KLASA: 7b
WYCHOWAWCA: Jolanta Malińska TYDZIEŃ: 06.04.2020 – 08.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Język polski Zagadnieniem tygodnia jest: Przebaczenie – na podstawie fr. powieści Henryka Sienkiewicza pt. ,,Krzyżacy”.
Przeczytajcie zamieszczony w podręczniku fr. powieści ,,Krzyżacy” (str.262)
Zainteresowani mogą obejrzeć film pt. ,,Krzyżacy”, który znajdziecie pod adresem:
https://www.youtube.com/watch?v=gDp7xa8CShU
Napiszcie w zeszycie ( tylko na podstawie przeczytanego tekstu ) , kim był Jurand ze Spychowa , a kim Zygfryd de Löwe .
Jak obaj bohaterowie zachowali się wobec cierpienia? Który wybrał zemstę a który wybaczenie? O jakich cechach bohaterów świadczy taka postawa? Wypiszcie w zeszycie ich cechy charakteru.
Wymieńcie też trzech znanych Wam z lektur lub filmów bohaterów, którzy musieli
Jolanta Malińska
komuś coś wybaczyć.
Zadanie dla chętnych : Napisz , jak rozumiesz myśl, że wybaczenie bywa niekiedy przekleństwem – na podst. fragmentu ,,Krzyżaków”.( Zastanów się, co mógł czuć wzięty do niewoli Zygfryd po spotkaniu z okaleczonym Jurandem).
,,Krzyżacy” to powieść historyczna. Przypomnijmy sobie cechy tego gatunku.
(Uzupełnijcie podane zdania i przepiszcie je do zeszytu)
1.Akcja rozgrywa się w ……….
2.Losy bohaterów ukazane są na tle ………..
3.Obok postaci fikcyjnych występują ………
4.W języku powieści występują ……….
5.Utwór oddaje realia ……….
W wykonaniu ćwiczenia mogą pomóc informacje , które znajdziecie w:
https://lektury.gov.pl/lektura/krzyzacy
Przypominam mój adres e-mailowy , na który przysyłacie zadania:
jolanta.malinskasp2@gmail.com
KONSULTACJE: czwartek godz. 14:00-15:00, adres e-mail: yodis@op.pl
2. Język angielski
This is Britain: Easter
1. Proszę obejrzeć film: https://www.youtube.com/watch?v=CwLekGsMJiI 2. Poćwicz słownictwo związane z Wielkanocą
w oparciu o platformę językową LearningApps.
3. W ćwiczeniu zrób ćw. 3 str.68 (trzeba dopasować połówki zdań).
4. Dla chętnych (zwłaszcza miłośników angielskiej gramatyki) ćw. 1,2 str. 68 w ćwiczeniu,
( w ćwiczeniu pierwszym uzupełniacie zdania czasownikami z ramki w czasie past continuous –formy twierdzące. W ćwiczeniu drugim podane zdania w czasie past continuous zamieniacie na zdania przeczące i pytające).
5. Odpowiedzi do ćwiczeń prześlij w formie zdjęcia lub wiadomości e-mail na podany poniżej adres.
W tytule wiadomości proszę podaj swoje imię, nazwisko i klasę.
KONSULTACJE: piątek w godz. 12.00-13.00, adres e-mail: oxo2@gazeta.pl
Joanna Zawada
3. Język niemiecki
Meine Klamotten-moje ubrania
W podręczniku na str. 99 znajdziecie obrazki, przedstawiające części garderoby.
Wykonajcie ćwiczenie 2b z tej samej strony. Następnie wybierzcie sobie 5 ubrań i napiszcie podobne zdania jak w ćw. 2c.
Poniżej zamieszczam filmik z youtube. Poćwiczcie nowe słownictwo oraz zagrajcie w grę ‘was fehlt’? (czego brakuje?)
https://www.youtube.com/watch?v=SjRkzRR4Yc8
Justyna Schiller
Dla chętnych: poćwiczcie wymowę:
https://www.youtube.com/watch?v=g6eYSAkP_XI
KONSULTACJE: – wtorek godz. 13.00 – 14.00, adres e-mail:
justyna.schiller@wp.pl
4. Historia Kultura w okresie międzywojennym.
Zapoznaj się z tematem - podręcznik s.205-209. Możesz skorzystać z materiałów pod adresem https://epodreczniki.pl/a/osiagniecia-kulturalne-i-naukowe-w- dwudziestoleciu-miedzywojennym/DVGKburkV
Wykonaj zadania- zeszyt ćwiczeń ćw.1,2,3,4 s.92-93. Rozwiązania wysyłamy do 10.04.2020r. monika.szewczyksp2@o2.pl
Dla chętnych : Wykonaj interaktywne ćwiczenia 2 i 3
https://epodreczniki.pl/a/osiagniecia-kulturalne-i-naukowe-w-dwudziestoleciu- miedzywojennym/DVGKburkV
KONSULTACJE: czwartk godz. 13.00 - 14.00, adres e-mail : monika.szewczyksp2@o2.pl
Monika Szewczyk
5. Matematyka Kolejny tydzień…przypominajek i porządkowania (jak to przed świętami bywa) wiadomości. Tym razem zajmiemy się : TRÓJKĄMI
W tym celu pomocne będą materiały:
- własności i rodzaje trójkątów (ile wynosi suma miar katów wewnętrznych
Edyta Fraszczak
trójkąta, klasyfikacja trójkątów): https://epodreczniki.pl/b/P8pi2Ncie
- warunek trójkąta (czy z każdych trzech odcinków można zbudować trójkąt), - konstrukcja trójkąta: https://epodreczniki.pl/b/PGUPzZoR
Teraz, sprawdź swoje umiejętności:
https://epodreczniki.pl/b/PTw2DMc1H https://epodreczniki.pl/b/PTw2DMc1H
KONSULTACE: poniedziałek godz. 14:30 – 16:30, adres e-mail:
edyta.fraszczak@wp.pl
6. Fizyka Opory ruchu podręcznik str. 183
Na początek obejrzyjcie uważnie film:
https://www.youtube.com/watch?v=wdUXSPnGMDs
Następnie proszę na kartce A4 napisać definicję tarcia statycznego i tarcia kinetycznego oraz rozwiązać zadania. Swoje prace przesłać na adres:
sp2zdwola7b@wp.pl
1. Zaznacz właściwe zakończenie zdań.
a/ Drabinę opartą o ścianę utrzymuje nieruchomo siła tarcia A/B.
b/ Kiedy niepełnosprawna osoba na wózku inwalidzkim pokonuje podjazd, między kołami a pochylnią działa siła tarcia A/B.
c/ podczas zjazdu narciarz ze stoku na narty działa siła tarcia A/B.
Bogusława Ziomek
A. statycznego B. kinetycznego
2. Fotografie przedstawiają różne ciała w ruchu. Na której fotografii ruchowi ciała nie towarzyszą siły opory ruchu (tarcie). Wybierz odpowiedź spośród podanych.
3. Zaznacz sytuacje , w których dąży się do zmniejszenia tarcia.
a/ skoki spadochronowe b/ hamowanie samochodu c/ ruch tłoków silnika d/ jazda na nartach
4. W każdej parze ciał zaznacz to, na które działają mniejsze siły oporu podczas ruchu.
Dla zainteresowanych polecam film
https://www.youtube.com/watch?v=khoA85FssiU
KONSULTACJE: czwartek godz. 10:00-11:00, adres e-mail: sp2zdwola7b@wp.pl 7. Chemia Kontynuujemy przygodę z równaniami reakcji chemicznych.
Przypomnij jakie pierwiastki występują w postaci cząsteczek dwuatomowych (podręcznik str.143). Proszę odpowiedź przepisać do zeszytu.
Następnie uważnie przeanalizuj materiały na portalu
https://epodreczniki.pl/a/reakcje-syntezy-i-analizy/DuxLnIPJ5
Korzystając z nich napisz po 3 przykłady rekcji: syntezy i analizy. Proszę rozwiązać zadanie 3 str. 147.Jezeli masz problemy to wróć do materiału
Renata Sylla
https://www.youtube.com/watch?v=zI6JvcMOG-E.
Dla chętnych dla sprawdzenia umiejętności poprawnego zapisywania równań reakcji chemicznych przesyłam zadania
https://drive.google.com/open?id=1mjRXWD5pvF27yA34T8ihPjmZRV_0puuG Rozwiązania proszę przesłać na mój adres e-mail.
KONSULTACJE: wtorek godz. 11.30-12.30, adres e-mail : rsylla.szkol@gmail.com
8. Biologia Ośrodkowy układ nerwowy.
Poznacie budowę ośrodkowego układu nerwowego, funkcję mózgu i rdzenia kręgowego.
Proszę zapoznać się z treścią z podręcznika str. 177-180 oraz wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania: 2 str. 90 i 4 str. 91
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa oraz materiały udostępnione dla Waszej klasy na stronie Classroom (przypominam kod dostępu do materiałów dla klas 7: lmiw5kr )
https://epodreczniki.pl/a/czynnosci-osrodkowego-ukladu-nerwowego/DU2EodONh KONSULTACJE: poniedziałek – piątek, godz. 12-13 e-mail:
magdalenagoldman7abc@wp.pl lub Classroom
Magdalena Goldman
9. Geografia Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego
Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=v_wtt16fgew a następnie zapoznaj się tematem z podręcznika.
Napisz krótki tekst (max 100 słów) na temat „Czynności, które mogę wykonywać by chronić środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy”.
Jeśli ktoś chciałby się pochwalić swoją wypowiedzią może mi ją przesłać na adres karolina.piotrowicz7abc@onet.pl
Możecie się ze mną skonsultować za pomocą discordapp.com Musicie utworzyć tam konto i po zalogowaniu wejść na podaną stronę https://discord.gg/dKYnyuD Będę tam dostępna od poniedziałku do piątku w godzinach 12:00 – 14:00.
Zawsze możecie zostawić wiadomość w innym czasie. Możecie się ze mną także skontaktować przez maila karolina.piotrowicz7abc@onet.pl
Karolina Piotrowicz
10. Informatyka OBLICZENIA W ARKUSZU KALKULACYJNYM
Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji.
Proszę, wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
Odszukaj podręcznik do klasy 7 i pobierz temat 15 i pliki ćwiczeniowe 15.
Przeczytaj temat 15 z podręcznika pt. ,,Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego’’
Wojciech Sznajder
Wykonaj ćwiczenia: 1/169, 2/170, 3/170, 4/171, 5/172, 6/173, 7/174, 8/175 w arkuszu kalkulacyjnym.
Jeżeli uczeń nie posiada na komputerze płatnego oprogramowania Microsoft Office z arkuszem Excel, pobiera darmowy program LibreOffice i w programie Calc wykonuje zadania.
KONSULTACJE: środa godz.14.00-15.00, adres e-mail: nauczycielsp2@op.pl
11. Wychowanie fizyczne
Edukacja zdrowotna
Zadanie polega na przygotowaniu zdrowego koktajlu według własnego przepisu.
Zdjęcia mile widziane :) czekam na nie pod adresem majkowski18@wp.pl do dnia 10.04.2020r.
Aktywność fizyczna
Drugie zadanie to ćwiczenia w formie TABATY (20sek ćwiczymy, 10sek odpoczywamy) wykonywanej w dwóch rundach po 4 minuty. Między rundami odpoczynek 4minuty przeznaczony na rozciąganie :)
1 RUNDA trwająca 4 min . Ścieżka dźwiękowa >
https://www.youtube.com/watch?v=vIvEAWggAPw&list=RDvIvEAWggAPw&star
Tomasz Majkowski
t_radio=1
- pajacyki - przysiady
2 RUNDA trwająca 4min
https://www.youtube.com/watch?v=vIvEAWggAPw&list=RDvIvEAWggAPw&star t_radio=1
- skip A - deska
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail: majkowski18@wp.pl 12. Religia LITURGIA WIGILII PASCHALNEJ
Ten temat ma Was wprowadzić w Niedzielę Zmartwychwstania Pańskiego.
Wielka Sobota I Wigilia Paschalna
https://www.youtube.com/watch?v=Id_O-xDqPA4
Święconka - odpowiedz na pytania https://learningapps.org/view1460388
Grażyna Klimczak
PRZEWODNIK - Wielki Tydzień podczas pandemii koronawirusa – może się przydać do przeżycia Wielkiego Tygodnia w warunkach domowych.
https://view.genial.ly/5e810c9650a0310d8c37ea96/presentation-wielki-tydzien- podczas-
pandemii?fbclid=IwAR08CbkY3nF9HHoR2dqI8vrZHXSU8DA5eHRTScjCMkJ5k 8THOgFdP2o_Clk
KONSULTACJE: wtorek godz. 11.00-12.00, adres e-mail:
12niezapominajka@wp.pl
Kochani!
Na zbliżające się Święta Wielkanocne życzę Wam obfitości łask od Chrystusa Zmartwychwstałego. Z darem modlitwy – S.M. Józefina
13. Doradztwo zawodowe
Witam Kochani.
Pamiętacie, jak na któryś z poprzednich zajęć rozmawialiśmy na temat
różnorodnych czynników mających wpływ na wybór dalszej ścieżki kształcenia i wyboru odpowiedniego zawodu. Jednym z nich i chyba najważniejszym są predyspozycje zawodowe zgodne z naszymi cechami osobowości.
Proponuję Wam rozwiązać test osobowości online. Znajdziecie go na https://www.16personalities.com/pl/darmowy-test-osobowosci
Jeśli będziecie mieli ochotę podzielić się jakimiś uwagami lub wnioskami dotyczącymi testu piszcie na mój adres email: izabela.korpis@interia.pl
Pozdrawiam Was wszystkich moi kochani uczniowie i życzę pomimo wszystko Radosnego Świętowania. Trzymajcie się zdrowo.
