• Nie Znaleziono Wyników

Nasz Przyjaciel : dodatek tygodniowy "Głosu Wąbrzeskiego" poświęcony sprawom oświatowym, kulturalnym i literackim 1935.10.12, R. 16[!], nr 40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nasz Przyjaciel : dodatek tygodniowy "Głosu Wąbrzeskiego" poświęcony sprawom oświatowym, kulturalnym i literackim 1935.10.12, R. 16[!], nr 40"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Dodatek tygodniowy „Głosu Wąbrzeskiego** poświęcony sprawom

r-' oświatowym, kulturalnym i literackim ========

Nr. 40 Wąbrzeźno, dnia 12 października 1935 r. Rok 16

18 niedziela po Zesłaniu Ducha Świętego

LEKCJA

A

z p i e r w s z e g o l i s t u ś w . P a w i a d o K o r y n t y a n r o z d z i a ł 1 , w i e r s z 4 — 8 .

Bracial dziękuję Bogu mojemu zawsze za was z łaski Bożej, która wam jest dana w Chrystusie Jezusie: iż we wszy-

•tkiem staliście się bogatymi w Nim, we wszelkiem słowie i we wszelkiej umiejętności. Jako świadectwo Chrystusowe jest utwierdzone w was, tak, iż wam na żadnej łasce nie scho dzi, oczekiwającym objawienia Pana naszego, Jezusa Chry­

stusa; który też was umocni aż do końca bez winy w dzień przyjścia Pana naszego, Jezusa Chrystusa.

kW ANO tu A

ś w . M a t e u s z a r o z d z . 9, w i e r s z 1 — 8 . W o n c z a s w s t ą p i w s z y J e z u s n a ł ó d ź , p r z e ­ w i ó z ł s i ę i p r z y s z e d ł d o m i a s t a S w e g o . A o t o p r z y n i e ś l i M u p o w i e t r z e m r u s z o n e g o , n a ł o ż u

l e ż ą c e g o . A w i d z ą c J e z u s w i a r ę i c h , r z e k i p o w i e t r z e m r u s z o n e m u : U f a j s y n u , o d p u s z c z a j ą c s i ę g r z e c h y t w o j e . A o t o n i e k t ó r z y z p i ś m i e n n y c h m ó w i l i s a m i w s o b i e : T e n b l u ź n i . A w i d z ą c J e ­ a n s m y ś l i i c h , r z e k i : C z e m u m y ś l i c i e z ł e r z e c z y W s e r c a c h w a s z y c h ? C ó ż j e s t ł a c n i e j , r z e c : o d ­ p u s z c z o n e s ą t o b i e g r z e c h y t w o j e ; r z e c : w s t a ń , a c h o d ź ? L e c z a b y ś c i e w i e d z i e l i , ż e S y n C z ł o w i e c z y m a m o c n a z i e m i o d p u s z c z a ć g r z e ­ c h y , t e d y r z e k i p o w i e t r z e m r u s z o n e m u : w s t a ń , w e ź m i j ł o ż e t w o j e , a i d ź d o d o m u t w e g o . I w s t a ­ w s z y , p o s z e d ł d o d o m u s w e g o . A w i d z ą c t o r z e - a z e , b a ł y s i ę , i c h w a l i ł y B o g a , k t ó r y d a ł t a k o *

w ą m o c l u d z i o m ,

NAUKA

K f c t ó r t y 1 e f ę > 4 8 C ł t r y t ó w a f K ł p d t i B , M m r o a a M i U J ą t y p m y M a d , I « r y B e d a y t o i • B o *

i B y B t e ] M » * « * * A

I d z i w o w a l i s i ę w s z y s c y s ł o w o m , k t ó r e p o c h o d z i ł y a « s t B o g a .

n i e w a ż C h r y s t u s m i a ł w i e l k i e u p o d o b a n i e w i c h w i e r z e i m i ­ ł o ś c i i z t e g o p o w o d u o d p u ś c i ł g r z e c h y o w e m u p o w i e t r z e m r u s z o n e m u i u z d r o w i ł g o , t o i m y u c z m y a i ę z t e g o , ii m o ż e ­ m y d o p o m ó d z n i e j e d n e j d u a z y c h o r e g o , j e ż e l i p r z y p r o w a d z i ­ m y j ą d o B o g a p r z e z p e ł n ą u f n o ś c i m o d l i t w ę , p r u e a w s i l n ą a a m o w ę a l b o d o b r y n a a z p r z y k ł a d .

2. C h r y s t u s n i e u z d r o w i ł p i e r w e j p o w i e t f a e m r a s z o a c g o , a i m u g r z e c h y o d p u ś c i ł . C h c i a ł n a * Z b a w i c i e l p r z e z t o • * - u c z y ć , że g r z e c h y s ą c z ę z t o p r z y c z y n a m i c h o r ó b I i n n y c h

• a e s z c z ę ś ć , k t ó r e a a s n a w i e d z a j ą i t o t ó r e b y o i e b y ł y * a z aj s p r z y s z ł y , 1 ż e s i a t y c h m i a e t u s t ą p i ą , j e ż e l i p o w s t r z y m a m y a d ę o d f r z e c b ó w i c z y n i ć b ę d z i e m y p r a w d z i w ą p o k s r t ę . T ą M u k ą p o t w i e r d z i ł J e z u s p r z e z t o , U w y r a d U d o o w e g o e h g - r e g o , k t ó r y I c w y d d e ś d o t e 1 * 1 s d o d o x y B y ł a l z m o z ą , I u * M d r o w ł l l o s ^9 o h y d 4 * 0 t f o M r a d ą d ą

(2)

— 2 —EDCBA

ś w . J a d w ig a ś l ą s k a b ł o ­ g o s ła w ią c a H e n r y k a I I P o b o ż n e g o p r z e d w o j n ą z T a ta r a m i ( w e d ł. o b r a­ z u J ó z e f a B u c h b in d e r a ) .

KULT KRÓLOWEJ JADWIGI 1 W POLSCE.

W d w a d z i e ś c ia l a t p o ś m i e r c i ik r ó lo w e j J a d w i g i p r z y s t ą p i o n o d o p r z y g o t o w a ń , z w ią z a ­ n y c h z p r o c e s e m b ę a t y f ik a c y j n y m . A r c y b i s k u p g n i e ź n ie ń s k i , W o j c i e c h J a s t r z ę b i e c , p o w o ł a ł n a p r o ś b ę w i e r n y c h k o m ., k t ó r a z a ję ł a s i ę p r z y g o ­ t o w a n i e m p r o c e s u b e a t y f i k a c y j n e g o k r ó l o w e j J a d w i g i . D o t e j k o m i s j i w e s z l i w y b i t n i d u c h o w ­ n i i d y g n i t a r z e ś w i e c c y , j a k k a n c l e r z Z b ig n ie w O l e ś n i c k i, b i s k u p , d z i e k a n i o f i c ja ł k r a k o w s c y , o p a t k l a s z t o r u w T y ń c u i w i e l u i n n y c h .

K o m is ja z a j ę ł a s i ę d o k ła d n e m z b a d a n ie m c u d ó w , z d z i a ł a n y c h z a w s t a w i e n n i c t w e m ś w i ą t o ­ b l i w e j k r ó l o w e j . D o w o d e m t e g o , ż e c u d a t e b y ­ ł y l i c z n e , j e s t f a k t , ż e i s t n i a ł „ S p i s c u d ó w J a ­ d w ig i P o l s k i e j K r ó lo w e j '1, j a k w y n i k a z k a ta lo g u r ę k o p i s ó w k a p i t u ł y k r a k o w s k i e j . D o k u m e n t t e n z a g in ą ł z b ie g ie m c z a s u i d o t y c h c z a s n ’e z o s t a ł

j e s z c z e o d n a le z io n y .

P r a c a , z m ie r z a j ą c a d o w d r o ż e n i a p r i c e s u b e a t y f i k a c y j n e g o , z o s t a ł a p ó ź n i e j p r z e r w a n a z p o w o d u p r z y g o t o w a ń d o w o jn y , k t ó r a p o c h ł o ­ n ę ł a r ó w n i e ż f u n d u s z e , z e b r a n e n a k o s z ta a k c ji i

b e a ty f i k a c y j n e j . |

W s z a k ż e k u l t k r ó l o w e j J a d w i g i z a c h o w a ł s ię i n a d a l , t a k ż e p o w y g a ś n i ę c i u d y n a s t j i J a g i e ł ł o - j

n ó w , c h o c i a ż n ie w t e j m i e r z e o c z y w i ś c i e , j a k w d o b i e , k i e d y p a m i ę t a n o p o w s z e c h n i e je j ś w i ą ­ t o b l i w o ś ć . K u lt t e n p r z e ć h o w y w a ł s i ę w s e r ­ c a c h j e d n o s t e k o ś w i e c o n y c h , z n a j d u j ą c y c h ż y w a t w i e l k i e j k r ó l o w e j . K u l t t e n u j a w n i ł s i ę z n o w u b a r d z o w y r a ź n i e w n a jn o w s z y c h c z a s a c h , k i e d y t o k r ó t k o p r z e d w y b u c h e m w o j n y ś w i a t o w e j n i e ż y j ą c y ju ż d z iś k s . b i s k u p B a n d u r s k i r z u c a m y ś l z a j ę c ia s i ę s p r a w ą b e a t y f i k a c j i k r ó l o w e j J a d w i g i .

P r z y k ł a d e m p o d t y m w z g lę d e m s ł u ż y z r e ­ s z tą P o ls c e b e a t y f i k a c j a f r a n c u s k i e j b o h a t e r k i n a r o d o w e j , J o a n n y d 'A r c , k t ó r e j w y n ie s i e n i e n a o ł t a r z b y ł o r ó w n ie ż w c i ą g u w i e k ó w o d k ł a d a ­ n e , a ż w r e s z c i e n i e d a w n o u r z e c z y w i s t n i o n e . — B u d z i s i ę w i ę c w n a s z y m k r a j u z n ó w k u l t ś w i ą ­ t o b l i w e j k r ó l o w e j . M a s o w o o d w i e d z a s i ę je j g r ó b n a W a w e lu , a l i c z n e w o t a z a w i e s z o n e ś w i e ż o n a o ł t a r z u k a t e d r y , p r z e d k t ó r y m m o d l i­

ł a s i ę k r ó l o w a , ś w i a d c z ą o n o w y c h ł a s k a c h , o - t r z y m a n y c h z a p o ś r e d n ic t w e m ś w i ą t o b l i w e j J a ­ d w ig i, ż y j ą c e j j e s z c z e w s e r c a c h i p a m i ę c i n a r o ­ d u p o l s k i e g o .

RADJO KRZEPI DUCHA

I SZERZY KULTURĘ

ZAPOMNIANE ŚWIĘTO KULTURY POLSKIEJ.

Ku pamięci pierwszego Ministerstwa Oświaty w Europie.

N a d z ie ń 1 4 p a ź d z i e r n i k a p r z y p a d a r o c z ­ n i c a p o w s t a n i a w r . 1 7 7 3 K o m is ji E d u k a c j i N a ­ r o d o w e j , k t ó r a t o i n s t y tu c ja o ś w i a t ę w P o l s c e n a n o w e , p r o m i e n n e p o d n i o s ł a w y ż y n y . W t y m d n i u t e ż w s p o m i n a m y w i e k o p o m n e z a s ł u g i t y c h m ę ż ó w , j a k k s . K o ł ł ą t a j a , k s i ę c i a A d a m a C z a r t o r y s k i e g o , I g n a c e g o P o to c k ie g o , k s . P i r a ­ m o w ic z a i i n n y c h , k t ó r z y p r z e z p o d j ę c i e w i e l ­ k ie g o d z ie ła o d r o d z e n i a s z k o ł y p o l s k i e j , u r a t o ­ w a l i h o n o r n a r o d u i d o d a l i m u s i ł y i w i a r y n a c i ę ż k i o k r e s n i e w o l i .

Z a d a n i e m K o m is ji E d u k a c j i N a r o d o w e j, p o w s t a ł e j n a g r u z a c h z a k o n u J e z u i tó w , b y ło z a ­ s t ą p i e n i e s k a s o w a n e g o z a k o n u n a n iw ie s z k o l­

n i c t w a . P o w s t a ł a t a K o m is ja w s m u t n y m o k r e ­ s i e n a s z y c h d z i e j ó w , b o n a p o s i e d z e n i a c h t e g o s a m e g o S e jm u z r o k u 1 7 7 3 , k t ó r y w y r a z i ł z g o ­ d ę n a p i e r w s z y r o z b i ó r P o l s k i .

W y z w o l e n i e s z k o ł y p o l s k i e j z p o d w y ł ą c z ­ n y c h w p ły w ó w d u c h o w ie ń s t w a i n a d a n i e je j c h a r a k t e r u w s z e c h s tr o n n i e w y c h o w a w c z e g o — b y ł o p i e r w s z ą w i e l k ą z a s łu g ą K o m is ji E d u k a ­ c y jn e j. D r u g ą , n i e m n i e j w a ż n ą z a s ł u g ą j e s t u - p a ń s tw o w i e n i e s z k o l n i c t w a , k t ó r e p r z e d t e m p o ­ z o s ta w a ło n a ł a s c e o s ó b p r y w a t n y c h i d u c h o ­ w i e ń s tw a . W t y m k i e r u n k u P o ls k a p i e r w s z a w E u r o p i e s t w o r z y ł a i n s t y t u c j ę o c h a r a k te r z e m i n is t e r s t w a o ś w i a ty , a z a p r z y k ła d e m P o l s k i p o s z ł y n a s tę p n i e w s z y s t k i e in n e p a ń s t w a e u r o ­ p e j s k i e .

W i e k o p o m n ą t e ż z a s ł u g ą K o m is ji E . N . b y ł o s t w o r z e n i e s z k o ł y n o w o c z e s n e j, b o d o ­ t y c h c z a s o w a s z k o ł a z a k o n n a k s z t a ł c i ł a m ł o ­ d z i e ż w g r a n i c a c h z b y t c i a s n y c h i j e d n o s t r o n ­ n y c h . W t y m k i e r u n k u p i e r w s z e w y ł o m y p o ­ c z y n ił ju ż n i e z a p o m n ia n y k s . S t . K o n a r s k i . — K o m is ja E d u k a c y jn a m a j e s z c z e j e d n ą z a s ł u g ę , ż e p i e r w s z a p o d j ę ł a p r a c ę n a p o l u o ś w ia ty l u ­ d o w e j .

B r a k d o b r y c h s i ł n a u c z y c i e l s k i c h , b r a k p o d ­ r ę c z n ik ó w , n i e c h ę ć c ie m n e j s z l a c h t y , a g ł ó w ­ n i e u p a d e k p o l i ty c z n y k r a j u — o t o , p o w o d y , d l a k t ó r y c h p r z e s t a ł a i s t n i e ć K o m is j a E d u k a c j i N a r o d o w e j. P r z e s ta ł a i s t n i e ć j a k o i n s t y t u c j a p a ń s t w o w a , a l e z d r o w e z ia r n o , p r z e z n i ą w g l e ­ b ę o j c z y s tą r z u c o n e — w y d a ł o p lo n , s t r o k r o t n y , r e a l i z u j ą c h a s ł o : „ P r z e z o d r o d z e n i e k u l t u r y — d o o d r o d z e n i a n a r o d o w e g o " .

F a k t e m b o w i e m p o z o s ta n i e , ż e w s z k o ł a c h K o m is ji w y c h o w a ł o s i ę n o w e p o k o l e n ie , k t ó r e k r e w s w o j ą p o o b c y c h p r z e l e w a j ą c z i e m i a c h , b r o n ią c w o l n o ś c i i n n y c h n a r o d ó w — k ł a d ł o z a ­ r a z e m p o d w a l in y p o d d z is i e j s z ą w o l n o ś ć O j c z y z ­ n y . W w o l n e j P o ls c e p o d n i e s i e n i e m o ś w i a t y p o w s z e c h n e j , u c z c i ć m o ż e m y n a j l e p i e j p a m i ę ć o w y c h w i e l k i c h c z a s ó w .

JAK SZWAJCARJA CZCI PAMIĘĆ TADEUSZA KOŚCIUSZKI.

Od roku istnieje w Solurze Muzeum Kościuszkowskie.

Ż a d e n z d a w n y c h b o h a t e r ó w n a s z y c h n i e j e s t t a k u k o c h a n y w n a r o d z ie j a k T a d e u s z K o ś -

(3)

— 3 IHGFEDCBA

c iu sz k o , n icz y je im ię n ie w ro sło ta k g łę b o k o w c ie sz k o w sk ie . W s k ła d k o m ite tu h o n o ro w e g o

M u z e u m w e szli w ó w c za s p o sło w ie R z ec zy p o ­ sp o litej P o lsk iej i S ian ó w Z jed n o c z o n y c h A . P . w B e rn ie , o ra z b u rm istrz S o lu ry .

Im ię K o śc iu sz k i je st n ie ro z d z ieln ie z w ią za ­ n e z S o lu rą . K o śc iu szk o b o w ie m n ie sz cz ęd z ił d o b ry ch u c zy n k ó w ' n a rz e cz te g o k a n to n u . G d y z im ą 1 8 1 6— 17 r. w s k u te k n iep rze w id zian y ch k lęsk k a n to n S o lu ra z n ala zł się w o b licz u k a ta ­ s tro fy g ło d o w ej, K o ściu szk o s ta n ął n a c ze le a k cji p o m o c y . O so b iście ro z d zie la ł c o d zie n n ie z a sił­

k i 5 0 u b o g im , o fia ru ją c z g ó rą p o ło w ę sw e g o m a - s e rc e n a ro d u i ż ad e n w ó d z p o lsk i n ie m a jesz cz e d o tą d tak w sp a n iałe g o p o m n ik a , ja k im p o n u ją ca m o g iła K o śc iu sz k o w sk a w K ra k o w ie.

A le te ż i m ało k to c en ił w ięc ej n iż K o ś­

c iu szk o sw o b o d ę n a ro d o w ą, ja k o n a jw y ż sze d o ­ b ro c zło w iek a , jak o n ie o p ła co n y k lejn o t lu d z k o ­ śc i. G d z ie w id z ia ł, ż e p ra w a o sib iste c zło w iek a b y ły n a ru sz o n e, g d z ie w o ln o ść g w a łc o n a , ta m z p o św ię ce n iem sam eg o sie b ie, z a ró w n o w E u ro ­ p ie , ja k i w ’ A m ery c e, z o rę że m w rę k u w a lcz y ł z p rz em o c ą.

D z isia j im ię K o śc iu sz k i n a leż y n iety lk o d o P o lsk i, a le d o c ałe g o św ia ta, a c n o ty je g o są c ałe j lu d z k o śc i w łasn o śc ią. A m e ry k a m ieśc i g o o b ro ń c ó w , F ran c ja w id z i w n im w ie lk ie g o o rę ­ d o w n ik a w o ln o śc i, a c ała S zw a jc arja z e c zc ią w sp o m in a o K o ściu sz ce , ja k o o z ac n y m o b y w ’a - te lu i d o b ro c z y ń c y lu d n o śc i.

Z w ia sz c za m ia sto s z w ajc ars k ie S o lu ra , g d z ie d n ia 1 5 p a ź d zie rn ik a 1 8 1 7 ro k u z m arł n a sz w ie l­

k i N ac z eln ik N a ro d u — s p e c ja ln ie c zc i p a m ię ć K o śc iu sz k i. W u b . ro k u w 1 1 7 ro c zn ic ę śm ierc i n a sze g o b o h a te ra, z in icja ty w y m ie jsc o w y ch o b y ­ w a te li p o w stało w S o lu rz e o so b n e M u z eu m K o ś- jątk u o b y w ate lo m k a n to n u , o ra z in sty tu cjo m u - ż y te cz n o śc i p u b licz n e j w S o lu rze .

T o też lu d n o ść S o lu ry ro k te m u z n ala zła p ięk n ą sp o so b n o ść d o z a m an ife sto w an ia sw ej w d z ięc z n o ści w o b e c te g o , k tó re g o ta m n a zy w a ­ ją d o b ro c z y ń c ą S zw ajc arji. J e d n a z g a ze t sz w ajc a rsk ic h p is a ła w ted y , ż e w te rn M u z eu m z n ala zły się d o k u m e n ty , o d n o sz ąc e się n ie ty lk o d o je d n e g o z w ie lk ich o k re só w h is to rji P o lsk i i N o w e g o Ś w ia ta , a le ta k że d o h is to rji p o w sze ch ­ n e j.

0 konieczności silnej organizacji w obronie

przeciwgazowej

L ig a N a ro d ó w , p rz ez u s ta sw e j K o m isji E k s p e rtó w rz u ca w św ia t p o w a żn e o s trz e ż e ­ n ie : „ Ś m ierteln e m n ie b e zp ie cz eń s tw em d la d a ­ n e g o n a ro d u je s t p o p a ść w s ta n u ś p ie n ia w z a u ­ fa n iu d o u m ó w m ięd z y n a ro d o w y ch , a b y się p rz eb u d z ić b e z b ro n n y m w o b e c n o w ej b ro n i. — L ig a N a ro d ó w u w aż a z a rz e c z p o d s taw o w ą -o strz eż en ie n a ro d ó w p rz ed s tra s zliw ą g ro ź b ą p rz y s z ło ś ci" .

In n e m i sło w y m o żn a tę s a m ą m y śl w y p o ­ w ie d zie ć w n a s tę p u jąc y sp o só b : ,.O rg an iz u jc ie się n a ro d y w o b ro n ie p rz e ciw lo tn ic ze j i p rz e - c rw g a zo w e j, g d y ż in a cz ej g ro zi w a m z g u b a w p rzy szło ści, z e s tro n y p rze ciw n ik a z o rg an izo ­ w a n eg o " .

Organizacja jest podstawą każdego z b io ro ­ w e g o w y c zy n u . O d ja k o ści o rg a n iz a c ji z ale ży jak o ść w y siłk u z b io ro w eg o . D o b ra o rg a n iz ac ja d a je z a w sz e n a jle p sz y e fek t, p o d c z a s g d y s p o ­ łe cz eń s tw o n ie zo rg a n iz o w a n e d z iała z aw sze c h a o ty c z n ie, b e zła d n ie, n ie lo g icz n ie i d a je o d ­ p ó r n iez d ec y d o w an y , lę k liw y i sła b y .

C o fn ijm y się n ie c o w stec z i z asta n ó w m y się ja k a je st ró ż n ic a m ięd z y k o n ie c zn o śc ią śc isłe j o rg a n iza cji w śró d s p o łe cz eń s tw d a w ­ n iejszy c h , a w sp ó łc ze sn y ch . D a w n ie j w o jn ę p ro w a d ziły u z b ro jo n e a rm je. L u d n o ść c y w iln a p o n o siła o c z y w iśc ie n a jro z m aitsze p rz y k re k o n ­ se k w en c je w o jn y , a le ty lk o w ted y - je śli w a lk i to cz y ły się w b e zp o śre d n iej b lisk o ści. L u d n o ść c y w iln a s k ła d ała w ted y b a rd z o c zę sto o fia rę z e sw eg o ż y c ia, lu b m ie n ia, św iad o m ie , lu b z m u szo n a d o te g o . B y ły to jed n a k w y p ad k i a cz k o lw iek c z ęste, jed n a k o d e rw an e i z w iąz an e z to cz ąc em i się n a d a n y m te ren ie w alk a m i. — C a łe m ia sta i o sie d la b y ły p o d c ią g an e p o d s ro ­ g ie p ra w o w o je n n e ty lk o w te d y , k ied y lu d n o ść s ta w ia ła a rm ji n ie p rzy ja cie lsk ie j z b ro jn y o p ó r.

M ia sta ta k ie n a jcz ęśc ie j u le g a ły a rm ji w ro g iej i tu z az n ac za ła się k o lo sa ln a ró ż n ica w łaśn ie n a p o lu o rg a n iz ac y jn e m . A rm ja a tak u ją ca b y ła n a jcz ęśc ie j z o rg an izo w an a w sp an iale w s to s u n ­ k u d o m ie szc z a n b ro n ią cy c h sw eg o g ro d u i p o d ­ c z as g d y a rm ja ta k a d z iała ją c p lan o w o z u ży w a­

ła m n iej sił ż y w o tn y ch , m iesz cz an ie a cz k o lw ie k w alc zy li z aw sz e z n a jw ię k sze m p o św ięc en ie m , sta n o w ili je d n a k m n iej lu b w ięc ej b e zła d n e k u ­ p y , n ie je d n o licie i ź le u z b ro jo n e . D la te g o te ż s to s u n e k sił z aw sze b y ł n ie ró w n y i d o b rze z o r­

g a n izo w an y ż o łn ie rz b ra ł z aw sze g ó rę n a d n ie - z o rg a n izo w a n em b o h a ters tw em o b ro ń c ó w s w e ­ g o k raju .

W y o b ra źm y so b ie b u d o w ę d o m u , p rz y k tó ­ re , k a żd y z p ra co w n ik ó w ro b i co m u się p o d o ­ b a i p ra cu je n a w ła sn ą rę k ę , b e z p la n u i b e z w s k az ó w e k i n a k a zó w k iero w n ik a b u d o w y . B y ł­

b y to p rz e cie ż n a jw ięk sz y b łąd , g d y ż d o m ta k i b u d o w a łb y się z n a cz n ie d łu ż ej i trw ało ś ć jeg o i m o c s ta ła b y p o d w ielk im z n ak iem z ap y tan ia.

C elo w o ść je g o i ro zm ie szc ze n ie b y ło b y z u p e łn ie c h a o ty c z n e.

D z iś s to s u n e k w o jn y d o lu d n o śc i c y w iln e j u le g ł ra d y k a ln ej z m ia n ie. W p raw d z ie w u b ie ­ g łe j w o jn ie n a s k u te k c ich e g o p o ro zu m ien ia się s tro n w a lcz ąc y c h n ie p rze p ro w a d zo n o a ta k ó w lo tn icz y ch i g a z o w y ch n a lu d n o ść c y w iln ą, lec z c z y ż b ę d z ie tak i w p rz y szło śc i? C o raz c zę ście j p o d n o s zą g ło sy o strz eg a w cz e , k tó re p rz e p o ­ w iad a ją p la n o w ą a k c ję lo tn ic zo -n iszc zy c ie lsk ą p rz ec iw lu d n o śc i c y w iln ej. P P łk . V a u th ier tw ie rd zi w sw e j k sią ż ce , ż e p rz y s z ła w o jn a ro z - p o c zn ie się z c ałą p e w n o ścią o d a ta k u lo tn ic zo - g a zo w e g o n a lu d n o ść c y w iln ą, n a m iasta i o ś ro d ­ k i p rz em y sło w e . S iły p o w ie trzn e m o g ą z a d a­

w a ć c io sy sz y b k ie , c zę sto p o łą cz o n e z z a s k o c z e­

n ie m i d la te g o s tras z n e. N ie u sta n n a g ro ź b a z a ­ w iśn ie n a d ik raje m , a z w ię k sza jąc w c ią ż n a p ięc ie n e rw o w e lu d n o śc i, b ę d z ie h a m o w ać n o rm a ln y to k ż y c ia i p rz y śp iesz y w y cz erp a n ie. Z d a n ie m d r B iisch e ra , k tó re m o ż e b y ć u z u p e łn ie n ie m d o p o p rze d n ie g o , n ik t n ie b ę d z ie z ask o c zo n y i n a ­ ra ż o n y , je śli z d o b ę d z ie p ra k ty c zn e w iad o m o śc i

o g a za ch , ś ro d k a ch o b ro n y i ra to w n ic tw ie.

M o żn a b y p rz y to c z y ć c ały s z e reg p o n u ry c h

p ro ro c tw z w ią z an y c h z z ag a d n ien ia m i p rz y szłe j w o jn y , k tó rą n a z y w a się ,,sa m o b ó jstw e m n a ro ­ d ó w , ,,rz ez ią c h em icz n ą n a ro d ó w " , ,,stac za n ie m się e ty k i lu d z k iej d o e p o k i k a m ien n e j" i t. d . U m o w y m ięd zy n aro d o w e z a b ran ia jąc e s to s o w a­

n ie g azó w ' b o jo w y c h , s ta w ia się p o d z n ak ie m z ap y tan ia, a są n a w et p u b lic y ści i p o lity c y , k tó ­ rz y w p ro st m ó w ią , ż e u m o w y m ię d zy n a ro d o w e n ie m a ją ra cji b y tu , n ie m a ją ż ad n e j w arto ści re ­ a ln ej i n ie d a ją ż ad n e j g w ara n cji n a p rz y szło ść . D late g o te ż ja k tw ie rd z ą, z o sta n ą o n e p o g w a ł­

c o n e w p ie rw sz y m d n iu w o jn y .

G a zy b o jo w e są w ed łu g o p in ji g e n . G il- c h ris ta, sz efa słu ż b y c h em icz n ej a rm ji, S ta n ó w Z jed n o cz o n y c h b a rd z o h u m a n ita rn ą i d o sk o n a łą b ro n ią p rz y sz ło śc i. W e źm ijm y te ra z p o d u w a g ę rz e c z n a s tęp u ją c ą. K a żd a a rm ja jest w y p o sa ­ ż o n a w d o s k o n a ły s p rzę t o b ro n y p rz ec iw c h em i­

c zn e j.

M o ż em y śm ia ło p o w ie d z ie ć , ż e k a żd a a rm ja m a d o sk o n a le z o rg an izo w an ą o b ro n ę p rze ciw '- g a z o w ą S tąd p ły n ie p rz y p u szc ze n ie, ż e p rz e ­ c iw n ik n ie b ę d z ie się b a w ił w a tak o w a n ie g a za ­ m i w o jsk w a lc zą cy c h , g d y ż b y łb y to w y rz u co n y p ie n ią d z . G łó w n e w y siłk i c h em ic zn e sk ie ru je p rz ec iw lu d n o śc i c y w iln e j w tern p rze k o n a n iu , ż e jej o b ro n a p rz e c iw g a z o w a je st g o rz ej z o r­

g a n iz o w an a n iż w a rm ji. S ro g ie m ro zc za ro w a ­ n ie m b y ło b y d la p rz ec iw n ik a , g d y b y się n a tk n ą ł n a siln ie z o rg a n iz o w an ą o b ro n ę s p o łe c z e ń s tw a c y w iln e g o i d o z n a ł ro z c z aro w a n ia ró w n ież w ty m k ieru n k u . O b ro n a p rz ec iw g a z o w a m u si b y ć z o rg a n iz o w a n a b a rd zo siln ie i w y p ra co w a ­ n a w n a jd ro b n iejszy c h sz cz eg ó łac h , g d y ż in a ­ c ze j g a zy b o jo w e z b io rą p lo n o b fity , te rn o b fit­

sz y im w ięk s z ą b ę d zie ic h s iła b o jo w a, s p ra w ­ n o ść ich u ż y cia i sz y b k o ść w z ask o c ze n iu lu d ­ n o śc i c y w iln ej.

„ W c z asie p o k o ju — p rz y g o tu j się d o w o j­

n y " — ta k ie z d an ie p a d ło w W asz y n g to n ie p o w o jn ie św iato w e j. P o tęż n y ro z w ó j w sze lk ic h g a łę zi w ied z y , ta k z m ie n ił w aru n k i d o b y o b e c ­ n e j, ż e d z iś m o ż n a p o w ied z ieć śm iało , ż e w ie ­ d z a p o k o jo w a z w szy stk ie m i sw em i p o c z y n a­

n iam i, je st p rz y g o to w a n ie m d o w o jn y .

O rg a n iz a cja je st p o d s ta w ą w sz elk ich p o c z y ­ n a ń i p rz y g o to w a ń ! G d y b y k a ż d y z ac zą ł d z ia­

ła ć n a w ła s n ą rę k ę, p o w s ta łb y ty lk o c h a o s i n ic w ięc zj. W s ze lk ie u s iło w an ia s p o łec ze ń stw m u szą b y ć z eśro d k o w a n e w je d n o s tc e o rg a n i­

z ac y jn ej. W id z im y w e w sz y stk ich o śc ien n y c h i d a lsz y c h p a ń stw ac h siln e o rg a n iz ac je s p o łe c z ­ n e , k tó re u jm u ją w sw e rę ce c a ło ś ć o b ro n y p rze ciw lo tn ic ze j i p rz ec iw g az o w ej lu d n o śc i c y ­ w iln ej. W N iem c ze ch p ra cu je T o w arz y stw o : ,,D eu stc h e G assc h n iitz L ig a" . W A u s trji ,,L u ft u n d G a ssch iitz W ie n " , w R o sji „ A sso a w ja ch im , n a W ę g rz e ch L ig a O b ro n y P o w ie trzn e j i P rz e ­ c iw g a zo w e j. W c ały m s z e re g u p a ń stw o b ją ł C ze rw o n y K rz y ż c a ło k s z ta łt s p ra w o b ro n y . — N a ro d y o d c z u ły k o n iec zn ą p o trz eb ę s k ie ro w a ­ n ia sw y ch w y siłk ó w w je d n y m z d ec y d o w an y m k ie ru n k u . T o w a rz y s tw a o b ro n y , k tó rz p o w s ta ­

ły w c ały m sz ere g u p a ń stw s ą w łaś n ie tw o re m te j p o trze b y , te g o p ra g n ie n ia siln ej o rg a n iz a cji w d z ied z in ie o b ro n y lu d n o śc i c y w iln e j. L u d ­ n o ść c y w iln a n a u c z y ła s ię w ierz y ć w p rzy sz ło ść i p rz y g o to w u je s ię d o s k u tec zn e g o o d p arc ia z a ­ k u só w n iep rz y jac ie la n a w n ę trze k raju . O rg a n i-

(4)

0 1 0 4 9NMLKJIHGFEDCBA

4 —

a a c ja o b r o « y p r z e c iw lo tn ic z e j i p r z e c iw g a z o w e j lu d n o ś c i c y w iln e j m u a i p r a c o w a ć w e w a r y e tk ic h k ie r u n k a c h k o n ie c z n y c h w te j d z ie d z in ie . — N a jw a ż n ie js z y m je j o b o w ią z k ie m je s t o s w o je n ie s p o łe c z e ń s tw a z g r o ż ą c e m n ie b e z p ie c z e ń s tw e m . S p o łe c z e ń s tw o m u s i s ię d o w ie d z ie ć ż e p r z y ­ s z ło ś ć je s t b a rd z o c z a r n a i s m u tn a , ż e b o m b y i g a z y m a ją p o tę ż n e d z ia ła n ie , ż e m o ż liw o ś ć z a a ta k o w a n ia lu d n o ś c i c y w iln e j p r z e z lo tn ic tw o n ie p r z y ja c ie ls k ie je s t c o r a z b a r d z ie j a k tu a ln a . J e d n a k ż e lu d n o ś ć m u s i w ie d z ie ć ta k ż e o te rn , ź e m o ż n a s ię p r z e d s k u tk ie m a ta k u o b r o n ić i ż e o b r o n a t a b ę d z ie te rn s k u te c z n ie js z a i d o k ła d ­ n ie js z a im w ię c e j lu d z i z e s p o li s ię ś c iś le w w y ­ ło n io n e j p r z e z s p o łe c z e ń s tw o o r g a n iz a c ji o b r o ­ n y .

Z o r g a n iz o w a n a je d n o s tk a o b r o n y n ig d y n .e m a z a m ia r u s tr a s z e n ia s w y c h w s p ó ło b y w a te li, p r a c u je ty lk o w k ie ru n k u u ś w ia d o m ie n ia , ja k n a js z e rz e j p o ję te g o , g d y ż s p o łe c z e ń s tw o m u s i b y ć ś w ia d o m e w c a łe m te g o s ło w a z n a c z e n iu g r o ż ą c e g o m u n ie b e z p ie c z e ń s tw a . ,,C z ło w ie k ś w ia d o m y je s t w a r t g r u b i w ię c e j n iż k d k u n ie ­ ś w ia d o m y c h , g d y ż c i p o s łu ż ą ty lk o z a n a rz ę d z ie o lb r z y m ie j p a n ik i w c z a s ie a tk u ." K a ż d y c z ło ­ w ie k p o w in ie n b y ć w d z ię c z n y z a z u p e łn e u ś w ia ­ d o m ie n ie g o o g r o ż ą c e m n ie b e z p ie c z e ń s tw ie i n ie u w a ż a ć te g o z a u s iło w a n ie n a s tr a s z e n ia g o , p o n ie w a ż le p ie j z n a ć n ie b e z p ie c z e ń s tw o , k tó r e n a m g ro z i, n iż s p o tk a ć s ię w p r z y s z ło ś c i z c z e m ś s tr a s z n e m a n ie z n a n e m . S p o łe c z e ń s tw o n ie je s t d z ie c k ie m , k tó r e m u tr z e b a b y m a lo w a ć n ie b e z p ie c z e ń s tw o w r ó ż o w e k o lo r k i z łu d n e j p e w n o ś c i.

B łę d n ie p o s tę p u ją c i, k tó r z y u s p a k a ja ją s p o - łe c z e ń s tw -o p ię k n e m i s łó w k a m i. C i lu d z ie p r z y ­ n o s z ą ty lk o s z k o d ę , g d y ż d o u s p o k o je n ia s p o ­ łe c z e ń s tw a p r o w a d z i ty lk o je d n a d r o g a : z u p e łn e i n a jd o k ła d n ie js z e u ś w ia d o m ie n ie . P ie r w s z y c e l s iln e j i z e s p o lo n e j o r g a n iz a c ji b y łb y w te n s p o s ó b o s ią g n ię ty .

P o u ś w ia d o m ie n iu s p o łe c z e ń s tw a ja s n y m s ta n ie s ię c e l n a s tę p n y : ś c is łe p o u c z e n ie o za­ s a d a c h o b r o n y . S p r ę ż y s ta o r g a n iz a c ja u s p o k o i w te n s p o s ó b s p o łe c z e ń s tw o z u p e łn ie . L u d ­ n o ś ć c y w iln a d o w ie s ię o te m , ź e o b r o n a p r z e d c h e m ic z n e m i ś r o d k a m i w a lk i je s t r z e c z ą z u p e ł­

n ie d o s tę p n ą d la k a ż d e g o i m o ż liw ą d o p r z e p r o ­ w a d z e n ia a ż d o n a jd r o b n ie js z y c h s z c z e g ó łó w . S p o s o b y u ś w ia d o m ie n ia s p o łe c z e ń s tw a i p o u c z e ­ n ie o o b r o n ie m u s z ą b y ć z a s to s o w a n e s z y b k o i n a w ie lk ą skalę, g d y ż c h o d z i o d o ta r c ie d o w s z y s tk ic h w a r s tw społecznych. N ikogo »ie w o ln o p o m in ą ć . K adry in s tru k to r ó w m uszą się zw iększać s każdym dniem . O rganizacja m u»i s ię z la ć ze sw em społeczeństw em w jedną ca­

łość, w jeden organizm , przepojony jednym du-

< h e m je d n ą m yślą, jednem pragnieniem d o jś c ia do zam ierzonego celu jakaajszybciej jaknajdo- k la d n ie j, b e z w z g lę d u na w szelkie przeszkody.

Po uśw iadom ieniu społeczeństw a i poucz em u o ra sad ach obrusy — roapoezyaa aśę spraw a n a jtr u d n ie js z a : zaopatrzenie społeczeństw a itr sprzęt niezbędny do selów obrony. O becny kf y- ays gospodarczy, rubożenie całego społeczeń­

stwa 1 jakaś dość dziwna bierność stały Się baz- dzo w ielką prsesskodą tttrudniającą zsopatrze- nie społeczeństwa ft-odki obrosy prtsesłw ga- w ow ej. W ewnęirzkn w ganiew eja spotesseństw i

Jest tym dodć H d H *

c iw g a z o w a p o w in n a a ię s ta ć s p r z ę te m d o m o w y m ta k s a m o n ie z b ę d n y m , ja k p o d u s z k a d o s p a n ia c z y n a k r y c ie g ło w y .

G d y b y k a ż d y o b y w a te l o d ło ż y ł m ie s ię c z n ie 1 .5 0 z ł. — p o r o k u z a k u p iłb y m a s k ę p r z e c iw ­ g a z o w ą . W s z y s tk ie z w ią z k i p o w in n y z o r g a n i­

z o w a ć w s w e m ło n ie z a o p a tr z e n ie c z ło n k ó w w m a s k i p r z e c iw g a z o w e . N ie w s z y s c y s ię a ż ta k d a le c e z u b o ż e li — a b y n ie m o g li z a k u p ić m a s e k d la s ie b ie i s w y c h n a jb liż s z y c h . C z a s u c ie k a , a c h w ila p r ó b y m o ż e b y ć b lis k a . Z a p ó ź n o b ę ­ d z ie z a o p a tr y w a ć s ię w m a s k i w te d y — k ie d y ś m ie rć w o c z y z a jrz y . B e z z o r g a n iz o w a n ia z a ­ o p a tr z e n ia w m a s k i d o n ic z e g o n ie d o jd z ie m y . K a ż d y c z ło w ie k z o s o b n a , b ę d z ie s ię z a w s z e o c ią g a ł z z a k u p ie n ie m m a s k i, b ę d z ie o te m z a ­ p o m in a ł w n a w a le w ła s n y c h z a ję ć i tr o s k . — N a le ż y m u o te m p r z y p o m in a ć , a n a w e t w y ­ w r z e ć p r e s ję m o r a ln ą w ty m k ie r u n k u , p r z e z r ó ż n e z w ią z k i i o r g a n iz a c je s p o łe c z n e .

G d y b y w s z y s tk ie k o b ie ty w ie d z ia ły o te m , ż e p a r y ip e r y tu m o g ą im z e s z p e c ić tw a r z w s tr a s z liw y s p o s ó b i u c z y n ić ją w s tr ę tn ą i o d r a ­ ż a ją c ą , g d y b y w ie d z ia ły , ż e b liz n y p o ip e r y to w e n a p o w ie k a c h m o g ą p o w ie k i p o w y k r ę c a ć i d o z a m ie r z o n e g o c e lu ja k n a js z y b c ie j, ja k n a jd o k - z n ie k s z ta łc ić a c z a s e m s p o w o d o w a ć b ie lm o n a o c z a c h — n a p e w n o z a o p a tr z y ły b y s ię n a ty c h ­ m ia s t w m a s k i p r z e c iw g a z o w e , c h o c ia ż b y k o ­ s z te m c z a s o w e g o z m n ie js z e n ia w y d a tk ó w n a in ­ n e k o s m e ty k i, g d y ż m a s k a je s t n a jw a ż n ie js z y m p r z y r z ą d e m k o s m e ty c z n y m d la tw a r z y k o b ie c e j w p r z y s z łe j w o jn ie g a z o w e j. O r g a n iz a c je k o b ie ­ c e m u s z ą to w z ią ć p o d r o z w a g ę .

W s z y s c y o b y w a te le , k tó r z y m o g ą — w in n i z a o p a tr z y ć s ię w m a s k i p r z e c iw g a z o w e n a ty c h ­ m ia s t, a w te d y p r z y m a s o w y c h z a m ó w ie n ia c h m o ż n a b ę d z ie o b n iż y ć c e n ę m a s e k i z a o p a tr z y ć e w e n tu a ln ie z u p e łn ie b e z p ła tn ie b e z r o b o tn y c h . L O P P . je s t b e z w ą tp ie n ia o r g a n iz a c ją b a r d z o s iln ą i s p r ę ż y s tą . P o d k re ś la ją to N ie m c y , W ę ­ g r z y , R o s ja n ie , R u m u n i i F ra n c u z i. L O P P . p r a ­ c u je b e z w y tc h n ie n ia n a d u ś w ia d a m ia n ie m s p o ­ łe c z e ń s tw a i w p a ja n ie m w lu d n o ś ć c y w iln ą z a s a d o b r o n y p r z e c iw lo tn ic z e j i p r z e c iw g a z o w e j. — L O P P . w y tę ż a r ó w n ie ż w s z y s tk ie s iły w k ie r u n ­ k u z a o p a trz e n ia lu d n o ś c i w s p r z ę t o b r o n y , le c z w tym w ypadku całe społeczeństw o m usi oka­

zać dużo dobrej w oli i finanjBow ego poparcia tych zam ierzeń.

C ałe społeczeństw o m usi w ejść w szeregi LO PP. C ałe społeczeństw o m usi się stać jed­

ną silną i jednolitą organizacją obrony państw a.

W tedy będziem y m ogli spać spokojnie w tem przekonaniu, te na w ypadek potrzeby — będziem y w iedzieli jak się rachow ać i co robić * gdy będziem y m ieli sprzęt niezbędny do przeprow adzenia obrony osób w łasnych i na­

szych najbliżsaych. W szystkie gazy bojow e m ogą być w przyszłości straszne dla nieprzy­

gotow anej ludności cyw ilnej, naw et te, które straciły, znaczenie irodka atak1* w obec zaopa­

trzonej dobrae arnajt

L udność cyw ilna być rów nież dobowe saopabw ona, jak fołnisras froncie, tem bar- dziej, te w prafR Etej w ojnis, m ots być głónrals Jt#d»o4ć cyw ila* aaraiłan* *■ ataki lotniczo — gazow e. O rgasłsaoja cirosy <q w ielkie rfowa, w prow adessls Uf W W isIlM U oianftj

K sit^ ziiiid K o p flrn ik ririsk fl w Toruniu

k tó r ą tr z e b a k o n ie c z n ie p o k o n a ć . Ś c is łe d o s to ­ s o w a n ie s ię d o w y m a g a ń z a s a d z o r g a n iz o w a n e j p la n o w o o b r o n y p r z e c iw g a z o w e j — to o b o w ią ­ z e k , o d k tó r e g o n ie m o ż e s ię n ik t u c h y lić , je ś li z a le ż y m u n a w ła s n e m z d r o w iu , a m o ż e i ż y c iu w p r z y s z ło ś c i. W y s iłk i n ie z o r g a n iz o - w a n e z a w s z e s p e łz n ą n a n ic z e m , p o d c z a s g d y z o r g a n iz o w a n y s p o łe c z n y w y c z y n p c h n ie o - b r o n ę p r z e c iw g a z o w ą n a to r y s z y b k ie j r e a li­

z a c ji i z a p e w n i n a m s p o k ó j w p r z y s z ło ś c i.

O r g a n iz a c ja je s t p r z e c iw ie ń s tw e m b e z ła ­ d u , ż e la z n y s p o k ó j p r z e k r e ś la p a n ik ę , w y p o s a ż e ­ n ie te c h n ic z n e w s p r z ę t o b r o n y — z m n ie js z y lic z b ę o f ia r w p r z y s z ło ś c i, u m ie ję tn e r a to w ­ n ic tw o u r a tu je o f ia r y g a z ó w , a c a ło ś ć z a ­ p e w n i n a m c ią g ło ś ć p r a c y i m o ż n o ś ć p r z e tr w a ­ n ia w s z e lk ic h n a ja z d ó w p o w ie tr z n y c h , w s z e lk ic h u d e rz e ń n a w e t n ie s p o d z ie w a n y c h , ta k ż e w s z e l­

k ie w r a ż e z a p ę d y n a c a ło ś ć n a s z y c h g r a n ic r o z - b iją s ię o h a r to w n y m u r s iln ie z e s p o lo n e j i p la ­ n o w e j o r g a n iz a c ji o b r o n y p r z e c iw lo tn ic z e j i p r z e c iw g a z o w e j c a łe g o s p o łe c z e ń s tw a , z e ś r o d - k o w a n e j w L O P P .

Rozmaitości

A B ISYN JA W R O K U 1770.

A n g ie ls k i p o d r ó ż n ik J a m e s B r u c e , k tó r y w r o k u 1 7 7 0 b a d a ł ź r ó d ła N .lu , p r z e je ż d ż a ł p r z e z A b is y n ję . O d te g o c z a s u b a r d z o w ie le s ię z m ie ­ n iło w ty m k r a ju p r ó c z je d n e j r z e c z y . D e s z c z ó w .

C o p is z e B r u c e ?

„ G d y ty lk o r o z p o c z n ie s ię c z a s d e s z c z ó w , z a p r z e s ta ją w o jo w n ic z e s z c z e p y s w o ic h e k s p e - d y c y j. W s z y s c y w r a c a ją d o s w o ic h o s ie d li, a b y n ie p o p a d a ć w k o n f lik t z n ie b io s a m i, k tó r e z u ­ p e łn ie n ie ż a łu ją w o d y . Ż o łn ie r z e , c h ło p i, a z w ła s z c z a k o b ie ty s p ę d z a ją c a ły te n c z a s n a z a ­ b a w a c h i r o z r y w k a c h . O s ie d la z n a jd u ją s ię n a d u ż y c h g ó r a c h , g d z ie w o d y n ic z łe g o z r o b ić n ie m o g ą , d o lin y ty m c z a s e m z a la n e s ą m a s a m i w ó d . K a ż d a ś c ie ż k a s ta je s ię s tr u m y k ie m i to ta k d a ­ le c e z a b a g n io n y m , ż e a n i k o n n o , a n i p ie s z o p n z e - b y ć je j n ie m o ż n a . W s z y s c y ś p ią p r z e w a ż n ie w d o m a c h , g d y s ię n ie b a w ią . L a n c e , d z id y t ta r c z e s ą z a w ie s z o n e n a ś c ia n a c h . D w ó r k r ó ­ le w s k i o r a z c o p r z e d n i w n a r o d z ie , g r o m a d z ą s ię w s to lic y , a b y w y m ie r z a ć s p r a w ie d liw o ś ć , z a ­ w ie r a ć p r z y m ie r z a , z a ła tw ia ć s p r a w y h a n d lo w e i p ie n ię ż n e o r a z u z u p e łn ia ć u z b ro je n ie '* .

O handlu niewolnikam i pisze tak: „Jedynym handlem , który uprawiają obie sekty, jest sprze­

daż dzieci. C hrześcijanie skradzione dzieci prze­

w ożą do D iksanu, gdzie sprzedają je m urzynom . C i transportują je do M assnach, skąd ®ą dalej sprzedaw ane do A rabji oraz Indyj. D uchow si całkiem oficjalnie zajm ują się tym handlem '*.

R EK O RD O W E H O N O RA RIU M . A utorowi pow ieści ,.Skam ieniały lasH R o­

bertow i Sherwoodow i za prawo sfilm ow ani*

tejże zapłaciła w ytw órni* M etro - G oldw y* - M eyex — 150.000 dolarów .

O SA D A Z PR ZE D D ZIESIĘC IU T T SIĘ C T Ł A T . M oskiewska w ypraw * archeologiczna, pra­

cując od roku 1927 sta K rym ie, odkopała osadę

* przed 10.009 Jat K aaleziono groby, kodcis cw israąl ars* freęfatoty «aM «a**gQ ® żytk»

g b N g M fc , t VJ.aU

Cytaty

Powiązane dokumenty

Gdy dziecko widzi, jak ojciec i matka czynią wszystko w poczuciu obowiązku i dla przypo ­ dobania się Bogu, jak modlą się, wtenczas znajdują się wszystkie zarodki życia

A gdy najdzie, zwoływa przyjaciółek i sąsiadek, mówiąc: Radujcie się ze mną, bom znalazła drachmę, którąm była straciła.. Tak, powiadam wam, radość będzie przed Anioły

W rzeczywistości tak jest, jednak nie udaje się nam przez dłuższy czas utrzymać skóry w tym stanie.. Świeży naskórek, powstający po słuszcze- niu starego jest bardzo

Onego czasu rzeki Jezus do Nikodema: Tak Bóg umiłował świat, że Syna Swego Jednoro- dzonego dal, aby wszelki, kto wierzy weń, nie zginał, ale miał żywot wieczny.. Bo nie posłał

siąc maj, kiedy przyroda budzi się do nowego życia, kiedy łąki pokrywają się świeżą zielenią traw, a pola i ogrody zdobią pierwsze wiosenne kwiaty.. Przez cały ten

Rosja ongiś spichlerz zbożowy Europy stała się pod rządami czerwonymi, krajem dotkniętym głodem. Na

A jeśliż i szatan jest rozdielon przeciw sobie, jakoż się stoi króle­..

nym i rzeki Mu: Jeśliś jest Syn Boży, spuść się na dół, albowiem napisano jest iż aniołom Swoim rozkazał o Tobie, i będą Cię na ręku nosić, aby snadź nie obraził