KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU: PODSTAWY WIEDZY O PAŃSTWIE I POLITYCE 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA
4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
6. LICZBA GODZIN: 60 /30 WY + 30 CA / 7. TYP PRZEDMIOTU: OBOWIĄZKOWY 8. JĘZYK WYKŁADOWY: POLSKI
9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: WYKŁADY + ĆWICZENIA
10. WYMAGANIA WSTĘPNE: OGÓLNA ORIENTACJA W ZAKRESIE WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE
11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:
WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy na temat istoty państwa oraz polityki;
WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy pozwalającej sytuować problematykę bezpieczeństwa narodowego w kontekście funkcjonowania państwa i polityki;
UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności interpretacji i oceny istoty funkcjonowania państwa oraz polityki;
UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności osobistego udziału w realizacji funkcji państwa oraz polityki;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: nabycie przez studentów kompetencji pozwalających na określenie poziom posiadanej wiedzy o państwie i polityce oraz sposobów jej pogłębiania i doskonalenia.
12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia
(symbol) WIEDZA
P_W01 Absolwent zna i rozumie specyfikę istoty
państwa i polityki oraz zasady ich funkcjonowania K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07,
P_W02Absolwent zna i rozumie rolę bezpieczeństwa narodowego w funkcjonowaniu państwa oraz realizowaniu polityki
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07,
P_W03Absolwent identyfikuje i rozumie realne wyzwania stojące przed współczesnym państwem, jego polityką, szczególnie polityką bezpieczeństwa
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07,
UMIEJĘTNOŚCI
P_U01 Absolwent potrafi prawidłowo interpretować istotę i funkcje tak państwa jak i polityki, szczególnie w kontekście bezpieczeństwa narodowego
K_U01, K_U03, K_U04,
P_U02 Absolwent potrafi wypracować swoje widzenie wyzwań stojących przed państwem, polityką, bezpieczeństwem narodowym w tym możliwości swojego udziału w ich realizacji
K_U01, K_U03, K_U04,
KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01Absolwent jest gotów, by świadomie określić
poziom swojej wiedzy w zakresie istoty państwa, polityki, bezpieczeństwa narodowego oraz potrzebę i sposoby jej uaktualniania i pogłębiania.
K_K01, K_K02,
P_K02 Absolwent jest gotów, by realizować zadania właściwe dla bezpieczeństwa narodowego w ramach współczesnej rzeczywistości ustrojowej i politycznej
K_K01, K_K02
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol
przedmiotowego efektu kształcenia
Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
W ramach wykładu: końcowe zaliczenie pisemne
Podsumowująca Protokół, zestaw pytań, arkusze odpowiedzi studentów.
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
W ramach ćwiczeń: końcowe zaliczenie pisemne, kontrola obecności, aktywność
Ocena formująca Protokół, lista obecności, zestaw pytań, prezentacje, referaty, projekty
14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kryterium jakościowo - opisowe
Ocena Kryteria jakościowo - opisowe oceny osiągniętych efektów kształcenia
2 (ndst) Student nie opanował treści programowych przedmiotu i nie zrealizował zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia. Nie rozumie podstawowych kategorii ani pojęć.
Nie jest w stanie wyjaśnić istoty i przyczyn podstawowych dla przedmiotu zjawisk i procesów. Nie potrafi wykorzystać ich do analizy omawianych zagadnień, nie podejmuje także dyskusji na temat ich miejsca i roli w kontekście specyfiki przedmiotu.
3 (dost) Student opanował podstawowe treści programowe przedmiotu oraz zrealizował w niewielkim zakresie zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Poprawnie definiuje, przynajmniej na jeden z możliwych sposobów, podstawowe kategorie i pojęcia oraz potrafi je wykorzystać do analizy omawianych zjawisk i procesów. Potrafi podać różnicę między nimi, wyjaśnić przyczynę najważniejszych zjawisk. Wykazuje małe zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Nie podejmuje dyskusji na omawiane tematy.
3+(dost +)
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia na poziomie poprawnym. Definiuje podstawowe kategorie i pojęcia oraz najważniejsze ujęcia teoretyczne. Umie dostrzec złożoność relacji między nimi, nie potrafi jednak wytłumaczyć ich pochodzenia. Potrafi poprawnie zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje rosnące zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu, włącza się do dyskusji na ten temat.
4 (db) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Definiuje kategorie, pojęcia oraz ujęcia teoretyczne, umie dostrzec złożoność relacji między nimi, potrafi wytłumaczyć ich pochodzenie i różnice, zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje stałe zainteresowanie omawianą problematyką, inicjuje dyskusje w zakresie podejmowanej tematyki. Wykazuje zrozumienie dla innych niż własne poglądów, podejmuje dyskusje na ich temat.
4+
(db+)
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Potrafi dyskutować o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, nie ma problemów z zastosowaniem tej wiedzy do analizy omawianych zagadnień. Dostrzega wielość poglądów na omawiane zagadnienia. Wykazuje duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu oraz kierunku studiów. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy.
5 (bdb) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Swobodnie wypowiada się w dyskusjach o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, potrafi krytycznie oceniać podejmowane w dyskusji kwestie. W swych wypowiedziach formułuje własne opinie i sądy, potrafi je precyzyjnie określić. Wykazuje bardzo duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy, potrafi wskazać jej kierunki i specyfikę.
15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik z zaliczenia pisemnego
16. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć Forma zajęć1
(liczba godz.)
Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady
1. Wykład organizacyjno-wprowadzający 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
2. Pojęcie, cechy i geneza państwa 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
3. Typy i forma państwa 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
4. Funkcje państwa 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
5. Państwo demokratyczne, autorytarne i totalitarne 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
6. Polityka i proces polityczny 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
7. Uwarunkowania polityki 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
8. Władza polityczna i jej legitymizacja 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
9. Decyzje polityczne 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
10. Przywództwo polityczne i elity polityczne 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
11. Konflikt polityczny 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
12. Idee i instytucje współczesnej demokracji 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
1 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
13. Globalizacja i europeizacja 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
14. Paradygmaty badawcze bezpieczeństwa 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
15. Wykład podsumowujący 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
Ćwiczenia
1. Zajęcia organizacyjne 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
2. Państwo – polityka – bezpieczeństwo: wzajemne relacje i zależności
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
3. Typy i formy państw współczesnych 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
4. Państwo omnipotentne czy państwo jako nocny stróż - funkcje współczesnego państwa
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
5. Państwo demokratyczne wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
6. Proces polityczny w praktyce 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
7. Współczesne uwarunkowania polityki na wybranych przykładach
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
8. Legitymacja polityczna i jej znaczenie 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
9. Etapy procesu decyzyjnego 2 P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
10. Przesłanki przywództwa politycznego 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
11. Konflikt jako sposób realizacji polityki 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
12. Dylematy współczesnej demokracji 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
13. Przyczyni i skutki globalizacji/europeizacji 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
14. Współczesne wyzwania dla państwa i polityki
Zajęcia podsumowująco - zaliczeniowe 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
15. Zajęcia podsumowująco - zaliczeniowe 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02,
17. METODY DYDAKTYCZNE:
1. wykład klasyczny, w trakcie którego prezentowane są treści przewidziane programem nauczania. W trakcie i pod koniec wykładu prowadzona jest dyskusja nad przedstawionym zakresem wiedzy.
2. ćwiczenia, w trakcie których analizowane są poszczególne tematy, z wykorzystaniem np. dyskusji, referatów, pracy w grupach, prezentacji.
3. konsultacje
18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
Literatura podstawowa:
Wprowadzenie do nauki o państwie i polityce, red. B. Szmulik i M. Żmigrodzki, Lublin 2002.
G. L. Seidler, H. Groszyk, A. Pieniążek, Wprowadzenie do nauki o państwie i prawie, Lublin 2010.
Literatura uzupełniająca:
Społeczeństwo i polityka. Podstawy nauk politycznych, red. K.A. Wojtaszczyk i W.
Jakubowski, Warszawa 2007.
A. Heywood, Politologia, Warszawa 2006.
V. van Dyke, Wprowadzenie do polityki, Poznań 2000.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie
aktywności w semestrze a) Realizacja przedmiotu:
wykłady
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego
30 b) Realizacja przedmiotu:
ćwiczenia
30 c) Realizacja przedmiotu: zajęcia
praktyczne
- Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem
prowadzącego (pkt. a +b + c) 60
d) praca własna studenta
Samokształcenie
40
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. d+…)
40
Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)
100
Liczba punktów ECTS 4
20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI)
PROWADZĄCY PRZEDMIOT :
Prof. dr hab. Henryk Chałupczak, henrykchalupczak@wp.pl, tel. 605 455 144.;
Dr Małgorzata Niedźwiedź, fuxya99@gmail.com, tel. 514 583 218;
Instytut Nauk Społecznych, Zamość, ul. J. Zamoyskiego 64, pokój wykładowców 104;
