• Nie Znaleziono Wyników

Trening dla uczniów przygotowujących się do sprawdzianu – Odkrywamy tajemnice zdrowia, przyroda klasa 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Trening dla uczniów przygotowujących się do sprawdzianu – Odkrywamy tajemnice zdrowia, przyroda klasa 4"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Trening dla uczniów przygotowujących się do sprawdzianu – Odkrywamy tajemnice zdrowia, przyroda klasa 4

1. Wymień zasady zdrowego trybu życia.

2. Opisz, na czym polega zachowanie higieny na co dzień.

3. Podaj, jak działają antybiotyki.

4. Wymień czynniki wywołujące choroby zakaźne.

5. Wymień pasożyty zewnętrzne i wewnętrzne.

6. Wymień choroby, którymi możemy zarazić się drogą oddechową, pokarmową oraz przez rany w skórze.

7. Zaproponuj 4 sposoby uniknięcia zarażenia się drobnoustrojami przenoszonymi drogą oddechową i pokarmową.

8. Wymień rośliny niebezpieczne dla człowieka rosnące dziko oraz uprawiane w domu.

9. Podaj numery alarmowe: policja, pogotowie ratunkowe, straż pożarna.

10. Narysuj/rozpoznaj symbole ostrzegawcze używane na środkach czystości.

11. Wyjaśnij pojęcie asertywność, podaj przykładowe sytuacje zachowania asertywnego.

12. Wymień skutki palenia papierosów i picia alkoholu.

13. Jak pomóc w przypadku: skaleczenia, zatrucia grzybami, oparzenia, użądlenia.

14. Jak należy zachować się podczas burzy?

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wymień królestwa organizmów i przyporządkuj do nich następujące gatunki: pantofelek, pieczarka, sosna, drożdże, wilk, pałeczki okrężnicy, euglena, morszczyn, muchomor,

Opisz dżdżownicę, nereidę oraz pijawkę (środowisko życia, budowa ciała).. Naucz się rozpoznawać te organizmy

Porównaj skorupiaki, owady i pajęczaki pod względem: środowiska życia, części ciała, ilości odnóży oraz ilości czułków.. Wymień rodzaje

Wymień odcinki układu pokarmowego człowieka i podaj, jaką pełnią funkcję.. Wymień

Wyjaśnij pojęcia: szczepionka, antygen, surowica, przeciwciała, odporność czynna naturalna i sztuczna, odporność bierna naturalna i sztuczna5. 10.Naucz się odczytywać

Opisz, krótko budowę elementów budujących układ oddechowy człowieka oraz podaj, jaką pełnią funkcję.. Opisz, na jakiej zasadzie tlen przenika z płuca

Wymień cechy świadczące o przynależności człowieka do odpowiednich jednostek systematycznych (posłuż się podręcznikiem

Wyjaśnij pojęcia: gen, komplementarność, kariotyp, replikacja, zestaw haploidalny chromosomów, zestaw diploidalny chromosomów, heterozygota, homozygota dominująca i