Metadane karty pracy ucznia ID (wypełnia redakcja)
Tytuł My apartment
Przedmiot nauczania Język angielski
Autor (imię i nazwisko) Aleksandra Kazimierczyk Adres (ulica, nr domu) ul. Omulewska 14/4 Kod pocztowy, miejscowość 04-128 Warszawa Login autora w Scholaris olakazimierczyk
Abstrakt Karta pracy ucznia będąca dodatkiem do scenariusza
przygotowanego do realizacji w trakcie 45-minutowej lekcji, której celem jest zapoznanie uczniów ze słownictwem i zwrotami przydatnymi do umiejętnego opisania mieszkania i wszystkich znajdujących się w nim pomieszczeń. Uczniowie pracują z tekstem, z którego wynotowują wyrażenia
przymiotnikowe przydatne do przygotowania takiego opisu.
Kolejne ćwiczenia- rysowanie planu mieszkania i układanie opisów poszczególnych pomieszczeń jest ciekawym
wprowadzeniem do pracy domowej, którą jest napisanie opisu mieszkania przeznaczonego do umieszczenia w rubryce
„mieszkanie do wynajęcia”.
Wydawca OSI CompuTrain
Źródło
Odnośniki scenariusz, szablon do pracy z uczniem
Etap edukacyjny gimnazjum, liceum
Informacje o prawach (wypełnia redakcja)
Słowa kluczowe opis, pisanie, reading, writing, słownictwo, mieszkanie, my apartment, mieszkanie do wynajęcia
UDC (wypełnia redakcja)
Przybliżony czas trwania zajęć 45 minut
ID (wypełnia redakcja)
(dotyczy scenariuszy, kart pracy, testów, prezentacji)
Uwagi
KARTA PRACY UCZNIA – My apartment
dla gimnazjum i liceum – poziom pre-intermediate
Ex. 1 Read the text and underline all adjective phrases.
MY APARTMENT
My first own apartment isn’t very big but comfortable enough for one person to live in. It has nice planned and well organised living room connected with a kitchen and cosy bedroom close to a bathroom. As you look left from the entrance you can see long hall, at the end if which you find two doors leading to these two rooms. Bathroom is completely white and very clean. Moreover, smell of perfume and cream showers give to this place really exotic character. From the bathroom, which is on the far left, you can easily move to the bedroom, because these rooms have connecting doors. It’s my favourite room, where I feel save and comfortable. Directly in front of the entrance you can see huge, spacious kitchen. The windows aren’t hidden with anything, thanks to which sunbeams can easily get inside the room. Between the bedroom and the kitchen there is a large storage closet. It not only separates the rooms but is also used to keep all my clothes, shoes and boxes in it. Moving from the entrance to the right you go to the living room. This is quite large and also sunny place where I can have a rest after a hard day. Then I just lie on the coach and watch TV or just sit in darkness and listen to my favourite music. What’s more, the living room also sometimes serves as dining room. In the back wall of the room, there’s leading to a narrow balcony. When the weather is nice, you can sit there and take a tan or just enjoy a beautiful view and breathe fresh air. Despite the fact that my apartment isn’t too big, I feel there really safe and free.
Ex. 2 Draw a plan of your apartment. Name all the rooms and the most important pieces of furniture.
Ex. 3 Now characterise your apartment. Describe each room by adding adjective phrases.
Example: Bathroom – completely white and very clean; smell of perfume and cream showers give to this place really exotic character
Aleksandra Kazimierczyk Nauczyciel języka angielskiego British School
Warszawa
