PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie
w roku szkolnym 2014/2015
Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572, ze zmianami)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. (Dz. U. Nr 168 poz. 1324)
Podstawa opracowania planu:
1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2014/2015 Ministerstwa Edukacji Narodowej
Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na I-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego
Profilaktyka agresji i przemocy w szkole
Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych
2. Zarządzeni Nr 110.1.1067.2014 Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 22 sierpnia 2014 r. w sprawie planu nadzoru pedagogicznego w województwie wielkopolskim w roku szkolnym 2014-2015
3. Wyniki nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich 4. Dane wynikające z ewaluacji wewnętrznej
5. Wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych uczniów 6. Analizy egzaminów zewnętrznych i sprawdzianów 7. Wnioski pokontrolne
8. Ocena sytuacji wychowawczej 9. Analiza dokumentacji szkolnej
10. Informacje otrzymywane od Rady Rodziców, nauczycieli, instytucji współpracujących ze szkołą, mediatora szkolnego
11. Inne informacje dotyczące szkoły
Cele główne nadzoru:
1. Wszechstronny rozwój ucznia, wspomaganie każdego wychowanka w rozwoju 2. Doskonalenie warunków i osiąganie pożądanych efektów pracy dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej
3. Pozyskiwanie informacji niezbędnych do podnoszenia poziomu pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
4. Pozyskiwanie informacji do oceny pracy nauczycieli i doskonalenia rozwoju zawodowego
Formy nadzoru:
1. Ewaluacja 2. Kontrola 3. Wspomaganie
W celu prowadzenia ewaluacji wewnętrznej powołany został zespół ewaluacyjny w składzie:
Aneta Grzegorczyk
Renata Reszel
Dorota Cichy
Marcin Bogacz
Anna Jankowska
Renata Rudzińska
Zadaniem zespołu jest koordynacja prac nad ewaluacją wewnętrzną, zbieranie niezbędnej dokumentacji i przygotowanie na jej podstawie raportów podsumowujących poszczególne przedmioty ewaluacji zawierające analizę zebranych danych, opis narzędzi wykorzystanych w badaniach oraz wnioski zgodnie z harmonogramem.
HARMONOGRAM EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Cele ewaluacji:
1. Doskonalenie efektów pracy szkoły
2. Ocena przydatności i skuteczności podejmowanych działań 3. Promocja działań szkoły na rzecz własnego rozwoju.
4. Doskonalenie zarządzania szkołą 5. Rozwijanie współpracy z rodzicami.
Obszar 1: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły
Przedmiot ewaluacji
Terminy Dokumentacja Próba badawcza
Odpowiedzialni za
przygotowanie dokumentacji
Osoba wspierająca
Wyniki egzaminów zewnętrznych
Czerwiec 2015
Analizy
poszczególnych zespołów
przedmiotowych (do 20.06)
Uczniowie klas VI i III gimnazjum
Przewodniczący zespołów
przedmiotowych, Krzysztof Czajka
Dyrektor
Sprawdzanie umiejętności klas III Szkoły Podstawowej
Według harmono -gramu CKE
Uczniowie klas III
Wychowawcy klas III, Elżbieta Bijacik - Knappe
Dyrektor
Atmosfera pracy świetlicy szkolnej
Styczeń 2014 Czerwiec 2014
Analiza zestawień
Uczniowie klas I SP
Nauczyciele świetlicy szkolnej
Aneta Grzegorczyk
Poprawne i kulturalne słownictwo uczniów
Styczeń 2015 Czerwiec 2015
Dokumentacja szkolna
Uczniowie klas I – III gimnazjum
Nauczyciele gimnazjum
Dorota Cichy
Umiejętności praktyczne
Styczeń 2015 Czerwiec 2015
Badanie w działaniu
Uczniowie klasy I
Wychowawca klasy
Renata Rudzińska
Realizacja programów naprawczych z języka
polskiego
Styczeń 2015 Czerwiec 2015
Badanie w działaniu
Uczniowie klas VI
Zespół
przedmiotowy
Marcin Bogacz
Obszar 2: Procesy zachodzące w szkole lub placówce:
Przedmiot ewaluacji
Terminy Dokumentacja Próba badawcza
Odpowiedzialni za
przygotowanie dokumentacji
Osoba wspierająca
Oferta zajęć fakultatywnych z w-f
Styczeń 2015
Kwestionariusz ankiety
Uczniowie klas V
Nauczyciele w-f Renata Reszel
Uczęszczanie uczniów na zajęcia
wyrównawcze
Styczeń 2015 Czerwiec 2015
Dokumentacja szkolna
Uczniowie klas IV-VI
Nauczyciele zajęć wyrównawczych
Dorota Cichy
Obszar 3: Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym
Przedmiot ewaluacji
Terminy Dokumentacja Próba badawcza
Odpowiedzialni za
przygotowanie dokumentacji Dziecko w
klasie I a oferta edukacyjna szkoły
Styczeń 2015
Analiza dokumentacji
Uczniowie klas I
Zespół ewaluacyjny
Aneta Grzegorczyk
Zaangażowanie szkoły na rzecz pomocy
zwierzętom
Czerwiec 2015
Dokumentacja szkolna
Uczniowie i pracownicy szkoły
Osoby
zaangażowana
Renata Reszel
Działalność Rady Rodziców
Czerwiec 2015
Dokumentacja RR
Rodzice
uczniów Rada Rodziców i Zespół
ewaluacyjny
Anna Jankowska
Obszar 4: Zarządzanie szkołą
Przedmiot ewaluacji
Terminy Dokumentacja Próba badawcza
Odpowiedzialni za
przygotowanie dokumentacji
Osoba wspierająca
Organizacja zajęć
sportowych na Sali
Gimnastycznej
Czerwiec 2015
Ankieta dla rodziców i nauczycieli
Nauczyciele i rodzice uczniów
Zespół ewaluacyjny
Marcin Bogacz
TEMATYKA SZKOLEŃ I NARAD DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Szkolenie rad pedagogicznych
Lp. Temat Odpowiedzialny Termin Uwagi
1. Analiza wyników egzaminów i sprawdzianów.
Przygotowanie programów naprawczych.
Wicedyrektor Czajka
IX Szkolenie rady
pedagogicznej
4 Rytmika i gry planszowe w nauczaniu początkowym
Dyrektor I Program
pilotażowy IBE 5 Bezpieczny Internet Dyrektor X, XI Szkolenie rady
pedagogicznej 6 Mediacja jako sposób
rozwiązywania konfliktów rówieśniczych
Agnieszka Witkowska
IV
Ewaluacja wewnętrzna i zasady ewaluacji
zewnętznej
Aneta Grzegorczyk II
Kursy i szkolenia w ramach wewnętrznego doskonalenia nauczycieli:
Lp. Temat Odpowiedzialny Termin Uwagi
1. Awans zawodowy nauczycieli – wymiana doświadczeń
Opiekunowie stażów, nauczyciele odbywający staż
X, V
2. Możliwości wykorzystania nowej Sali gimnastycznej przez nauczycieli nauczania początkowego oraz innych nauczycieli
Magdalena Pisarska
X Dla nauczycieli
nauczania początkowego i innych
zainteresowanych 3. Szkolenia zgodne z
potrzebami indywidualnymi nauczycieli
Dyrektor Cały rok W zależności od potrzeb
zgłaszanych przez nauczycieli 4. Zasady wypełniania
świadectw za pomocą programu komputerowego
Rafał Kolanowski V/VI
PLAN HOSPITACJI
1. Planowane hospitacje zajęć lekcyjnych:
Nazwisko i imię
IX X XI XII I II III IV V VI
Natalia Magdalińska
X Denisa
Krawczyk
X X
Izabela X
Krysicka Agnieszka Rebelka
X Edyta
Ampuła
X
Arleta Sass X
Marzena Kmiecik – Stanek
X
Robert Zaworski
X Patrycja
Kamińska - Wieruszewska
X
Danuta Łukomska - Matuszak
X
Bronisław Bołuńdź
X Piotr
Kalinowski
X Anna
Guźniczak
X
12. Hospitacje zajęć o których mowa w art.42 ust.2 pkt 2 lit, a i b – cały rok szkolny 13. Hospitacje uroczystości szkolnych – cały rok szkolny
14. Hospitacje zajęć prowadzonych w ramach godzin do dyspozycji dyrektora – cały rok szkolny.
15. Oceny pracy nauczycieli:
Mirosława Osuch – I 2014
Radę Pedagogiczną zapoznano z Planem Nadzoru Pedagogicznego w dniu 9.09.2014 r.
