• Nie Znaleziono Wyników

XIX Wojewódzki Konkurs Geograficzny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "XIX Wojewódzki Konkurs Geograficzny"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

XIX Wojewódzki Konkurs Geograficzny

dla uczniów gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa opolskiego

2018/2019

Eliminacje wojewódzkie – 20 luty 2019 r., godz. 10.00

Czas rozwiązywania – 60 minut

Kod ucznia (wypełnia uczeń)

…...

Liczba uzyskanych punktów / procent

(wypełnia Komisja)

…... / ………

Dane ucznia (wypełnia Komisja po rozkodowaniu) ...

(nazwisko, imię )

... ...

(szkoła) (gmina)

Punktacja

Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma

Maksymalna

punktacja

20 8 18 20 9 8 12 5 100

Liczba uzyskanych punktów

Tytuł finalisty otrzymuje uczestnik etapu wojewódzkiego konkursu przedmiotowego, jeśli uzyskał on minimum 50% punktów możliwych do zdobycia, tj. co najmniej 50 pkt.

Tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego otrzymuje uczestnik konkursu, który w etapie wojewódzkim uzyskał nie mniej niż 85% punktów możliwych do zdobycia, tj. co najmniej 85 pkt.

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2018/2019

1

(2)

Na podstawie podanych informacji rozpoznaj obiekty geograficzne i uzupełnij tabelę. Skorzystaj z poniższej mapy, na której obiekty oznaczono numerami.

lp. informacja nazwa obiektu numer na

mapie 1. pasmo w Górach Świętokrzyskich z ich

najwyższym szczytem

2. największej powierzchni jezioro w Polsce 3. miasto, stolica województwa podlaskiego 4. park narodowy, którego symbolem jest

„konik polski”

5. najwyższy szczyt Bieszczadów 6. rzeka, dopływ Odry płynący przez

największą kotlinę sudecką 7. miasto z elektrownią, która ma 68%

udziału w krajowej produkcji energii elektrycznej wytwarzanej na bazie

węgla brunatnego

8. park narodowy z wysokim klifem i żubrami

9. miasto nazywane „perłą polskiego renesansu”

10. sztuczny zbiornik wodny na zachód od Łodzi na rzece Warcie

(3)

Oceń prawdziwość zdań. Wpisz do tabeli P, jeśli zdanie jest prawdziwe, a F, jeśli jest fałszywe.

lp. informacja P / F

1. Wielki Basen Artezyjski to obszar występowania gejzerów.

2. We wszystkich krajach Ameryki Łacińskiej język hiszpański jest językiem urzędowym.

3. W Brazylii stolicą nie jest największe miasto.

4. Koala to gatunek endemiczny, którego zasięg nie wykracza poza Australię.

5. Chorwacja, Albania i Bośnia to państwa powstałe w wyniku rozpadu Jugosławii.

6. W delcie Nilu mieszka ponad 90% ludności Egiptu.

7. Ponad 1/3 mieszkańców świata mieszka w Chinach i Indiach.

8. Foldery to osuszone obszary nadmorskie w Holandii.

3

(4)

W jakich krajach znajdują się następujące atrakcje turystyczne? Uzupełnij tabelę. Skorzystaj z poniższej mapy, na której obiekty oznaczono numerami.

lp. atrakcja turystyczna państwo numer

na mapie

1. Akropol

2. Brama Brandenburska

3. Krzywa Wieża

4. Kreml

5. Luwr

6. Most Karola

7. Tower Bridge

8. Ostra Brama

9. Alhambra

(5)

Uzupełnij tabelę wpisując odpowiednie formy rzeźby spośród podanych oraz literę E, jeśli jest to forma erozyjna lub A, jeśli akumulacyjna. Wpisz numer (1 - 9), którym oznaczono na mapie krainę, w której można zobaczyć daną formę.

lp. Czynnik rzeźbotwórczy Formy rzeźby E / A numer

na mapie 1. Działalność wód podziemnych

2. Działalność lodowców

3. Działalność wiatru 4. Działalność morza

Formy rzeźby: delta, dolina V – kształtna, dolina U – kształtna, jaskinia, klif, mierzeja, pradolina, stalaktyt, wydma

Zadanie 5 ( 9 pkt. )

5

(6)

mapy, na której pokazane jest połączenie danych akwenów.

lp. połączenie nazwa mapa

1. Morze Śródziemne i Ocean Atlantycki

cieśnina

2. Morze Czerwone i Morze Śródziemne

kanał

3. Ocean Arktyczny i Ocean Spokojny

cieśnina

4. Morze Karaibskie i Ocean Spokojny

kanał

5. Morze Bałtyckie i Morze Północne kanał

Zadanie 6 ( 8 pkt. )

Poniżej zamieszczono opisy pewnych grup ludności. Uzupełnij tabelę. Do każdej grupy dobierz informację o niej i przykład kraju (tak by się nie powtarzał), w którym dana grupa zamieszkuje.

Kraje: Australia, Indie, Pakistan, Peru, USA Opisy grup ludności:

A. Potomkowie Afrykanów przybyłych do Ameryki

(7)

C. Potomkowie Afrykanów i Europejczyków D. Potomkowie Indian i Afrykanów

E. Rdzenni, biali mieszkańcy jednego z subkontynentów F. Rdzenni, czarnoskórzy mieszkańcy jednego z kontynentów

lp. grupa opis kraj

1. Aborygeni

2. Zambo

3. Afroamerykanie

4. Hindusi

Zadanie 7 ( 12 pkt. )

Poniżej podano zestawienia czterech elementów według pewnych kryteriów. Uzupełnij tabelę. Wpisz kryterium przyporządkowania dla każdej z grup elementów i wskaż niepasujący element.

lp. obiekty kryterium

przyporządkowania niepasujący element 1. Gdańsk, Wrocław, Gdynia, Szczecin

2. Bełchatów, Turoszów, Opole, Konin

3. Śniardwy, Mamry, Wigry, Łebsko

4. Barycz, Rega, Słupia, Łeba,

5. Kudowa, Duszniki, Busko, Polanica

6. Turbacz, Trzy Korony, Babia Góra, Szczeliniec Wielki

7

(8)

W tabeli przedstawiono warunki powstawania skał. Uzupełnij tabelę. Do każdego opisu warunków powstawania skał dobierz jeden rodzaj skały spośród podanych pod tabelą.

Rodzaje skał: bazalt, gnejs, granit, marmur, piaskowiec, sól kamienna, wapień, węgiel kamienny, zlepieniec

lp. Warunki powstawania skał skała

1. obumarcie drzewiastych paproci i widłaków w środowisku bagiennym

2. wytrącanie z wody morskiej

3. zastyganie magmy pod powierzchnią Ziemi

4. połączenie spoiwem ziaren piasku

5. działanie bardzo wysokiej temperatury na wapienie

Cytaty

Powiązane dokumenty

Posłuchaj i powtórz nazwy środków transportu (wykonaj to zadanie 2 razy, następnie sam przeczytaj nazwy środków transportu)..

(b) w pierścieniu ideałów głównych każdy ideał pierwszy

Zmodyfikuj ten przykład i podaj funkcję, której zbiorem punktów nieciągłości jest Q..

Dla dodatniej liczby naturalnej n znaleźć wzór na największą potęgę liczby pierwszej p dzielącą n!4. Rozłożyć na czynniki pierwsze

Celem projektu jest opis algebr ba- zowych uogólnionego typu kwaternionowego oraz pokazanie, że są one okresowe o okresie 4. Kołczan Q nazywamy 2-regularnym, jeśli w każdym

Z baśni płynie odwieczna prawda, że zło zawsze zostanie ukarane, a dobro zawsze zwycięży.. Wyobraź sobie, że spotykasz dobrą wróżkę, która może spełnić

zyka niż człowieka, wtedy jednak powoływałoby się do istnienia nową total ­ ność, na gruncie której możliwa byłaby ciągła historia, historia dyskursu jako nauka

Operator A jest liniowy, tzn... Kwantowy