PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ZABRZEGU
W ROKU SZKOLNYM 2021/2022
„Świat w naszych rękach –
przedszkolak poznaje świat przyrody i dba o środowisko”
"Uczymy miłości do przyrody, uczymy spostrzegać jej piękno, cieszyć się nim, podziwiać je, a jednocześnie przestrzegajmy dzieci, by tego piękna nie niszczyły".
Hanna Zdzitowiecka
PODSTAWA PRAWNA:
Statut przedszkola
Wnioski z narady pedagogicznej z dnia 30 czerwca 2021r.
Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym 2020/2021
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa ustalone na rok 2021/2022
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r., poz. 910) ze zm.
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r., poz. 1327) ze zm.
KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA NA ROK 2021/2022
Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno- komunikacyjne.
Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.
REKOMENDACJE DYREKTORA ze sprawowanego nadzoru w II półroczu roku szkolnego 2020/2021:
Od nowego roku szkolnego powinno się organizować dodatkowe zajęcia multimedialne dla dzieci – związane z tematyką kodowania.
Nauczyciele powinni przemyśleć aspekt doskonalenia swoich kompetencji cyfrowych oraz wykorzystywanie narzędzi multimedialnych i cyfrowych w codziennej pracy.
Powinno się zwiększyć częstotliwość korzystania z narzędzi multimedialnych podczas zajęć dydaktycznych.
Zachęcenie większej ilości nauczycieli do wykorzystywania OZOBOTÓW w codziennej pracy (grupy starsze).
Zachęcenie nauczycieli do odbycia szkoleń umożliwiających wykorzystywanie różnego rodzaju narzędzi cyfrowych.
We wspomaganiu uwzględnić należy działania szkoleniowe dostosowane tematyką i formą do potrzeb przedszkola, wynikające z wniosków z ewaluacji z poprzedniego roku szkolnego.
Należy zorganizować zajęcia w ramach wewnątrz przedszkolnego doskonalenia nauczycieli (WDN), które pozwolą młodym nauczycielom poznać aktualne przepisy prawa dotyczące awansu zawodowego.
Organizować zajęcia koleżeńskie motywujące nauczycieli do rozwoju zawodowego i inspirujące do nowatorskich rozwiązań.
W dziennikach zajęć przedszkola powinny znaleźć się zapisy potwierdzające prowadzenie przez nauczycieli pracy indywidualnej z dzieckiem w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Wszyscy nauczyciele powinni mieć założone TIMSY grupowe.
CELE PROGRAMU:
Cele główne:
Aktywne uczestnictwo w poznawaniu przyrody poprzez bezpośrednią obserwację, eksperymentowanie, poszukiwanie, formułowanie wniosków i spostrzeżeń.
Poszerzanie świadomości ekologicznej.
Kształtowanie postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego.
Rozbudzanie poczucia współodpowiedzialności za ochronę środowiska.
Rozwijanie umiejętności racjonalnego korzystania z zasobów naturalnych.
Uwrażliwienie dzieci na sprawy czystości wody, powietrza, gleby.
Zapoznanie z ideą życia bez odpadów- zero waste.
Kształtowanie postawy społecznej świadomego i odpowiedzialnego konsumenta.
Nawiązywanie współpracy ze środowiskiem lokalnym.
Cele szczegółowe:
Dziecko:
Aktywnie uczestniczy w poznawaniu przyrody.
Zdobywa, pogłębia świadomość ekologiczną.
Kształtuje właściwe nawyki korzystne dla środowiska naturalnego.
Zapoznaje się z zasadami i sposobami ochrony środowiska.
Zna zasady racjonalnego korzystania z zasobów naturalnych.
Zna zasady stylu życia zero waste zgodnie , z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów.
Zadania główne:
Całoroczne obserwacje, np. okazów przyrody, zjawisk atmosferycznych.
Tworzenie kącików przyrody.
Prace hodowlane (np. sadzenie cebuli, sianie koperku itp.).
Udział w konkursach o tematyce ekologicznej.
Udział w akcjach dotyczących ochrony środowiska naturalnego, np. zbiórki baterii, zakrętek, itp.
Tworzenie prac plastycznych z surowców wtórnych.
Rozmowy na temat otaczającego środowiska, sposobów jego ochrony.
Przekazywanie informacji na temat przyrody, otaczającego środowiska i zależności między organizmami.
Proste doświadczenia i eksperymenty przyrodnicze.
Omawianie ilustracji, oglądanie albumów, encyklopedii przyrodniczych.
Kąciki książki ekologicznej.
Ciągły i aktywny kontakt dziecka z przyrodą.
Zabawy i gry.
Spotkania z przyrodnikami, ekologami.
Wycieczki i spacery, itp
PRACA Z WYCHOWANKIEM
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
Planowanie procesów wspomagania rozwoju i edukacji przez nauczycieli z wykorzystaniem przyjętych
programów (plany miesięczne ze wskazaniem zajęć dydaktycznych oraz zamierzonych osiągnięć dzieci). Wszystkie nauczycielki Do 1 każdego miesiąca Analiza problemów, trudności edukacyjnych oraz sukcesów dzieci, ustalenie wniosków i sposobu
realizacji. Wszystkie nauczycielki Po I i II półroczu
Tworzenie biblioteczek grupowych – gromadzenie atlasów, książek, plansz o tematyce przyrodniczej i
ekologicznej. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Założenie w sali kącika przyrody nieożywionej gromadzenie eksponatów. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Założenie w sali kącika przyrody ożywionej- hodowla roślin doniczkowych, ziół, warzyw. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny Spacery i wycieczki do lasu, na łąkę- poznanie, roślinności i zwierząt charakterystycznych dla danego
ekosystemu, zbieranie eksponatów do kącika przyrody. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Wycieczka – Leśna ścieżka edukacyjna w Zabrzegu Wszystkie nauczycielki Jesień2021/wiosna
2022
Kontakt ze sztuką poświęconą przyrodzie- muzyka, obraz, fotografia. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Wykonywanie przyrodniczych albumów, zielników, atlasów. Grupa III, IV, V Jesień2021/wiosna
2022 Wykonywanie płaskich i przestrzennych kompozycji z tworzywa przyrodniczego (zajęcia w sali lub na
powietrzu) Wszystkie nauczycielki Jesień 2021
Prowadzenie gier i zabaw, eksperymentów (terenowych, badawczych, gimnastycznych, dydaktycznych, muzycznych, dramowych) o treściach przyrodniczych i ekologicznych.
Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Spotkanie z leśniczym w przedszkolu A Fafińska Termin do ustalenia
Spotkanie z ornitologiem. D. Grzybowska Termin do ustalenia
Uwrażliwienie dzieci na sprawy czystości powietrza, wody i gleby. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Uświadamianie konieczności oszczędzania wody, papieru, artykułów spożywczych. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny Dokarmianie ptaków w okresie zimy- systematyczne uzupełnianie zapasów w karmnikach. Wszystkie nauczycielki Listopad- Luty 2022
Zbiórka karmy dla zwierząt leśnych i do schroniska. Wszystkie nauczycielki
Koordynator :K. Mynarska
cyklicznie
Kontynuowanie zbiórki zużytych baterii i plastikowych nakrętek. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Promowanie działań w kierunku zero waste. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
„Ekologiczna choinka” – dekorowanie choinki w trakcie przedświątecznego spotkania z rodzicami. Wszystkie nauczycielki Grudzień 2021
Pokaz mody ekologicznej Grupa I, II Wiosna 2022
Tworzenie prac plastycznych z odpadów (gazety, folia, pudełka, plastikowe pojemniki). Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Międzygrupowy konkurs wiedzy ekologicznej. Grupa I, II oraz Grupa III, IV, V Maj 2022
Zajęcia multimedialne z wykorzystaniem filmów edukacyjnych dla dzieci o treści przyrodniczej i ekologicznej (np. cykl Wędrówki Skrzata Borówki).
Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Zajęcia o tematyce ekologicznej z elementami kodowania z wykorzystaniem robota Ozobot. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny Wdrożenie do pracy dydaktyczno- wychowawczej innowacji pedagogicznej „Dźwięki przyrody”. Dorota Grzybowska
Monika Wizner Agnieszka Fafińska Jolanta Głogowska
Wrzesień 2021- Czerwiec 2022
Udział w projekcie Ekokulturalne przedszkole pod patronatem „Bliżej Przedskola”. Wszystkie nauczycielki
Koordynator: Jolanta Głogowska
Wrzesień2021- Maj 2022
DOSKONALENIE WARSZTATU NAUCZYCIELA
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
Wzajemna pomoc i współpraca koleżeńska, wymiana doświadczeń, pomocy dydaktycznych, literatury
fachowej i scenariuszy zajęć. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Poszukiwanie nowych, ciekawych metod i form pracy z dziećmi, przybliżających im literaturę oraz
umożliwiających rozwijanie zainteresowań przyrodniczych oraz ekologicznych. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego, a w szczególności w doskonaleniu
wewnętrznym. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Zdobywanie stopnia awansu zawodowego. A. Sokołowska
S. Tomanek, K. Mynarska
Cały rok szkolny
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
Zebrania z rodzicami – zapoznanie ze statutem i zasadami funkcjonowanie placówki. Dyrektor IX 2020
Zebranie w grupach – omówienie zasad i norm pracy z dziećmi i współpracy rodzic nauczyciel.
Nawiązanie współpracy z rodzicami w celu dążenia do spójności oddziaływań pedagogicznych i
Wszystkie nauczycielki IX 2020
dydaktycznych oraz organizowanie dworactwa dla rodziców: - logopedycznego - psychologicznego – pedagogicznego.
Zapraszanie rodziców do aktywnego udziału w zbiórkach Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Indywidualne, okazjonalne rozmowy z rodzicami – dzielenie się spostrzeżeniami, wiedzą. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Współpraca z przedstawicielami Rady Rodziców. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Pedagogizacja rodziców poprzez stronę Internetową. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
Kontynuacja współpracy z Biblioteką Publiczną w Zabrzegu (wypożyczanie książek z biblioteki
miejskiej, zapoznawanie z pracą bibliotekarza). Wszystkie nauczycielki
Koordynator: Sandra Tomanek
Cały rok szkolny
Współpraca z gminnymi przedszkolami – udział w konkursach. Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Współpraca ze Szkołą Podstawową w Zabrzegu. Dorota Grzybowska
Monika Wizner Agnieszka Fafińska
Jolanta Głogowska
Cały rok szkolny
Współpraca z Radą Sołecką Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Współpraca z OSP Zabrzeg Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej Dyrektor Cały rok szkolny
Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną Wszystkie nauczycielki Cały rok szkolny
Współpraca z Rejonowym Sądem w Pszczynie Dyrektor Cały rok szkolny
Współpraca z Powiatowym Ośrodkiem Pomocy Dziecku i Rodzinie Dyrektor Cały rok szkolny
ORGANIZACJA WYDARZEŃ PRZEDSZKOLNYCH
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE GRUPY REALIZUJĄCE
ZADANIE TERMIN
REALIZACJI
Dzień Kropki I,II, III, IV, V 15 IX 2021
Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka I, II, III, IV, V 20 IX 2021
Powitanie Jesieni I, II, IV, V 22 IX 2021
Międzynarodowa Akcja migamy Jabłuszko IV, V 23 IX 2021
Dzień Głośnego Czytania I 29 IX 2021
Dzień Chłopaka I,II, III, IV, V 30 IX 2021
Dzień Zwierząt I 4 X 2021
Dzień Pisania Listów II 9 X 2021
Dzień Drzewa I 10 X 2021
Dzień Dziewczynek III, IV, V 11 X 2021
Światowy Dzień Mycia Rąk III 15 X 2021
Święto Dyni, Halloween I 31 X 2021
Dzień Postaci z Bajek I, II, III, IV, V 5 XI 2021
Dzień Jeża I,II, III 9 XI 2021
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka I, II, IV, V 20 XI 2021
Dzień Pluszowego Misia I, II, III, IV, V 25 XI 2021
Andrzejki I 30 XI 2021
Dzień Górnika I 4 XII 2021
Dzień Wolontariusza IV, V 5 XII 2021
Mikołajki I, II, III, IV, V 6 XII 2021
Dzień Herbaty III 15 XII 2021
Wigilia I, II, III, IV, V 17 XII 2021
Powitanie Zimy I, IV, V 22 XII 2021
Bal Karnawałowy I, II, III, IV, V Styczeń/luty 2022
Dzień Śniegu II 17 II 2022
Dzień Wiedzy o Pingwinach II 20 I 2022
Dzień Babci i Dziadka I, II, III, IV, V 2I I 2022
Dzień Lego II, III 28 I 2022
Dzień Pizzy I, II, III 9 II 2022
Międzynarodowy Dzień Numeru 112 I 11 II 2022
Walentynki I, IV, V 14 II 2022
Tłusty Czwartek I, IV, V 24 II 2022
Dzień Dinozaura I, II, III 25 luty 2022
Dzień savoir- vivre u IV, V III /dzień do ustalenia
Dzień Kobiet I, II 8 III 2022
Dzień Matematyki II 12 III 2022
Dzień Motyli III 14 III 2022
Dzień Piekarzy i Cukierników I 15 III 2022
Światowy Dzień Recyklingu I 18 III 2022
Powitanie Wiosny I, II, III, IV, IV 21 III 2022
Dzień Gofra III 25 03 2022
Dzień Teatru I, II 27 III 2022
Dzień Sportu I, II, III 6 IV 2022
Światowy Dzień Zdrowia IV, V 7 IV 2022
Dzień Czekolady I 12 IV 2022
Dzień Kreatywności II 21 IV 2022
Dzień Ziemi II, IV, V 22 IV 2022
Święto Konstytucji II 3 V 2022
Dzień Flagi II, III 2 V 2022
Dzień Strażaka I 4 V 2022
Dzień Bibliotekarza i Bibliotek I, II 8 V 2022
Dzień Rodziny I, II 14 V 2022
Dzień Pieczenia III 17 V 2022
Dzień Dobrych Uczynków II 19 V 2022
Dzień Pszczoły I 20 V 2022
Dzień Kosmosu I, II, IV , V 21 V 2022
Dzień Rodziny/ Dzień Matki I, II,III, IV, V 26 V 2022
Dzień Tańca III 29 IV 2022
Dzień Dziecka I, II, III, IV, V 1 VI 2022
Dzień Oceanów I, II 8 VI 2022
Powitanie Lata II, III, IV, V 20 VI 2022
Dzień Ojca I, II, III 23 VI 2022
Pożegnanie Starszaków IV, V VI termin do ustalenia
Zakończenie Roku Szkolnego II 30 VI 2022
PRZYDZIAŁ ZADAŃ DODATKOWYCH
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
zastępca dyrektora I. Doniec-Praciak Cały rok szkolny
Protokolant K. Mynarska Cały rok szkolny
Prowadzenie strony internetowej A. Sokołowska Cały rok szkolny
Prowadzenie Facebooka M. Wizner Cały rok szkolny
Kronikarz A. Fafińska Cały rok szkolny
INNOWACJE I ZAJĘCIA DODATKOWE
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN REALIZACJI
Dźwięki Przyrody M. Wizner, D. Grzybowska,
A Fafińska, J. Głogowska
Cały rok szkolny
Kulinarne A B C S. Tomanek, I. Doniec-Praciak
Zakodowani Mali Artyści A Sokołowska, N. Szwajcer Cały rok szkolny
Magiczna Scenoplastyka K. Mynarska Cały rok szkolny
POWOŁANE ZESPOŁY
ZADANIA OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE OSOBY TERMIN REALIZACJI
ODPOWIEDZIALNE
Plan pracy przedszkola na rok szkolny 2021/2022 Dorota Grzybowska, Jolanta
Głogowska IX 2021
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna – koordynator M. Wizner Cały rok szkolny
Promocja przedszkola K. Mynarska M. Wizner
A.Sokołowska, N, Szwajcer
Cały rok szkolny
WDN - koordynator A. Sokołowska Cały rok szkolny
Regulaminy i procedury J. Głogowska, D. Grzybowska, A. Fafińska Cały rok szkolny
HARMONOGRAM NARAD PEDAGOGICZNYCH DATA
15 IX 2021 24 XI 2021 26 I 2022 02 III 2022 29 VI 2022
