• Nie Znaleziono Wyników

2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2016/2017 "

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Punktacja za zadania

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. Razem

7 p. 6 p. 8 p. 5 p. 8 p. 6 p. 40 p.

W

OJEWÓDZKI

K

ONKURS

F

IZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM

2016/2017

STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

13.03.2017

R

.

1. Zestaw konkursowy zawiera 6 zadań. Są to zadania otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy zestaw jest kompletny.

2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.

3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.

4. W zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. Przedstaw tok rozumowania prowadzący do wyniku.

5. Arkusz wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.

6. Podczas rozwiązywania zadań możesz korzystać z kalkulatora i linijki.

7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.

8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.

9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.

10. W zadaniach rachunkowych przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego . 11. Maksymalnie można uzyskać 40 punktów.

(2)

2 z 9

Uczniowie wybrali się na wycieczkę rowerową. Pierwszy etap podróży przejechali w 4 godziny ze średnią prędkością , potem zrobili przerwę na postój: obiad i zwiedzanie zabytków, a następnie przejechali 30 km ze średnią prędkością i dotarli do wyznaczonego celu. Ile czasu trwała przerwa, jeżeli średnia prędkość na całej trasie wynosiła ?

(3)

3 z 9

Dwie identyczne aluminiowe kulki zawieszono na izolujących, nieważkich niciach jednakowej długości w niewielkiej odległości od siebie. Następnie jedną z kulek naelektryzowano ładunkiem , a drugą .

a) (2 pkt) Jaki ładunek uzyskają kulki w wyniku oddziaływania i dlaczego? Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do konkretnej zasady.

b) (2 pkt) Jak i ile razy zmieni się wartość siły oddziaływania elektrostatycznego kulek, jeżeli końcowa odległość między nimi będzie taka jak na początku? Odpowiedź uzasadnij, wykonując odpowiednie działania.

c) (2 pkt) Narysuj wektory sił w początkowej i końcowej fazie oddziaływania.

Faza początkowa:

Faza końcowa:

(4)

4 z 9

W odległości 40 cm od zwierciadła kulistego wklęsłego ustawiono niewielki przedmiot.

Otrzymano 3-krotnie większy obraz tego przedmiotu. Gdyby w odległości 20 cm od tego zwierciadła ustawiono, zamiast przedmiotu, źródło światła, to czy promienie odbite utworzyłyby wiązkę promieni równoległych? Odpowiedź uzasadnij wykonując odpowiednie obliczenia, oraz uzupełniając poniższy rysunek, tak aby pokazywał, jak będą biegły promienie padające ze źródła światła i odbite.

(5)

5 z 9

Przy budowie wielokondygnacyjnego budynku mieszkalnego, do podnoszenia ciężkich elementów, używano bloku nieruchomego zasilanego silnikiem elektrycznym o mocy 1,4 kW. W jakim czasie podniesiono element o masie 0,6 t, na wysokość 15 m, jeżeli sprawność stosowanego urządzenia wynosiła 46%?

(6)

6 z 9

Naprzeciwko zwojnicy ustawiono wózek, na którym przymocowano magnes – tak, jak na rysunku. Zakładamy, że wózek poruszał się bez oporów ruchu.

Uwaga!

Rozwiązania podpunktów a) i b) umieść na poniższym rysunku.

a) (1 pkt) W obwodzie ze zwojnicą, pomiędzy punktami A i B, narysuj źródło prądu, określ jego biegunowość, tak aby magnes z wózkiem został przyciągnięty do zwojnicy. Zaznacz kierunek przepływu prądu również na zwojach zwojnicy.

b) (3 pkt) Narysuj linie pola magnetycznego wytworzonego przez zwojnicę, po podłączeniu jej do źródła prądu. Zaznacz zwrot linii wytworzonego pola magnetycznego.

A B

N S

(7)

7 z 9

z magnesem na wózku, gdyby do zwojnicy włożono stalowy rdzeń. Wyjaśnij, dlaczego ważne jest, aby był to rdzeń stalowy, nawiązując do budowy wewnętrznej stali.

d) (1 pkt) Napisz, jak zmieniłoby się oddziaływanie magnetyczne pomiędzy zwojnicą a magnesem na wózku gdyby zwojnicę mającą 1000 zwojów zastąpiono zwojnicą o 5000 zwojów, nie zmieniając natężenia prądu.

(8)

8 z 9

Na tabliczce znamionowej pewnego żelazka turystycznego odczytano, że jego maksymalna moc wynosi 800 W, a maksymalne napięcie pod jakim może ono pracować 240 V. Oblicz moc tego żelazka, jeżeli użyjemy go w kraju, w którym napięcie w sieci wynosi 110 V.

(9)

9 z 9

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na podstawie tekstu zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, a NIE, jeśli jest fałszywe!. Rozwijając zainteresowania, wzbogacamy

Für ihre Gäste haben die Berliner Schüler viele Kuchen gebacken, die Klassenzimmer dekoriert, eine Disco organisiert und einen Stadtrundgang vorbereitet.. Die Gäste haben in

Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Sztuka rokoka najbardziej dynamicznie rozwinęła się za panowania A. Wybierz ich spośród podanych poniżej. Bolesław Chrobry, Henryk V, Jan

Test konkursowy zawiera 12 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie

Test konkursowy zawiera 5 zadań. Są to zadania otwarte. Sprawdź, czy test jest kompletny. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania. Przedstaw tok

C’est dans l’ouest de la France, les villes les plus connues sont Vannes ou encore Carnac.. C’est une région où il y a beaucoup de vestiges celtiques : les menhirs, les

1. Zestaw konkursowy zawiera 10 zadań. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy zestaw zadań jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej. Zadania

ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Zestaw konkursowy zawiera 6 zadań. Przed rozpoczęciem pracy, sprawdź, czy zestaw zadań jest kompletny.