1
Poznajemy zasady kulturalnego kibicowania
Opis projektu edukacyjnego z wychowania fizycznego, II etap edukacyjny ---
Wymagania szczegółowe:
5. Sport. Uczeń:
5.3 wyjaśnia zasady kulturalnego kibicowania
Adresat
Uczennice i uczniowie kl. VI
Czas trwania
10 tygodni
Cele szczegółowe
Uczeń:
w zakresie wiadomości:
zna zasady kulturalnego kibicowania
zna konsekwencje zachowań niezgodnych z prawem podczas sportowych imprez masowych
w zakresie umiejętności:
współpracuje w zespole zadaniowym
opracowuje i prezentuje szkolny kodeks kibica
współorganizuje szkolne zawody sportowe
wdraża program kulturalnego kibicowania podczas szkolnej imprezy sportowej w zakresie postaw
przyjmuje odpowiedzialność za wspólne działanie
akceptuje zasady kulturalnego kibicowania
Liczba i wielkość zespołów uczniowskich
4 zespoły 5-6 osobowe
Zadania zespołów
Zebranie informacji/materiałów na temat przypadków negatywnych zachowań kibiców podczas masowych imprez sportowych w kraju i za granicą oraz konsekwencji prawnych takich zachowań.
Opracowanie propozycji szkolnego kodeksu kibica.
Przygotowanie propozycji programu kulturalnego kibicowania podczas imprezy szkolnej.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2
Współorganizowanie i prowadzenie szkolnych zawodów w minipiłce nożnej.
Opracowanie wariantów prezentacji wyników projektu; wdrożenie /wykonanie wybranych.
Wstępny harmonogram działań
ZADANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN / CZAS
I spotkanie z grupą projektową
- przedstawienie założeń projektu (temat, cele, terminy) i zadań dla zespołów
- podział na zespoły zadaniowe
- omówienie zasad współpracy i sposobów komunikowania się uczestników projektu
nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
I tydzień 45 min.
II spotkanie z grupą projektową
- zajęcia warsztatowe na temat: planowania pracy w zespole, sposobów zbierania informacji i dokumentowania działań, form prezentacji wyników
nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
II tydzień 45 min.
Zespoły realizują zadanie 1 – zebranie informacji/materiałów na temat przypadków negatywnych zachowań kibiców podczas masowych imprez sportowych w kraju i za granicą oraz
konsekwencji prawnych takich zachowań.
zespoły III – IV tydzień w czasie pozaszkolnym
III spotkanie z grupą projektową
- prezentacja i omówienie zebranych przez zespoły materiałów
- omówienie założeń szkolnego kodeksu kibica - przedstawienie organizacji i regulaminu
zawodów międzyklasowych w minipiłce nożnej drużyn mieszanych (np. 4 chłopców + 2
dziewczynki z klas V i VI)
- przyjęcie przez zespoły zadań dodatkowych związanych z organizacją i prowadzeniem szkolnej imprezy sportowej:
zespół 1 – wykonanie materiałów
informacyjno-promocyjnych (plakaty, ulotki) dotyczących zawodów, rozprowadzenie
zespoły, nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
V tydzień 90 min.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
3
materiałów, opieka nad sprzętem podczas zawodów
zespół 2 – prowadzenie naboru drużyn, gromadzenie zgłoszeń, prowadzenie sekretariatu zawodów
zespół 3 – pomoc organizacyjna podczas zawodów (pilotowanie drużyn, pełnienie funkcji porządkowych, łącznikowych, sędziów pomocniczych)
zespół 4 – realizacja programu/scenariusza kibicowania (organizacja widowni)
Zespoły realizują zadanie 2 – opracowanie propozycji szkolnego kodeksu kibica.
zespoły V tydzień w czasie pozaszkolnym
IV spotkanie z grupą projektową
- przedstawienie propozycji szkolnego kodeksu kibica
- opracowanie ostatecznej wersji kodeksu - dyskusja nt. programu kulturalnego
kibicowania podczas planowanej imprezy
zespoły, nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
VI tydzień 45 min.
Zespoły realizują zadanie 3 – przygotowanie
propozycji programu kulturalnego kibicowania podczas szkolnej imprezy sportowej.
zespoły VII tydzień W czasie pozaszkolnym
V spotkanie z grupą projektową
- prezentacja propozycji zespołów dotyczących programu kulturalnego kibicowania
- przyjęcie ostatecznej wersji
- opracowanie szczegółowego programu zawodów
- omówienie sposobów dzielenia się wiedzą z innymi – formy prezentacji wyników projektu
zespoły, nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
VIII tydzień 45 min.
Zespół 4 przygotowuje potencjalnych kibiców do realizacji programu kulturalnego kibicowania (kluby
zespół 4 VIII tydzień
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
4
klasowe, sprzęt).
Zespoły realizują zadanie 4 – współorganizowanie i prowadzenie szkolnych zawodów w minipiłce nożnej.
zespoły, zespół nauczycieli wychowania fizycznego
IX tydzień w czasie pozalekcyjnym
Zespoły realizują zadanie 5 – opracowanie wariantów prezentacji wyników projektu;
wdrożenie/wykonanie wybranych.
Podsumowanie i ocena projektu.
zespoły, nauczyciel wychowania fizycznego – koordynator projektu
IX – X tydzień w czasie pozalekcyjnym
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.