• Nie Znaleziono Wyników

SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCHfilologia polska, specjalność komparatystykaLp.Elementy składowe sylabusuOpis1NazwaLITERATURA PORÓWNAWCZALiteratura włoska i „sztuki siostrzane”2Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCHfilologia polska, specjalność komparatystykaLp.Elementy składowe sylabusuOpis1NazwaLITERATURA PORÓWNAWCZALiteratura włoska i „sztuki siostrzane”2Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCH filologia polska, specjalność komparatystyka

Lp. Elementy składowe sylabusu Opis

1 Nazwa LITERATURA PORÓWNAWCZA

Literatura włoska i „sztuki siostrzane”

2 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Katedra Komparatyustyki Literackiej Wydział Polonistyki UJ

3 Kod przedmiotu Brak w USOS 4 Język przemiotu polski 5 Grupa treści kształcenia, w

ramach której przedmiot jest realizowany

grupa treści kierunkowych

6 Typ przedmiotu Fakultatywny – ograniczonego wyboru 7 Rok studiów, semestr Nie przypisany

8 Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot

dr Olga Płaszczewska1

9 Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej lub

udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prowadząca dany przedmiot

dr Olga Płaszczewska

10 Formuła przedmiotu wykład z elementami konwersatorium

11 Wymagania wstępne ---

12 Liczba godzin zajęć dydaktycznych

60 13 Liczba punktów ETCS

przypisana przedmiotowi

6 (10 z egzaminem)

14 Czy podstawa obliczenia średniej ważonej?

6 (10 z egzaminem)

15 Założenia i cele przedmiotu Celem kursu jest zapoznanie słuchaczy z konkretnymi dziełami literatury włoskiej oraz ich kontekstem kulturowym (od tradycji malarskich po filmowe, teatralne i muzealne), uwrażliwienie odbiorców na zagadnienie korespondencji sz- tuk (i form, jakie w ciągu dziejów przyjmuje).

16 Metody dydaktyczne wykład, prezentacja multimedialna, analiza i interpretacja dzieła literackiego

1 Opiekunem cyklu zajęć z literatury porównawczej jest prof. dr hab. Maria Korytowska; opiekunem każdego z kursów zaliczanych do tego cyklu jest prowadząca go osoba.

(2)

17 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu

Zaliczenie: obecność i aktywny udział w zajęciach, udzielenie 51% poprawnych odpowiedzi w teście końcowym ze znajo- mości problematyki poruszanej na zajęciach oraz lektur;

Egzamin: ustny, ze znajomości problematyki poruszanej na zajęciach oraz lektur (wymagane przedstawienie 1 do- datkowego dzieła literatury włoskiej, po wcześniejszym uz- godnieniu z prowadzącym).

18 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji

Cykl spotkań poświęcony lekturze wybranych dzieł literatury włoskiej wraz z ich odniesieniami kulturowymi. To-

warzysząca krytycznej analizie i interpretacji teksów refleksja obejmuje, m. in., zarys dziejów twórczości autorów omaw- ianych dzieł oraz historię ich recepcji (ze szczególnym uwzględnieniem problematyki oddziaływania literatury na sz- tuki plastyczne, inspiracji malarskich, adaptacji filmowych oraz rozwiązań muzealnych jako sposobów interpretacji dzieła).

19. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej,

obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu

Dante Alighieri, Boska Komedia (fragmenty) Boccaccio, Dekameron (fragmenty)

L.Ariosto, Orland szalony (fragmenty) T.Tasso, Jerozolima wyzwolona (fragmenty) G.D’Annunzio, Rozkosz

F.T. Marinetti i futuryści (wybrane fragmenty) L.Pirandello, Henryk IV

G. Tomasi di Lampedusa, Lampart A.Moravia, wybrana nowela D.Buzzati, Pustynia Tatarów

B.E. De Filippo, Filumena Marturano I.Calvino, Jeśli zimową nocą podróżny Wybrane utwory poetyckie:

G.Leopardi, G. Pascoli, G. Carducci, G. Ungaretti, A. Merini, L. Spaziani

Cytaty

Powiązane dokumenty

imiesłów czasu teraźniejszego bierny, imperfectum, aoryst asygmatyczny, aoryst sygmatyczny pierwszy i drugi, imiesłowy czasu przeszłego: czynny pierwszy i drugi oraz bierny,

6) Możliwości pracy z dzieckiem zagrożonym patologią społeczną. Miejsce: Waldorfska Szkoła Podstawowa, ul Lekarska 3, 9) Dysleksja: przyczyny, rodzaje, objawy. Omówienie

Założenia i cele przedmiotu Celem jest wprowadzenie w podstawowe pojęcia, pytania i odpowiedzi filozofii europejskiej.. Prezentowane są systemy filozoficzne stanowiące

„sztuki poetyckiej”, eksplikacja tekstu, interpretacja estetyczno- genologiczna, fenomenologia wyobraźni, hermeneutyka) i doskonalenie dyskursu

Założenia i cele przedmiotu Oczekiwanym efektem kształcenia jest obeznanie komparatysty- literaturoznawcy i filologa z terminologią oraz problematyką warsztatu historyka sztuki,

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w

15 Założenia i cele przedmiotu Refleksja nad rolą i znaczeniem przekładu w historii literatury, zapoznanie z elementami teorii przekładu, praktyka porównawczej in- terpretacji i

Tematyka wykładów obejmie kolejno: podstawowe wstępne wiadomości o muzyce; muzykę w starożytnej Grecji; muzykę w średniowiecznej Europie; muzykę epoki renesansu; barok w