• Nie Znaleziono Wyników

1 W = 1 Js P = Wt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "1 W = 1 Js P = Wt"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Moc.

- co można powiedzieć o wykonanej pracy

- co wiadomo o czasie w jakim ta praca została wykonana - dopasuj do każdego wykresu zdjęcie

Przedstawione sytuacje dotyczą wykonywania pracy z różną mocą.

Moc informuje o tym jak duża praca jest wykonywana w jednostce czasu.

Moc – iloraz wykonanej pracy przez czas w którym ta praca została wykonana

Moc obliczamy ze wzoru

P= W t

P-moc,

W-praca mechaniczna, t-czas wykonania pracy W

Jednostką mocy jest 1W(wat)

1 W =1 J s

Urządzenie ma moc 1 wata jeśli w czasie 1s wykonuje pracę o wartości 1J

Ćwiczenia :

1. Dokończ zdania:

a) jeżeli jedno z urządzeń ma większą moc tzn że taką samą pracę wykona …...

(2)

b) jeżeli jedno z urządzeń ma większą moc tzn że w takim samym czasie wykona...

c) moc urządzenia jest równa 180W, oznacza to że …...

d)moc urządzenia jest równa 200W, oznacza to że w czasie 4s wykona ono pracę...

2. Oblicz moc urządzeń dla których sporządzono wykresy (na początku notatki).

3. Podaj 3 przykłady urządzeń o różnych mocach.

4. Oblicz wartość wykonanej pracy jeżeli urządzenie ma moc 3000W, a czas jego pracy to 0,5h.

5. Urządzenie wykonało pracę 3600J w czasie 2h, oblicz jego moc.

6. Jak długo będzie pracowało urządzenie o mocy 2000W jeżeli musi wykonać pracę 8kJ.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oznacza to, że moc pozorna jest równa największej wartości mocy czynnej, którą można otrzymać przy danym napięciu U oraz prądzie I. Porównując zależność (8.7) z (8.3)

W dowolnym n-wyrazowym postępie arytmetycznym o sumie wyrazów równej n, k-ty wyraz jest równy 1.. Dla podanego n wskazać takie k, aby powyższe zdanie

Udowodnij, że liczba kierunków w jakich może się poruszać kula jest skończona (zakładamy, że kula nie trafia w wierzchołek trójkąta).. Siłę tarcia oraz wymiary

Prosta l jest równoległa do prostej AC i dzieli trójkąt ABC na dwie figury o równych polach.. Znajdź równanie

1. Nauczyciel informuje uczniów, że część z tych słów to synonimy słowa przyjaźń, po czym umieszcza na tablicy hasło: PRZYJAŹŃ TO... Nauczyciel prosi ucznia - ochotnika

Następnie prosimy, aby uczniowie zastanowili się, dlaczego każdy z nich jest INNY, czym się wyróżnia i co chciałby, by było przez innych zauważane.. Wyróżniające mogą

Rozwiązania należy oddać do piątku 5 kwietnia do godziny 14.00 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub przesłać na adres jareksz@interia.pl do soboty 6

We wprowadzeniu rozmawiamy z uczniami o tym, jaka pora roku się zbliża, jakie są jej zwiastuny, a także, co zmieni się w przyrodzie już wkrótce.. Robimy to na przykład w