• Nie Znaleziono Wyników

KLASA: 7c WYCHOWAWCA: Tomasz Majkowski TYDZIEŃ: 04.05.2020 – 08.05.2020 L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KLASA: 7c WYCHOWAWCA: Tomasz Majkowski TYDZIEŃ: 04.05.2020 – 08.05.2020 L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

KLASA: 7c

WYCHOWAWCA: Tomasz Majkowski TYDZIEŃ: 04.05.2020 – 08.05.2020

L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL

1. Język polski Jak powstają nowe wyrazy?

Przeczytaj temat na str. 286

Pomogą Ci też wiadomości , które znajdziesz w linkach:

https://www.youtube.com/watch?v=nThrXRQUQIQ (Budowa wyrazu pochodnego) https://epodreczniki.pl/a/jak-tworza-sie-slowa/DogVfmGjI (Jak tworzą się słowa?

Wyraz podstawowy i wyraz pochodny )

Czy zrozumiałeś materiał ? Sprawdź wykonując ćwiczenia : 2 str.286 i 4 str.287 w podręczniku.

Jakie mamy typy formantów?

Przeczytaj ,,Nową wiadomość” na str. 288 i str.289 w podręczniku , skorzystaj też z linku: https://epodreczniki.pl/a/formanty-i-ich-znaczenie/Dj86LLniP ( zawarte w nim ćwiczenia wykonaj on-line)

Wykonaj też w zeszycia ćwiczenia z podręcznika: ćwicz. 8 i 9str.288 oraz 1 str.290 Wyrazy mają swoje rodziny.

Przeczytaj ,,Nową wiadomość na str. 292 i wykres na str293 , skorzystaj też z linku: https://www.youtube.com/watch?v=asSvut8scIU

Jolanta Malińska

(2)

Wykonaj ćwicz. 5 str.293 z podręcznika

Na zakończenie wykonaj kartę pracy: karta pracy.rtf, którą obowiązkowo mi przyślesz na adres jolanta.malinskasp2@gmail.com Możesz też przesłać ćwiczenia , jeżeli chcesz wiedzieć, czy poprawnie je wykonałeś.

KONSULTACJE: czwartek godz. 14:00-15:00, adres e-mail: yodis@op.pl

2. Język angielski W 2030 POJADĘ DO LONDYNU-CZAS PRZYSZŁY

W tym tygodniu poznacie czas, który służy do wyrażania przyszłości, czas FUTURE SIMPLE.

Bardzo proszę zapoznać się z tabelką w ćwiczeniu 3 w podręczniku na stronie 96 Proszę w zeszycie zrobić ćwiczenie 4 ze strony 96 z podręcznika.

PRACA DOMOWA-ćwiczenie 1, 2, 3, 4 ze strony 69 (zeszyt ćwiczeń) Dla AMBITNYCH -ćwiczenie 5 ze strony 96 z podręcznika.

PRACĘ DOMOWĄ proszę przesłać na maila do PIĄTKU, 08.05. 2020 Przypominam , że wszystkie materiały dodatkowe, tematy zajęć, szczegółowe wyjaśnienia, linki do ciekawych oraz przydatnych materiałów znajdziecie na

platformie classroom. Ponadto , na platformie ZOOM macie możliwość sprawdzenia prac domowych, zrobienia dodatkowych ćwiczeń oraz zadawania pytań:)

PROSZĘ O SYSTEMATYCZNE PRZESYŁANIE PRAC DOMOWYCH!!!

KONSULTACJE: środa, godz. 10:00-12:00 - messenger,

Anna Jegier

(3)

- google classroom

- adres e-mail: annajegier@o2.pl, anna.jegier99@gmail.com 3. Język

niemiecki

Das Wetter – pogoda. Utrwalanie słownictwa

W filmiku zwierzęta opowiadają o pogodzie, jaka jest u nich. Stwórzcie tabelę oraz zapiszcie, jaka jest pogoda u poszczególnych zwierząt.

https://www.youtube.com/watch?v=iiv0rdBGFnI

Zadanie wykonajcie w zeszycie z zdjęcia wyślijcie na mój adres e- mail:

justyna.schiller@gmail.com

Im Winter- zimą

Poznajcie słownictwo dotyczące zimy

https://www.youtube.com/watch?v=kvRRfQsHtv8 zagrajcie w ‘was fehlt’ –czego brakuje.

KONSULTACJE: wtorek godz. 13.00 – 14.00, adres e-mail:

justyna.schiller@wp.pl

Justyna Schiller

4. Matematyka Proszę przypomnij sobie wzory na pola figur płaskich!!!

ponieważ w tym tygodniu poznajemy wiadomości dotyczące – pól powierzchni graniastosłupów

W zrozumieniu tych treści pomocne będą:

Ewa Madalińska

(4)

- podręcznik strona 270 - filmy:

Pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu https://www.youtube.com/watch?v=TDaAt1_hc6c https://www.youtube.com/watch?v=STSkptNE4GY

Pole powierzchni graniastosłupa prawidłowego czworokątnego https://www.youtube.com/watch?v=XBF-ieSttCg

Pole powierzchni graniastosłupa trójkątnego

https://www.youtube.com/watch?v=4X4U8xkgZx0

Po zapoznaniu się z tymi materiałami, proszę rozwiąż zadania z karty pracy (karta pracy.rtf)i prześlij je do dnia 10.05.2020 na adres e-mail: klasa7csp2@gmail.com Kontakt i konsultacje ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych:

- e-mail: klasa7csp2@gmail.com - aplikacja Messenger

- Zoom

5. Historia Walka o granicę wschodnią. Monika

(5)

Zapoznaj się z tematem - podręcznik s.222-227.

Możesz skorzystać z materiałów pod adresem

https://epodreczniki.pl/a/wojna-polsko-bolszewicka/DQ4MrPMZZ Wykonaj zadania- zeszyt ćwiczeń ćw.1,2,3,4,5 s.100-101.

Odpowiedzi zapisz w ćwiczeniu, nie wysyłaj.

Dla chętnych :

Wykonaj interaktywne ćwiczenia 1 i 2

https://epodreczniki.pl/a/wojna-polsko-bolszewicka/DQ4MrPMZZ

KONSULTACJE: czwartek13.00-14.00 adres e-mail: monika.szewczyksp2@o2.pl

Szewczyk

6. Biologia Budowa i działanie narządu wzroku.

Dowiesz się, czym są zmysły.

Poznasz budowę oka.

Wyjaśnisz, jak działa narząd wzroku człowieka.

Określisz funkcje poszczególnych części gałki ocznej.

Dowiesz się, jak powstaje obraz.

Proszę zapoznać się z treścią w podręczniku str. 195-199 oraz wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń: 1, 2 i 3 str. 98 oraz dla chętnych 4 i 5 str. 99 (obserwacja akomodacji oka).

Wykonane zadania proszę przesłać do mnie na adres e-mail:

Magdalena Goldman

(6)

magdalenagoldman7abc@wp.pl do piątku.

KONSULTACJE: poniedziałek – piątek w godz. 12.00-13.00 - adres e-mail:magdalenagoldman7abc@wp.pl

- Classroom

7. Geografia Migracje a zaludnienie na obszarach wiejskich Zapoznaj się z treścią z podręcznika (str. 181 – 183).

Skorzystaj z materiałów zamieszczonych na stronie

https://epodreczniki.pl/a/migracje-ludnosciowe-zwiazane-z-polska-oraz-ich-

skutki/D1A3njxp4 (tylko rozdział 2 – Migracje wewnętrzne w Polsce) oraz rozwiąż kartę pracy.

W poniższym linku znajdziecie kartę pracy do pobrania:

https://drive.google.com/file/d/16FrlOrw2fD1Et1rP_W9SVJy_a1YTGXMR/view?u sp=sharing

Odpowiedzi do zadań nie przysyłaj.

KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00 – 13.00 - discoradpp.com (kod https://discord.gg/dKYnyuD) lub - adres e-mail: karolina.piotrowicz7abc@onet.pl

Karolina Piotrowicz

8. Fizyka Energia i praca.

Przygotujcie kartkę A4. Na tej kartce proszę wykonać zadania z tej lekcji, następnie zrobić zdjęcie i przesłać na mój adres do 10 maja 2020r.

Na początek zapoznajcie się z materiałem zamieszczonym w podręczniku na strona:

Bogusława Ziomek

(7)

198- 201.

Następnie na kartce wypiszcie rodzaje energii występujące w przyrodzie.

Teraz obejrzyjcie film:

https://www.youtube.com/watch?v=1mgL63oCXqs

Na podstawie filmu napiszcie definicję pracy mechanicznej, wzór na obliczanie pracy oraz jej jednostkę.

Na koniec przeanalizuj przykład z podręcznika str. 202 i rozwiąż zadanie 2 strona 202 – wszystko oczywiście na kartce

Czekam na Wasze prace.

Dla chętnych zagadka:

Gdy na ciało działa siła, ale ciało ani drgnie, czy została wykonana

jakaś praca ? Powiedz:………….

Ale gdy pod wpływem siły, ciało drogę przemierzy,

to wykona wtedy ………

(8)

co się w ……….mierzy.

KONSULTACJE: czwartek 10.00 -11.00 adres e-mail: sp2zdwola7c@wp.pl 9. Chemia W tym tygodniu zmierzymy się z umiejętnością rozwiązywania zadań

rachunkowych.

Stężenia procentowe- rozwiązywanie zadań.

Proszę o wykonanie kolejnych etapów lekcji.

Zapoznajcie się z przykładem 44str.185 i na jego podstawie rozwiążcie zadanie (wybierzcie dowolny sposób rozwiązania)

Zadanie

Wojtek wsypał do wody 25g soli kuchennej i uzyskał 200g roztworu słonej wody.

Oblicz stężenie procentowe soli w słonej wodzie.

Przeanalizujcie przykład 45 str.186 i rozwiążcie zadanie 1 str.191 (z podręcznika) W rozwiązaniu zadania 2 str.191 będzie pomocny przykład 46 str.189

Chętni przysyłają notatkę z lekcji, termin do 7.05.2020

Dla dociekliwych proszę o rozwiązanie zadania 7 str.191 (może Wam pomóc przykład 48). Termin, do 7.05.2020

Polecam materiał:

https://epodreczniki.pl/a/stezenie-procentowe-roztworu/DKDywpMJi KONSULTACJE: wtorek godz. 11.30-12.30, adres e-mail:

Renata Sylla

(9)

rsylla.szkola@gmail.com 10. Wychowanie

fizyczne

1. Kształtowanie siły i wytrzymałości mięśni postularnych

W tym tygodniu pojawi się jeden trening z nauczycielem wychowania fizycznego, który będzie dostępny na stronie FB szkoły pod nazwą "TRENING 3" !

2. Kształtowanie siły mięśni brzucha

Następnie trening na mięśnie brzucha i nie tylko z instruktorem pod linkiem https://www.youtube.com/watch?v=EWg8y4JhGoE. Podziel się swoim treningiem - podaj ćwiczenie oraz ile serii zrobiłeś/zrobiłaś wykorzystując ten link? A może skorzystałeś z innych ćwiczeń? Podziel się tym ze mną wysyłając maila :)

3. Próba skoku w dal z miejsca według Indeksu Sprawności Fizycznej

Próba skoku w dal z miejsca mierzymy własnymi stopami, zaokrąglając do pełnych stóp. Pokaz próby przez nauczyciela WF będzie podłączony pod TRENINGIEM 3

liczę na aktywność mailową, która wpływać będzie na ocenę/oceny z wychowania fizycznego:)

KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych adres e-mail : majkowski18@wp.pl

Tomasz Majkowski

11. Informatyka PROGRAMOWANIE W JĘZYKU LOGO Wojciech

(10)

TEMAT 6: Programowanie w języku Logo

a)Proszę wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/

b)Odszukaj podręcznik do klasy 7 i pobierz temat 13 i pliki ćwiczeniowe 13.

c)Przeczytaj temat 13 z podręcznika pt. ,, Programowanie w języku LOGO

tworzenie programu, wykonywanie obliczeń i stosowanie zmiennych’’. Wykonaj ćwiczenia: 1/148, 2/149, 3/150, 4/150, w programie LOGOMOCJA

Jeżeli uczeń nie posiada na komputerze płatnego oprogramowania LOGOMOCJA może pobrać bezpłatną wersję programu udostępnioną na stronie : www.migra.pl kafelek PROGRAMOWANIE https://www.migra.pl/programowanie i wykonuje zadania.

Do odesłania zadanie: 1/186, 2/186.

Wykonane zadania prześlijcie w załączniku na adres: nauczycielsp2@op.pl do 10.05.2020r.

KONSULTACJE: środa godz.14.00-15.00, adres e-mail: nauczycielsp2@op.pl

Sznajder

12. Muzyka "Z dziejów muzyki – muzyka XX w. Reprezentanci zachodniej muzyki awangardowej"

Krzysztof Penderecki jako pierwszy polski kompozytor stosował tzw. preparację instrumentów. Pewnie zauważyłeś, że skrzypce niekoniecznie brzmiały jak skrzypce?

Dzisiaj skupimy się na preparacji fortepianu czyli użycie instrumentu z dołożeniem

Jerzy Sowa

(11)

do niego różnych przedmiotów.

Włącz https://youtu.be/jRHoKZRYBlY

Teraz https://youtu.be/14jPvnWhdNM zauważ w jaki sposób i jak grają ci muzycy.

Na koniec „utwór”, który przeszedł do historii jako.. no właśnie ja byś określił tę twórczość? https://youtu.be/JTEFKFiXSx4

Napisz jakie masz odczucia po przesłuchaniu powyższych utworów i wyślij mi swoje przemyślenia na maila jerzysowa.jr@gmail.com do dnia 10 maja.

Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00.

Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.

13. Plastyka „Tworzenie z natury ”

Weź kartkę, ołówek i gumkę. Jeśli masz w domu węgiel, też będzie dobry. Usiądź przed lustrem i skup się na fragmencie swojej twarzy. Nie chcę byś rysował portret, ale jego część. Dodatkowo chciałbym by tłem był płot lub mur.

Kwestię kompozycji i umiejscowienia elementów zostawiam Tobie – wiesz, że dla mnie najważniejsza jest Twoja wyobraźnia!

Wyślij mi zdjęcie obrazu na adres: jerzysowa.jr@gmail.com do 10.05.2020

Zapraszam do kontaktu przez messengera w każdy poniedziałek i czwartek od godziny 11.00 do 12.00 – Jerzy Sowa jr.

Jerzy Sowa

14. Religia Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam na kolejny tydzień katechezy wirtualnej. Rozpoczął się miesiąc maj, w którym szczególnie czcimy Matkę Bożą, Królową Polski. Dlatego pierwsza e-katecheza – Maryja w dziejach

Siostra Józefina

(12)

narodu Polskiego - ma na celu rozszerzenie wiadomości na ten temat i wzbudzenie miłości, i wdzięczności względem Maryi za to, że jest dla naszego narodu Jego Matką i Królową. Druga e-katecheza ze względu na trwający Tydzień biblijny w Kościele, przedstawia temat: Biblia – list Boga do człowieka. Przygotowane materiały mają na celu utrwalenie wiadomości, które już znacie. Mam nadzieję, że poprzez zaproponowane ćwiczenia interaktywne, będziecie również dobrze się bawić.

MARYJA W DZIEJACH NARODU POLSKIEGO

https://sway.office.com/KmYRzp3wLbBxnviM?ref=email&fbclid=IwAR1jW6 vrJ1SwG4iwbHIPUgts0KFTL0zOq5_KMEMtZwYT26rh9UEBkZuXqqc BIBLIA – LIST BOGA DO CZŁOWIEKA

https://view.genial.ly/5ea0448860e2f20daa66a01d/presentation-biblia-list- boga-do-

czlowieka?fbclid=IwAR3JV8_KSWgrVfvUYC4qIH04CyYi2dJLzHk3lMSIRr AMmSUqjoFUyamUxJc

KONSULTACJE wtorek godz. 11.00 - 12.00 - adres e-mail: 12niezapominajka@wp.pl - dziennik elektroniczny.

Do szybkiego kontaktu - https://www.facebook.com/jozefina.klimczak i aplikacja Messenger.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Po zapoznaniu się z tymi materiałami, proszę rozwiąż zadania z karty pracy (karta pracy.rtf) i prześlij je do dnia 10.05.2020 na adres e-mail:

Po zapoznaniu się z tymi materiałami, proszę rozwiąż zadania z karty pracy (karta pracy.rtf) i prześlij je do dnia 19.04.2020 na adres

Po zapoznaniu się z tymi materiałami, proszę rozwiąż zadania z karty pracy (karta pracy.rtf) i prześlij je do dnia 03.05.2020 na adres

Zadania na dzisiejszej lekcji

Be fond of- lubić coś, mieć do czegoś słabość Be hopeless at- być beznadziejnym w czymś Be brilliant at-być świetnym z czegoś. Be interested in- być

Dziś proszę Was o wykonanie następujących zadań (KTO MA MOŻLIWOŚĆ DRUKUJE- KTO NIE, PRZEPISUJE ODP DO ZESZYTU).. ZAD 2- UZUPEŁNIJ ZDANIA SŁÓWKAMI PYTAJĄCYMI KTÓRE SĄ

Słówko pytające + Operator + osoba + czasownik (w odpowiedniej formie) + reszta

8 00 -8 45 (dyżur online, w tym czasie kontakt mailowy: jsetainfo@gmail.com, możliwość kontaktu na platformie hangout zarejestrowanym pod tym adresem, oraz Skype –