w y m (k u p iec k im ) 4. p r z y d a t n o ś c i do d alsze j n a u k i szkolnej.

N a p o d s t a w i e w y n i k ó w b a d a ń o g ó ln y c h o r a z opin ii le k a r z a , p r z y s t ę p u j e się do b a d a n i a sz c z e g ó ło w e g o , z a le ż n i e od u z d o l n ie n i a i z a m ił o w a ń , j a k i e w y k a z u j e b a d a n y .

P o z b a d a n i u n a s t ę p u j e u z g o d n i e n i e o s t a t e c z n e j d ecyzji z r o d z i ­ cami.

15

(22)

D z ia ł p o r a d n i c t w a z a w o d o w e g o , k t ó r y ze w z g lę d u n a sw oje z n a c z e n i e s p o ł e c z n e w i n i e n b y ć z n a c z n i e r o z s z e r z o n y , m u si je d n a k być, ze w z g lę d u n a b r a k sił, o g r a n i c z o n y do m in i m u m i ty lk o ty m n a l e ż y t ł u m a c z y ć m a ł ą s t o s u n k o w o ilość b a d a ń w t y m dziale.

6. P r a c e o c h a r a k t e r z e n a u k o w y m.

W o k r e s i e s p r a w o z d a w c z y m , m im o z a z n a c z o n y c h już t r u d n o ś c i p e r s o n a l n y c h , n ie z a n i e d b a n o p r a c o c h a r a k t e r z e n a u k o w y m .

P r ó c z z w y k ł y c h p r a c s t a t y s t y c z n y c h , z w ią z a n y c h z p r o w a d z e ­ n ie m k a ż d e j p o r a d n i p s y c h o t e c h n i c z n e j

1. o p r a c o w a n o p l a n b a d a n i a s e le k c y jn e g o d la li c e ó w i g im n a ­ zjów te c h n i c z n y c h ;

2. o p r a c o w a n o p l a n b a d a n i a d la u c z n i ó w w a r s z t a t o w y c h n a k o ­ p a l n i a c h ;

3. z o r g a n i z o w a n o w p o r o z u m i e n i u z T o w , N a u k o w e j O r g a n i z a ­ cji i K i e r o w n i c t w a w K a t o w i c a c h d w u m i e s i ę c z n y k u r s z z a ­ k r e s u p s y c h o lo g ii p r a c y i d o b o r u z a w o d o w e g o d la r e f e r e n ­ t ó w (in ż y n ie ró w ) b e z p i e c z e ń s t w a w z a k ł a d a c h p r z e m y s ł o w y c h . K u r s c i e s z y ł się d u ż y m z a i n t e r e s o w a n i e m u c z e s t n i k ó w , k t ó r y c h b y ło o g ó łe m 39.

W y k ł a d o w c a m i n a k u r s i e byli:

1. D r. I n ż . B r o n i s l a w B i e g e le is e n — c e le i z a d a n i a p s y c h o t e c h - niki;

2. D r . m e d . M a n a n D zię cio ł — z a s a d y h ig ie n y p r z e m y s ł o w e j ; 3. M g r . W iesła io G o r z e c h o w s k i — z a s a d y w a r t o ś c i o w a n i a b a d a ń

p s y c h o t e c h n . i s t a t y s t y k i ; 4. D r . K a z i m i e r z Z a k r z e w s k i — p s y c h o lo g ia p r a k t y c z n a w ż y ­

ciu p r z e m y s ł o w y m .

7. Z e s t a w i e n i e o g ó l n e o s ó b z b a d a n y c h

w c z a sie od 1. IX. 1937 r. do 31. VIII. 1938 r.

1. b a d a n i a z b i o r o w e 2. b a d a n i a i n d y w i d u a l n e a) s z k o ł y t e c h n i c z n e a) s z k o ł y z a w o d o w e . . 1

( śre d n ie i niż sze) . , 1102 b) z a k ł a d y p r z e m y s ł o w e . 181 b) s z k o ł y h a n d l o w e . 120 c) r z e m io s ło ...147 d) u r z ę d y i in n e . . . . 22 e) p o r a d n i c t w o z a w o d o w e 58

r a z e m b a d a ń 1222 r a z e m b a d a ń 409

Ilość b a d a ń w r. 1936/37 1162 297

16

(23)

S p i s Z a k ł a d ó w P r z e m y s ł o w y c h

k o r z y s t a j ą c y c h z u słu g I n s t y t u t u P o r a d y Z a w o d o w e j w K a t o w i c a c h

16. P o l s k i e K o p a l n i e S k a r b o w e — C h o r z ó w 17. R y b n i c k a F - k a M a s z y n — R y b n i k 18. Ś lą sk ie L in ie A u t o b u s o w e — K a t o w i c e 19. ,, Z a k ł a d y E l e k t r . — K a t o w i c e

20. Z a k ł a d y H o h e n l o h e g o -— W a r s z t a t y G ł ó w n e S i e m i a n o w i c e 21. ,, L ig n o z a — Ł a z i s k a G ó r n e — K r y w a ł d

w s p r a w a c h d o b o r u p r a c o w n i k ó w .

1. H u t a B a i l d o n — K a t o w i c e III 2. ,, P o k ó j — N o w y B y t o m 3. K o p a l n i a E m i n e n c j a — K a t o w i c e

4. I W C n f e itK ^ Koksownia W alenty — Ruda Śl.

5.

6.

7, 8, 9.

10, 11. 12. 13, 14, 15,

G ie s c h e — S z o p ie n ic e K a t o w i c e — K a t o w i c e L e c h — N o w a W i e ś Ł a g i e w n i k i — Ł a g i e w n ik i M i c h a ł — M ic h a ł k o w i c e P o k ó j — N o w y B y to m R a d z i o n k ó w — R a d z i o n k ó w Ś lą s k — C h r o p a c z ó w

W a l e n t y - W a w e l — R u d a Ś ląsk a W i r e k — N o w a W ie ś

W u j e k — K a t o w i c e

17

(24)

Zam knięcie rachunkow e Instytutu Porady Zawodowej w Katowicach

za okres od 1 w rześnia 1937 r. do 31 sierpnia 1938 r.

D o c h o d y . R o z c h o d y :

Pozostałość z dnia 31. VIII. 1937 r. . 5 129,46 U p o s a ż e n i a ... 5 340,—

S u b w e n c j e ... 399.96 Świadczenia s o c ja ln e ... 243,94 Opłaty za b a d a n i a ... 4 394,29 Inne wydatki o s o b o w e ... 1 593,30 Różne dochody ... 1 067,05 Komorne i mrzym. porządku w lokalu 1 953,85

\ Uzupełnienie pomocy naukowych . 597,26

W ydatki kancelaryjne... 532,65 R ó ż n e ... 43,30 Saldo: K a s a ... 28,88

\ P. K. O ... 657,58 686,46

10 990,76 10 990,76

(25)

Z e s t a w i e n i a f i n a n s o w e

I n s t y t u t u P o r a d y Z a w o d o w e j w K a t o w i c a c h z a o k r e s 1 0 l at .

Okres sprawo­

zdawczy

D o c h a d y R o z c h o d y p o z o s t a ło ś ć

n a k o n ie c r o k u P o z o s t a ło ś ć

z r o k u D o p r z e d n .

O p ł a t y za

b a d a n i a S u b w e n c je Inne Razem Osobowe R z e c z o w e

1928/29 — — 65 1 0 0 ,- 1 139,18 66 239,18 14 196,78 46 959,22 5 083.18

1929/30 5 083,18 1 7 5 ,- 90 250.— 1 801,53 97 309 71 19 725 36 41 907,07 35 677,28

1930/31 35 677,28 1 951,20 1 000, - 2 500,75 41 129,23 24 970 — 2 940.65 13 218,58

1931/32 13 218,58 1 129,70 13 500,— 263,55 28 111,83 16 505,06 9 823,16 1 783,61

1932/33 1 783,61 669,50 7 950,— 266,31 10 619,42 6 341,50 2 321,24 1 956,68

1933/34 1 956,68 1 299,50 12 9 5 0 ,- 1 198,18 17 404,36 6 303,33 4 318,37 6 782,66

1934/35 6 7,'2 66 1 205,80 9 4 5 0 ,- 680,91 18 119,37 6 009,68 5 111,25 6 998,44

1935/36 6 998,44 2 767,— 6 0 0 0 ,- 451,09 16 216,53 6 881,33 2 520,16 6'815,04

1936/37 6 815,04 2 163,77 6 000,— 143,29 15 122,10 6 593,02 3 399,62 5 129,46

1937/33 5 129,46 4 393,29 399,96 1 067,05 10 990,76 7 177,24 3 127,05 689,46

(26)

Z e s t a w i e n i e b a d a ń

I n s t y t u t u P o r a d y Z a w o d o w e j z a o k r e s 1 0 l a t .

Okres sprawoz­

dawczy

Ogółem badań 2-1

a .-

~ O oU

Badania szkolne Badania

przemysłowe

Badania rzemitślnicze

Poradnictwo zawodowe

Urzędy i inne badania

Ind. Zbi ór. R a z e m I n d . jZbió r. R az em °/o Ind. 15.2 N

g

‘7i Ind. o 3N

€r-J

ca n//u Ind. o 3rsr

E03

CezCO % Ind. O

!SN i (3= °/o

1928/29 123 782 905 4 77 782 85991.9 4 _ 4 0 45 26

_

26 2,9 12

_

12 1,3 4

_

4 0,45

19/9/30 195 820 1 015 5 2 753 7o5 74,5 55 55 5,4 90 57 147 14,3 7 7 0,7 41 10 51 5,1

19o0/31 460 1 945 2 405 5 82 1 749 1 831 76,3 41 131 172 7,1 116 116 4,8 80 80 3,3 141 65 206 8,5

1931/32 366 842 1 208 3 177 842 l 019 84 3 1? 17 1,4 93 93 7,7 45 45 3 8 34 34 2,8

1932 33 228 538 766 2 160 538 698 91,1 11 — 11 1.4 19 — 19 2,5 30 - 30 3,9 8 — 8 1,1

1933/34 174 451 625 2 58 451 509 81,4 55 — 55 8,8 2 — 2 0,3 58 ~ 58 9,3 1 - 1 0,2

1934/35 297 1 163 1 460 2 5 1 056 1 061 72,7 49 — 49 3,3 55 77 132 9.1 166 — 166 11,3 22 30 52 3,6

1935/36 266 1 153 1 419 2 2 1 113 1 115 78,6 172 — 172 12,1 8 — 8 0,6 83 — 83 5,8 1 40 41 2,9

1936/37 297 1 010 1 307 2 — 1 010 1 010 77,2 123 — 123 9,5 6 — 6 0,5 149 149 11,4 19 — 19 1,4

1937/38 409 1 2 2 2 1 631 2 1 1 2 2 2 1 223 74,7 181 — 181 11,1 147 — 147 9,2 58 — 58 3,6 2 22 2 1,4

Razem 2 815 9 926 12 741 - 564 9516 10 080 — -"-l O

__ QO CO 839 — 562 134 696 — 688 - 68 - 293 145 438 —

(27)

Z e s t a w i e n i e k o s z t ó w b a d a ń .

Okres Ilość

pracown.

badają­

cych

Ilość badań Ilość badań na 1 prac. Koszt jednego bad. w zł.

U w a g i sprawo­

zdawczy Indy w. Zbiór. Indyw. Zbiór. ladyw. Zbiór.

1923/29 3 123 782 41 261 109 —

«—iCO o

1929/30 4 195 820 44 182 97,— I

_

TJO Q-

cn

1930/31 4 460 1 945 103 432 5 0 . - 1,—

eO

*

Ocr

1931/32 2 366 842 146 336 43,— 1,

oN

n>

B.

1932/33 1 228 538 228 538 25 — 1,—

N

1933/34 1 174 451 174 451 33,— 1,— rfDO

1934/35 2 297 1 163 148. 581 16,— 1,— o

1935/36 2 266 1 153 133 577 22 — 1,— D-Bł

1936/37 2 297 1 010 148 505 1 9 - 1 —

P T

O

1937/38 2 409 1 222 205 611 14,50 1,—

cro

(28)

0 0 #

P A M I Ę T A J C I E ^ lyllk) fen mo2B sfe czruc . saca^śWjuuyi w injduu. % m dm ^dhvm z procy, fefe obfoT

zm sü ö d agpdruy ze sujywiA w zd m ip h m km m lzo m m ^^

m Wcfeigu asmldtetiinSsI dmoilMtinoscl — m S T ¥ T Ü T U POUMXffl ZAW ODOW EJ

;ä: . . . : v ^«5JCcdjSuJtcarih.

•s’wcidcmfs '

. 0- - S Ą ?• 1 Q SiVb

; 1

!

/Wö ' 1 I

2 ' m

5850o'»yb

* WndSonwfe tSÖä «

szWOuj »<■■•. -i ■■-■.„• .>. 183?: ■ ii? • iTo • .

■ ‘"o. 4o2 >

■6

' , -

m wmhfśóiit

t WttM* 580 k i r ó ż « ) ^ ' W i y c h ^ u u i o d t o *

t udyfeaydft 48 »

« kiw%tfc©|icrfsj5& 371 *- .;■ !,- i vV i l -i n & ty i 174 « M w ^ ijU !p 2 0 islä fo « S * i« 4 8 ii

P la k a t p r o p a g a n d o w y z r o k u 1937.

(29)

. . . . . . .. .. : . . .

'

f ■■ , : ■ ■ "

. .. .. .

_____ _____ __

(30)
(31)

1*11

(32)

2 2 i $ Z

5

(33)

- t

(34)
(35)
(36)

%

B ib lio te k a Ś ląska w Katowicach Id : 0030000788439

m m

I p f e p i i S i l ś

Ä 0

i » * 1

« i

II 22182 I f n / l

r a e o w i a a , ■

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Przeforsowanie zaprowadzenia tego przedmiotu, jako też przerzucenia poradnictwa zawodowego na szkołę przez obserwację psychologiczną nauczycieli, jak również przez

ku 1936 bardzo poważnie.. jednak w tym samym czasie podniósł się nieco wskaźnik cen, więc wzrost realnych obrotów w handlu światowym był mniejszy niż wzrost

Ustawowy fundusz rezerwowy Specjalny fundusz rezerwowy Rachunek emerytalny „ Fundusz dobroczynn ości.. Kupony od

I-szą nagrodę dla obserwatora — wazę kryształową, ufundowaną przez Wydział Powiatowy w Katowicach, zdobył obs. Wyleżyńskiego Adama, Dyrektora Kolei Państwowych

Z w ażniejszych prac W ydziału drużyn należy w ym ienić zorganizow anie 16 odpraw obw odow ych oraz jednej odpraw y ogólnej dla całej C horągw i, nadto 3 odpraw

8. Józef Reiss, „Socjologiczne podłoże śląskiej pieśni ludowej“. Eugenjusz Górkiewicz, „Postępy górnictw a węglowego na Ślą­. sku za czasów

Lutman Roman, dyrektor Instytutu Śląskiego,