SCHEMAT PUTNKTOWANIA ZADAē (A1)
Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZYCH PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
Z a d a n i a z a m k n i Ċ t e Numer
zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
odpowiedĨ
poprawna D B D A B C C B D C D C A B B C D C B C A B C B D
Z a d a n i a o t w a r t e Uwagi ogólne:
Czasem punkty przyznawane są oddzielnie za poprawną metodĊ rozwiązywania zadania i oddzielnie za wykonanie.
Poprawna metoda to schemat postĊpowania prowadzącego do peánego rozwiązania zadania przy bezbáĊdnym wykonaniu poszczególnych etapów.
Punkty za wykonanie (obliczenia) przyznajemy tylko wtedy, gdy uczeĔ stosuje poprawną metodĊ. Obliczenia nie muszą byü szczegóáowe, powinny jednak ilustrowaü metodĊ rozwiązywania.
JeĞli uczeĔ mimo polecenia „napisz obliczenia” nie przedstawiá Īadnych obliczeĔ, a napisaá poprawną odpowiedĨ nie otrzymuje punktu.
Za kaĪde poprawne i peáne rozwiązanie przyznajemy maksymalną liczbĊ punktów naleĪnych za zadanie.
Uwagi dotyczące sprawdzania prac uczniów z dysleksją rozwojową:
Przy punktowaniu rozwiązaĔ wszystkich zadaĔ otwartych stosujemy punkty 1., 2., 3., 5., 12. i 15. z katalogu typowych báĊdów dyslektycznych.
Nr zadania
Liczba
punktów Odpowiedzi poprawne
Inne zaliczane
odpowiedzi oraz uwagi
Zasady przyznawania punktów
Odpowiedzi niedopuszcza lne
H=20 m a=30m
h – wysokoĞü Ğciany bocznej
Za poprawne wykonanie rysunku pomocniczego wraz z oznaczeniami danych – 1p
202 + 152 = h2 Za poprawne
zastosowanie twierdzenia Pitagorasa do obliczenia wysokoĞci Ğciany bocznej ostrosáupa – 1p
Oceniamy, czy uczeĔ poprawnie zastosowaá twierdzenie a nie otrzymany wynik.
JeĪeli uczeĔ traktuje wysokoĞü ostrosáupa jako wysokoĞü Ğciany
bocznej, to za kryterium 2,3 i 4
przyznajemy po 0p 26 0-4
Pb = 4P¨
25 2 30 4 1
Pb 30 625 15 625
2 Ps 1 h = 625
) m ( 625 60
Pb 2
Za zastosowanie poprawnej metody obliczenia pola powierzchni bocznej ostrosáupa – 1p
.
h Ha
h = 25 (m)
Pb = 1500 (m2) JeĪeli uczeĔ oblicza pole
powierzchni jednej Ğciany - przy poprawnym
wyznaczeniu wysokoĞci Ğciany bocznej – punktujemy (1,1,1,0) JeĪeli uczeĔ oblicza pole powierzchni jednej Ğciany - przy poprawnym
wyznaczeniu wysokoĞci Ğciany bocznej- oraz
zapisuje, Īe pola wszystkich Ğcian bocznych są równe – punktujemy (1,1,1,1)
Za poprawne obliczenia w caáym zadaniu wraz z jednostką w odpowiedzi – 1p
SiO2
Za poprawne napisanie wzoru sumarycznego tlenku krzemu(IV) – 1p
Si2O4
27 0-2
u 60 u 16 2 u
28 Za poprawne obliczenie
masy cząsteczkowej i podanie wyniku z jednostką – 1p Obliczanie masy cząsteczkowej
punktujemy niezaleĪnie od poprawnoĞci wzoru.
Liczba 60
2 3 340 23 h a
Za poprawne
zastosowanie wáasnoĞci trójkąta o kątach 30o, 60o, 90o – 1p
3 170
h h 86700 Za poprawne obliczenia
– 1p 28 0-3
h |300 m UczeĔ moĪe pominąü
jednostkĊ, ale w przypadku wpisanie báĊdnej traci punkt za to kryterium
Za podanie wyniku z dokáadnoĞcią do setek – 1p
2 1 2 1 2 1 1
1 1 1 1
3 2 1
R
R R R R
UczeĔ zamiast 2 : wstawia 20 : - punktujemy (1,0)
Za poprawne zapisanie zaleĪnoĞci miĊdzy oporem zastĊpczym a danymi oporami w poáączeniu równolegáym – 1p
29 0-2
3: 2
2 3 1
R R
Za poprawne obliczenie oporu zastĊpczego wraz z jednostką – 1p
Bryza morska – rys. 3 Poprawne wskazanie
numeru rysunku – 1p 30 0-2
Bryza lądowa – rys. 1 Poprawne wskazanie
numeru rysunku – 1p
31
0-2 Klimat umiarkowany ciepáy morski – 1
Klimat umiarkowany cháodny – 3 Za poprawne
uzupeánienie pierwszej luki w tabeli – 1p Za poprawne
uzupeánienie drugiej luki w tabeli – 1p
Azot Za poprawne podanie nazwy pierwiastka – 1p 32 0-2
Liczba protonów – 7p Liczba elektronów – 7e
JeĪeli uczeĔ podaje tlen jako gáówny skáadnik powietrza lub inny pierwiastek z podanego fragmentu ukáadu okresowego, ale dalej podaje poprawnie liczbĊ protonów i liczbĊ
elektronów - punktujemy (0,1)
Za poprawne podanie liczby protonów i liczby elektronów – 1p
t v
s
330 3 s
Za poprawne
zastosowanie wzoru na drogĊ w ruchu
jednostajnym
prostoliniowym – 1p m
s 990
JeĪeli uczeĔ rozwiązuje nastĊpująco
m s
s
t v s
495 5 , 1 330
2 1
punktujemy (1,1,1) JeĪeli przy powyĪszym rozwiązaniu uczeĔ
popeánia báąd rachunkowy - punktujemy (1,1,0)
Za poprawne obliczenie drogi jaką przebywa gáos – 1p
33 0-3
s1 = s: 2 = 495 m Za poprawne obliczenie
odlegáoĞci od skaáy (wynik z jednostką) – 1p
Sposób I
x– kwota za I nagrodĊ [euro]
0,8x – kwota za II nagrodĊ [euro]
0,6x – kwota za III nagrodĊ [euro]
120 6
, 0 8 ,
0
x x
x
Sopsób II
100% + 80% + 60% = 240%
240% - 120 euro 2% - 1 euro
x– kwota za I nagrodĊ [euro]
x + (x – 20%x) + 60%x = 120
JeĞli uczeĔ podaje liczby 50, 40, 30 i sprawdza wszystkie warunki zadania – punktujemy (1,0,0)
Za zastosowanie poprawnej metody (uáoĪenie równania lub proporcji) – 1p
Sposób I x = 50 Sposób II 100% - 50 euro 80% - 40 euro 60% - 30 euro
Za poprawne obliczenia do wybranej metody – 1p
34 0-3
I m 50 euro II m 40 euro III m 30 euro
Za poprawne obliczenie kwot za poszczególne miejsca – 1p
pogorszyá siĊ Za poprawne
uzupeánienie pierwszej luki – 1p
35 0-2
prosty krzaczkowate Krzaczkowate Za poprawne
uzupeánienie drugiej luki – 1p
Gatunek krzaczkowaty
Porosty, JeĪeli uczeĔ przepisuje
nazwĊ „krzaczkowate”
popeániając báąd literowy nie traci punktu za to kryterium
Grzyby Organizmy krzaczkowate
