• Nie Znaleziono Wyników

Zagadnienia do samodzielnej pracy 15.04-17.04 klasa IV Tb, IV Ti, IV Tom Temat:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zagadnienia do samodzielnej pracy 15.04-17.04 klasa IV Tb, IV Ti, IV Tom Temat:"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zagadnienia do samodzielnej pracy 15.04-17.04 klasa IV Tb, IV Ti, IV Tom

Temat: Tango Sławomira Mrożka - w świecie awangardowej rodziny.

1. Geneza dramatu.

2. Czas i miejsce akcji.

3. Przebieg wydarzeń w dramacie.

4. Relacje rodzinne w utworze.

Temat: Charakterystyka bohaterów Tanga S. Mrożka.

1.Charakterystyka postaci (wygląd, zachowanie, poglądy): Eugeniusz, Eugenia, Stomil, Eleonora, Artur (charakteryzując bohatera zwróć uwagę na jego podobieństwo do Konrada z III cz. Dziadów) Ala, Edek.

Temat : Obraz stosunków międzyludzkich w Tangu S. Mrożka.

1.Pokolenia w dramacie (dziadków, rodziców, dzieci) 2. Bunt Stomila i Eleonory przeciwko staremu światu.

3. Spór Artura ze Stomilem.

Polecam obejrzeć https://www.youtube.com/watch?v=-_El6TsJbtU (całość)

https://www.youtube.com/watch?v=pS1ZIg1AQRU (23 minuta)

A to Tango z Waszego podręcznika Podręcznik kl IV - Tango

W ramach powtórek do matury wykonajcie ćwiczenia z czytania ze zrozumieniem dotyczące Tanga Sławomira Mrożka Czytanie ze zrozumieniem - Tango 1 , Czytanie ze zrozumieniem - Tango 2

W razie pytań piszcie na pocztę lub Messengera, Pozdrawiam

klasa II Ts

Chłopcy! Niektórzy z Was nie przesłali mi prac z czytania ze zrozumieniem ani zadań z Pana Tadeusza. Czekam na spóźnialskich do 19 kwietnia.

Temat: Ile postaci pojawia się na kartach Pana Tadeusza?

Charakterystyka postaci - Tadeusz Soplica - Zosia

- Telimena

- Jacek Soplica vel ksiądz Robak - Sędzia Soplica

- Gerwazy Rębajło - Protazy Brzechalski

- Stolnik Horeszko herbu Półkozic - Wojski Hreczecha

- Maciej Dobrzyński

(2)

- Pociej Aleksander Michał herbu Waga - Podkomorzy

- Generał Jan Henryk Dąbrowski - Rejent Bolesta

- Asesor

Proszę w zeszycie napisać krótkie charakterystyki (wszystkich) bohaterów (oprócz Jacka Soplicy). Wykonane zadanie prześlijcie na adres awolczynska@interia.pl do 21 kwietnia.

Proszę o samodzielne prace!

W razie pytań piszcie na pocztę lub Messenger.

Pozdrawiam

klasa I TiG

Temat:Fraszki Jana Kochanowskiego – poezja dnia codziennego (2h)

Zapraszam do obejrzenia lekcji na platformie epodreczniki.pl https://epodreczniki.pl/a/z- pamietnika-polskiego-szlachcica-czyli-fraszki-jana-kochanowskiego/Dxclic0Gf

Spośród ćwiczeń z e-podręcznika od 1 do 8 proszę wybrać cztery całe polecenia (np.1.1, 1.2., 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 6.1, 6.2, 6.3) i zapisać odpowiedzi w zeszycie.

W razie pytań piszcie na pocztę lub Messenger.

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tymek zjeżdża na nartach z górki koło szkoły wraz ze swoją starszą siostrą Polą.. Janek uwielbia bitwę na śnieżki ze swoimi kolegami

Przykładowa odpowiedź: Alkinoos zgodził się na wyjazd Odysa, ponieważ rozumiał jego tęsknotę

zgłosili się bez zastanawiania. Jak pomyśleli, tak uczynili. Wybiegli, porzucając linijki, cyrkle i ołówki. Nie zauważyli, ze strącili dziennik i kredę. Jak jeden mąż już

Ale ona powiedziała sobie „nie wiem” i te właśnie słowa przywiodły ją, i to dwukrotnie, do Sztokholmu, gdzie ludzi o duchu niespokojnym i

Uczniowie słuchają nagrań jeszcze raz i odpowiadają na pytania typu prawda czy fałsz, rozwiązują zadanie wielokrotnego wyboru lub kończą zdania

ii. Uczniowie, korzystając ze wskazówek wypisanych na tablicy, przygotowują się do czytania. Nauczyciel przed rozdaniem tekstów informuje uczniów, że pracują samodzielnie nad

Nauczyciel omawia z uczniami test, pytanie po pytaniu. Zwraca uwagę na błędy najczęściej popełniane przez uczniów, analizuje przyczynę ich powstania. Wnioski zapisuje na

 Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wykonaj polecenia do tekstu.. Pewnego ciepłego, słonecznego sobotniego dnia Krzyś z tatą wybrali się