Klasa Vd
Witam Was drodzy uczniowie i przypominam o systematycznym wykonywaniu zadań, proszę realizować poniższe lekcje w dniu kiedy mamy język angielski czyli zgodnie z planem
tygodniowym, to ułatwi Wam pracę ☺ W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt drogą mailową, mój adres: agafar@interia.pl lub na grupie na Messenger. Można również dzwonić przez Messenger w godzinach lekcyjnych w razie niezrozumienia zagadnienia podanego w scenariuszu.
Lekcja 1 (29.05.2020 piątek) Topic: Landscape - krajobraz
Na dzisiejszej lekcji poznamy słownictwo związane z opisem krajobrazu. Przyjrzyjcie się obrazkom w ćw.1 na str. 101, słuchając nagrania 3.25 wskażcie właściwy obrazek. Następnie przepiszcie wyrazy 1-13 do zeszytu wraz z polskim znaczeniem. (słownictwo str.108)
Ex. 2 p 101
W ramce w ćw.2 widzicie przyimki miejsca, zapiszcie je proszę do zeszytu wraz z polskim znaczeniem.
behind – za
in front of – przed next to – obok
on the left – na lewo in the middle – w środku on the right – na prawo Ex.3 p 101
Przeczytajcie proszę wiadomość Oliwi do rodziców na temat programu wycieczki i
przyjrzyjcie się znakom zakazu, które są obok. Napiszcie w zeszycie, których czynności nie wykonają uczestnicy wycieczki:
They aren’t going to explore the cave.
They aren’t going to……….
Ex.4 p 101
Posłuchajcie wypowiedzi 4 osób i powiedzcie, o którym miejscu z ćw.1 opowiadają, zapiszcie w zeszycie odpowiedzi według wzoru: 1 m, 3 k
Homework
Ćwiczeniówka ćw.1 i 2 str.72
Lekcja 2 (01.06.2020 poniedziałek)
Topic:Sporty Sue – „Sue, you’re brilliant !”
Na dzisiejszej lekcji przeczytamy ostatnią już część historyjki o Sporty Sue. Dowiecie się dlaczego Sue jest genialna (brilliant).
Włączcie nagranie 3.28, słuchając przeczytajcie tekst, następnie odpowiedzcie na pytanie:
Why is Sue so happy at the end?
Because………
Zapiszcie w zeszycie pytanie i odpowiedź.
Teraz przepiszcie proszę do zeszytu wyrazy i zwroty, które są pod tekstem (wraz z polskim znaczeniem)
Ex.2 p 102
Odpowiedzcie proszę na pytania na podstawie tekstu, do zeszytu zapiszcie tylko odpowiedzi.
Wykonajcie proszę poniższe ćwiczenia aby utrwalić sobie konstrukcję „be going to”, odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.
1 Uzupełnij zdania poprawną formą czasowników podanych w nawiasach i konstrukcją be going to.
1 We ____________________________ (have) dinner in the garden.
2 It ____________________________ (be) a hot day today.
3 My friends ____________________________ (help) me with the party.
4 I ____________________________ (buy) a present for Tom.
5 Lisa ____________________________ (study) tomorrow.
2 Z podanych wyrazów ułóż zdania.
1 isn’t / Susan / going to / by train / travel / .
______________________________________________________
2 at home / I’m / not / stay / going to / .
______________________________________________________
3 work / aren’t / next weekend / my parents / going to / .
______________________________________________________
4 going to / we / do shopping / this afternoon / aren’t / do / .
______________________________________________________
5 tomorrow / sunny / going to / isn’t / it / be / .
______________________________________________________
Lekcja 3 (02.06.2020 wtorek)
Topic: Pytania ogólne i szczegółowe - „be going to”
Lekcja online za pośrednictwem aplikacji Microsoft Teams.
