• Nie Znaleziono Wyników

Matematyka kl. V -8.06.2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Matematyka kl. V -8.06.2020"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Matematyka kl. V -8.06.2020 – poniedziałek – I. Farrow temat; Skracanie ułamków zwykłych.

https://youtu.be/7w45aUU5H2Y - obejrzyj film o skracaniu ułamków zwykłych.

Skracanie ułamków zwykłych to czynność, która polega na zapisywaniu ułamka zwykłego w jak najprostszej postaci, czyli takiej, w której licznik i mianownik ułamka mają jak najmniejsze wartości. Robi się to za pomocą dzielenia licznika i mianownika przez tą samą liczbę. Wykorzystujemy w tym momencie bardzo ważną własność ułamków, która mówi o tym, że dzieląc lub mnożąc licznik i mianownik przez tą samą liczbę w dalszym ciągu będziemy mieć identyczną wartość.

Skracanie ułamków polega na dzieleniu licznika i mianownika przez tę samą liczbę (jest to działanie odwrotne do rozszerzania). W wyniku skracania doprowadzamy ułamek do prostszej postaci.

Przykład 1.

Często nie widać od razu najlepszego (największego) możliwego skrócenia. Wtedy skracamy ułamek kilka razy, aż doprowadzimy go do najprostszej postaci.

(2)

Pamiętaj! Skracanie ułamków nie zmienia ich ostatecznej wartości. Po skróceniu wartość ułamka pozostaje cały czas taka sama jak przed skróceniem.

Zad. 1. Skróć ułamki;

 =

=

 =

=

=

=

(3)

Cytaty

Powiązane dokumenty

W każdym z poniższych sześciu zadań za 0, 1, 2, 3, 4 poprawne odpowiedzi postawisz sobie odpowiednio 0, 1, 3, 6, 10 punktów.. Wynik testu niech pozostanie Twoją

W każdym z poniższych sześciu zadań za 0, 1, 2, 3, 4 poprawne odpowiedzi postawisz sobie odpowiednio 0, 1, 3, 6, 10 punktów.. Wynik testu niech pozostanie Twoją

W każdym z poniższych sześciu zadań za 0, 1, 2, 3, 4 poprawne odpowiedzi postawisz sobie odpowiednio 0, 1, 3, 6, 10 punktów.. Wynik testu niech pozostanie Twoją

Jarosław Wróblewski Koronaliza Matematyczna 2, lato

Szymański, Przewodnik po matematyce i zbiór zadań dla klas IV – VIII, część I, SAWW, Poznań

Oczywiście części są większe wtedy gdy jest ich mniej czyli 4 (widać to też na rysunku).. Dlatego 1 4 >

Jeśli są jakieś problemy to przeczytajcie informacje z poprzednich 2 lekcji raz jeszcze Zajrzyjcie do podręcznika.. Wykonajcie wszystkie ćwiczenia ze stron 26

Zrób rysunek na kartonie, albo w formie slajdu (1 slajd) obrazujący kolejność wykonywania działań i prześlij nauczycielowi. Sprawdzam i oceniam prace przesłane dzisiaj