Zagadnienia do samodzielnego opracowania 23.-27.03.2020r.
( Szkoła Branżowa I Stopnia) klasa I wzaP
Temat: Dobry obywatel według Jana Kochanowskiego.
(przeczytajcie tekst z podręcznika ze strony 115-117) Polecenia do wykonania w zeszycie:
- wyjaśnij pojęcia: pieśń, archaizm, epitet, porównanie, pytanie retoryczne, ironia, - wypisz z tekstu środki artystyczne (epitety, porównania, pytanie retoryczne), - co jest tematem Pieśni V
- opisz wzorzec dobrego obywatela na podstawie utworu Jana Kochanowskiego
Temat: Charakterystyka renesansu.
(przeczytajcie tekst z podręcznika ze strony 176-177)
Napiszcie samodzielnie w zeszycie charakterystykę epoki na podstawie tematu z podręcznika (czas trwania epoki, tematyka literatury renesansowej, najważniejsi twórcy, sztuka
renesansu).
klasa I wzb
Temat: Kultura języka.
(przeczytajcie z podręcznika temat ze strony 172-176 Kultura języka) Napiszcie pod tematem lekcji definicję kultury języka.
Odpowiedzcie pisemnie na zadanie 2 ze strony 173.
Praca domowa (w zeszycie) 4/174, 5/174 i 8/176
Temat: Rodzaje słowników
(przeczytajcie z podręcznika temat ze strony 180-182 Słowniki) Wykonajcie w zeszycie zadanie 2, 3 i 4/181
Praca domowa
Korzystając ze stron internetowych www.so.pwn.pl oraz www.slownik-online.pl wykonajcie polecenie 5 a) i b) ze strony 182.
klasa II wza
Temat: Obrazy słowem malowane. (2 godziny)
Proszę Was o przeczytanie z podręcznika tekstu ze strony 108 (Czesław Miłosz Dar, Dwór), ze strony 109 (Leopold Staff Wysokie drzewa), ze strony 110 (Julian Tuwim Sitowie) oraz ze strony 124 (Miron Białoszewski Szare eminencje zachwytu)
Wykonajcie w zeszycie polecenia:
- opiszcie swój „kraj lat dziecinnych”,
- napiszcie co jest wspólnym tematem przeczytanych wierszy, - wykonajcie w zeszycie ilustrację do wybranego wiersza,
- napiszcie jak rozumiecie myśl: Codzienność bywa radością życia.
- napiszcie jak rozumiecie słowa Jana Pawła II: Można niewiele mieć, by wiele żyć.
klasa III els
Temat: Każde pokolenie ma swoje miejsce w historii.
Przeczytajcie z podręcznika tekst ze strony 102 (Krystyna Siesicka Sabat Czarownic) Odpowiedzcie w zeszycie na zadanie 1 i 3 ze strony 103.
Praca domowa (w zeszycie)
Wymieńcie tytuły książek i filmów poświęconych tematyce wojennej.
Temat: Sztuka cenniejsza niż złoto.
Przeczytajcie tekst ze strony 106 (Jan Białoszewski Sztuka cenniejsza niż złoto) Pod tematem lekcji odpowiedzcie na pytania:
- Podaj definicję: dzieło sztuki,
- Podaj przykłady znanych dzieł sztuki, - Opisz wybrane dzieło sztuki.
Ważne! Osoby, które nie oddały jeszcze swojego CV lub listu motywacyjnego (i chcą uniknąć jedynki) proszę aby przesyłały prace na adres awolczynska@interia.pl
Lekcja wychowawcza
Zachęcam do obejrzenia filmu:
https://vod.tvp.pl/video/plastik-jest-wszedzie,plastik-jest-wszedzie,40415285
