wtorek 17 listopada – gr. Biedronki 1.Wysłuchanie wiersza czytanego przez Rodzica
"Zwierzęta i ich domy" Magdalena Tokarczyk Każdy przedszkolak swój dom ma,
o tym wie przecież każdy z nas.
Zwierzęta także swoje domki posiadają i o nich dzisiaj przedszkolaki porozmawiają.
Lisy i borsuki nory swoje w ziemi wykopują, i tam cały czas przesiadują.
Także kret pod ziemią się chowa, ale jego domku nic z obaczyć nie zdoła.
Przedszkolaki jedynie mogą zaobserwować, kretowisko co na trawie rano się pojawiło.
To oczywiście sprawka jest kreta,
co kopce swoje po trawnikach ciągle „rozsiewa”. Jeże kolczaste pod stertą liści legowiska swoje mają, więc podczas jesiennych porządków wszyscy uważają, by żadnego jeż a przypadkiem nie skrzywdzić,
gdy liście ktoś sprząta w par ku czy na swoim ogrodzie.
W ulach natomiast pszczoły zamieszkują i tam pyszny miodek całe lato nam szykują.
Niedźwiedzie gawry swoje mają, i zimę całą w nich przesypiają.
Ruda wiewiórka w dziupli się chowa,
czasami przedszkolak na spacerze ją może spotkać. Ptaki natomiast gniazda swoje wiją, a nasze pieski budy swoje mają. I tak
przedszkolaki poznały, domy zwierząt, które gdzieś się przed nami pochowały.
2. Rozmowa na temat wiersza
- wskazują zwierzęta występujące w utworze
- nazywają ich domy: gawra, nora, dziupla, buda itd.
- wypowiadają się na temat sposobu przygotowywania mieszkań przez zwierzęta
3. Zabawa ruchowo – naśladowcza „ Jak poruszają się zwierzęta”
- dzieci poruszają się w różny sposób: jako niedźwiedzie (ociężale), jeże (drobne kroczki), lisy (skradanie się)
4. Układanie puzzli
- dzieci przyglądają się dokładnie zwierzętom na przedstawionych ilustracjach. Proszą Rodziców o ich rozcięcie na 4 części . Składają powstałe puzzle w spójną całość.
środa 18 listopada – gr. Biedronki
1. Słuchanie wiersza czytanego przez Rodzica połączone z rysowaniem jego treści przez dziecko
Rysujemy domek dzisiaj Dla mamusi, taty, Krzysia Uśmiechniętą buzię dziecka Bo w tym domu miłość mieszka
Koło domu rosną drzewa Kwiatów pięknych kilka trzeba
A nad domem słońce dam Wszystko to rysuję sam.
2. Mój dom
– dzieci wycinają figury geometryczne i układają dom wg. wzoru
- składają obrazek w całość i przyklejają na kartkę
czwartek 19 listopada – gr. Biedronki
1. Rozmowa z dziećmi nt. „ Co to są prawa dziecka”
Prawa dziecka
Niech się wreszcie każdy dowie I rozpowie w świecie całym, Że dziecko to także człowiek,
Tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni, którym za to należą się brawa, Chcąc wielu dzieci los odmienić,
Stworzyli dla was mądre prawa.
Więc je na co dzień i od święta - Spróbujcie dobrze zapamiętać!
Tak się tu w wiersze poukładały Prawa dziecka na całym świecie, Byście w potrzebie z nich korzystały,
Najlepiej jak umiecie.
(Na podst. Konwencji o Prawach Dziecka Marcin Brykczyński "Pętliczek")
