• Nie Znaleziono Wyników

Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego

dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego.

Rok szkolny 2020/2021.

Zadania rachunkowe i doświadczenia o różnym poziomie trudności.

Czas pisania 120 minut.

W zadaniach przyjąć

𝑔 = 10

𝑚𝑠2

Zadania za 6 punktów Zadanie 1.

Wykres przedstawia zależność prędkości od czasu dla pewnego motocykla. Oblicz przyspieszenie osiągnięte przez motocykl w ciągu pierwszych pięciu sekund ruchu oraz całkowitą drogę jaką on przebył w ciągu 25 s ruchu.

Sporządź wykres zależności drogi od czasu dla motocykla.

Zadanie 2.

Na podstawie schematu, oblicz wskazania amperomierzy:

a) przy włączniku zamkniętym, b) przy włączniku otwartym.

Układ jest podłączony do baterii o napięciu 6 V, a każdy opornik ma opór 2 .

Zadanie za 8 punktów Zadanie 3.

Z balkonu, znajdującego się 5 m nad podłożem, rzucono pionowo do góry piłkę z prędkością 5 m/s. Po jakim czasie piłka odbije się od podłoża?

Zadania za 10 punktów Zadanie 4.

Ewa ogląda znaczki w klaserze przez lupę o ogniskowej 10 cm. Jakie jest powiększenie znaczków, widziane oczyma Ewy, jeżeli ogląda je przez lupę z odległości dobrego widzenia (25 cm)? Sporządź rysunek konstrukcyjny.

Zadanie 5.

W wodzie pływa pionowo zanurzona puszka aluminiowa o polu podstawy 30 cm2, której spód znajduje się na głębokości 5 cm. Ciało o jakiej masie należy włożyć do środka puszki, aby jej spód znajdował się na głębokości 7 cm? Gęstość wody przyjąć 1 g/cm3.

Doświadczenie za 10 punktów Zadanie 6.

Mamy białą kartkę papieru na której namalowana jest czarna strzałka. Przed kartką ustawiamy pustą szklankę i obserwujemy obraz strzałki, a następnie nalewamy do szklanki wodę i znowu obserwujemy obraz strzałki. Wyjaśnij przebieg doświadczenia oraz wykonaj rysunek przedstawiający jak powstaje obraz strzałki w naszym doświadczeniu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na rysunku przedstawiono odnóża owadów, które różnią się budową, ponieważ pełnią odmienne funkcje.. Wybierz i przyporządkuj odpowiednie odnóża (I-V) do

Miejsce na mapie konturowej Europy (strona 2) oznaczono w następujący sposób:. Uwaga – nie we wszystkie miejsca zaznaczone na mapie konturowej wpisujesz numery. Stolica państwa

2p – wyjaśnienie, że woda w szklance zachowuje się jak soczewka skupiająca 3p – opis widzianego obrazu. 3p – umiejscowienie przedmiotu przed soczewką, zapis 2p –

Ogólna liczba punktów możliwych do uzyskania przez uczestnika konkursu – 50 Minimalna liczba punktów, która umożliwia uczniowi uzyskanie tytułu laureata w/w konkursu –

Mniejszy garnek wykonany ze stali ma kształt walca o promieniu 10 cm i wysokości 20 cm, a masa garnka wynosi 2,7 kg.. Odległość przedmiotu od jego pozornego, czterokrotnie

W eliminacjach szkolnych obowiązują treści zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w szkołach podstawowych zawarte w części „Treści nauczania –

Wojewódzka Komisja Konkursowa, powołana przez Opolskiego Kuratora Oświaty do organizacji Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, złożona ze specjalistów w zakresie

Przykładowe rozwiązania zadań z punktacją Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego.. dla uczniów szkół podstawowych