W
OJEWÓDZKIK
ONKURSJ
ĘZYKAN
IEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCHW ROKU SZKOLNYM
2017/2018
STOPIEŃ SZKOLNY
– 13.12.2017 R.
1. Test konkursowy zawiera 14 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:
A B C D
Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B , po czym skreśl właściwą literę, np.:
A B C D
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.
6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.
7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
X
X X
X
Zadanie 1. (6 p.)
Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz, które zdania są zgodne z jego treścią (richtig), a które nie (falsch).
Meine Freundin
Meine Freundin heißt Beate und besucht das Sportgymnasium in Berlin. Sie ist schlank, hat lange, blonde Haare und blaue Augen. Beate ist sympathisch und fleißig. Sie lernt Englisch und Spanisch gern. Am liebsten lernt sie aber Geschichte. Beate ist sehr sportlich. Sie spielt gern Basketball und Tennis. Zweimal in der Woche geht sie auch in die Schwimmhalle.
Ich und Beate treffen uns fast jeden Tag. Wir gehen zusammen ins Café oder ins Kino. Ab und zu spielen wir Schach und hören dabei Musik. Ich mag Pop und Rock. Beate hört lieber Hip-Hop. Ich mag meine Freundin sehr. Sie ist super!
RICHTIG FALSCH 1. Beate lernt in einer Sportklasse in der Grundschule.
2. Sie hat kurze, blonde Haare.
3. Beate mag Englisch und Spanisch.
4. Das Mädchen interessiert sich für Sport.
5. Beate und ihre Freundin spielen sehr oft Schach.
6. Die Mädchen mögen auch Musik.
Zadanie 2. (4 p.)
Do podanych grup wyrazów dopisz po jednym rzeczowniku z rodzajnikiem określonym.
Berufe Familie Wetter Tiere
der Architekt der Bruder der Regen der Hamster die Bibliothekarin die Mutter der Schnee das Kaninchen
der Polizist die Oma das Gewitter das Pferd
Zadanie 3. (6 p.)
O jakich przedmiotach szkolnych opowiada Monika? Zapisz ich nazwy. Uwaga: jeden przedmiot został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Musik – Englisch – Mathe – Informatik – Kunst – Sport - Geschichte
1. Wir lernen neue Wörter, üben die Aussprache und wiederholen Grammatik. Wir bilden oft Dialoge. ...
2. Wir brauchen keine Bücher, nur Papier, Pinsel und Farben. Wir sind dann echte Maler! Vielleicht machen wir mal eine Ausstellung. ...
3. Der Unterricht macht viel Spaß! Es ist immer lustig und laut. Wir singen Lieder oder spielen Instrumente. Wir lernen auch Noten. ...
4. Den Unterricht finden viele Schüler schwer. Wir lösen Aufgaben. Wir brauchen oft Taschenrechner, Zirkel und Bleistifte. ...
5. Wir brauchen keine Bücher. Wir brauchen einen Ball. Wir spielen oft Volleyball und machen Gymnastik. ...
6. Wir mögen dieses Fach sehr. Wir arbeiten an Computern und lernen programmieren.
………
Zadanie 4. (5 p.)
Podkreśl właściwy przedrostek czasowników rozdzielnie złożonych.
1. Eva schläft immer schnell ein / zu.
2. Wann kommt ihr ab / zurück?
3. Wir sehen abends aus / fern.
4. Es ist kalt. Ich mache das Fenster zu / mit.
5. Peter, wann räumst du endlich dein Zimmer um / auf ?
Zadanie 5. (8 p.)
Dobierz wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Rozwiązanie wpisz do tabeli.
1. jung A. dick
2. langsam B. alt
3. klein C. laut
4. fleißig D. dumm
5. intelligent E. schnell
6. schlank F. faul
7. leise G. hässlich
8. schön H. groß
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Zadanie 6. (6 p.)
Wstaw zaimek zwrotny sich w odpowiedniej formie.
1. Wir interessieren ………… für Fußball.
2. Triffst du ………… gern mit deinen Freunden?
3. Meine Schwester langweilt ………… nie.
4. Freut ihr ………… auf Weihnachten?
5. Ich ziehe ………… heute warm an.
6. Fühlen Sie ………… gut, Frau Becker?
Zadanie 7. (7 p.)
Uzupełnij zdania prawidłowymi formami czasowników modalnych podanych w nawiasach.
1. Er ……… am Samstag picknicken. (wollen) 2. Du ……… hier bleiben. (können)
3. Wo ……… ihr die Ferien verbringen? (möchte…)
4. Anka ……… jetzt mit ihrem Hund spazieren gehen. (sollen) 5. Wir ………...noch heute für den Test in Mathe lernen. (müssen) 6. Ihr ……… im Unterricht nicht essen. (dürfen)
7. ………..……… du Spaghetti? (mögen)
Zadanie 8. (5 p.)
Ułóż pytania do podkreślonych elementów odpowiedzi.
1. .………..………? Meine Freunde sind nett.
2. .………..………? Martin mag Musik nicht.
3. .………..…….………...…? Ich koche gern.
4. .………..…….…………...………? Wir haben Sport am Montag.
5. .………..………? Ich bin jetzt in der Schule.
Zadanie 9. (5 p.)
Z podanych zwrotów utwórz zdania w trybie rozkazującym dla podanych w nawiasie form.
1. endlich aufstehen (du)
……….!
2. Obst essen (ihr)
……….!
3. Deutsch sprechen (Sie)
……….!
4. ins Konzert gehen (ihr)
……….!
5. zu Hause helfen (du)
………..!
Zadanie 10. (7 p.)
Podkreśl właściwy zaimek osobowy w mianowniku lub bierniku.
1. Ist das Haus modern? – Nein, er / es / ihn ist nicht modern.
2. Siehst du meinen Vater? – Ja, ich sehe dich / ihn / er.
3. Julia, am Freitag sind wir zu Hause. Besuchst du uns / wir/ euch?
4. Der Junge heißt Peter. Er / sie / ihn lebt in der Schweiz.
5. Mama, brauchst du ich / dich / mich noch?
6. Magst du Luise und Meike? – Ja, ich mag sie / euch / wir sehr.
7. Bastian, gehst du mit? Nein, du / ich / wir bleibe lieber zu Hause.
Zadanie 11. (6 p.)
Wybierz i wpisz w każdym zdaniu odpowiedni spójnik.
deshalb – denn – aber – und – dann – oder 1. Ich finde den Film interessant, ………. er ist zu lang.
2. Zuerst frühstücken wir, ………. putzen wir uns die Zähne.
3. Marika lernt Italienisch, ………. sie liebt Italien.
4. Nach der Schule höre ich Musik ………. ich surfe im Internet.
5. Ich dusche, putze mir die Zähne ... gehe ins Bett.
6. Am Sonntag mache ich keine Hausaufgaben, ………. kann ich meine Freunde besuchen.
Zadanie 12. (5 p.)
Odpowiedz przecząco pełnym zdaniem na pytania.
1. Habt ihr heute Zeit?
Nein, ……….
2. Suchst du keinen Kuli?
Doch, ………
3. Wohnt Sabine in Dresden?
Nein, ……….………
4. Brauchst du ein Heft?
Nein, ……….
5. Können deine Eltern nicht Ski fahren?
Doch, ………..
Zadanie 13. (5 p.)
Wybierz prawidłową odpowiedź. Rozwiązanie wpisz do tabeli.
1. Najwyższy szczyt Niemiec to ……….
A. Matterhorn B. Zugspitze. C. Mont Blanc.
2. Niemcy składają się z ……… krajów związkowych.
A. 10 B. 12 C. 16
3. Największym krajem związkowym Niemiec jest ……….
A. Bawaria. B. Hesja. C. Saksonia.
4. Niemcy nie graniczą z ……….
A. Austrią. B. Francją. C. Hiszpanią.
5. Zwierzę, które jest symbolem Berlina i znajduje się w herbie miasta to……….
A. lew. B. niedźwiedź. C. orzeł.
1. 2. 3. 4. 5.
Zadanie 14. (5 p.)
Zapisz, jak byś zareagował/a w języku niemieckim w przedstawionych poniżej sytuacjach komunikacyjnych.
1. Poinformuj kolegę / koleżankę, ile lat ma twoja siostra/twój brat.
………
2. Poinformuj kolegę / koleżankę, ile lekcji masz w poniedziałek.
………
3. Zapytaj kolegę / koleżankę o jego plany na weekend.
………
4. Poinformuj kolegę / koleżankę, jaka jest dzisiaj pogoda.
………
5. Zapytaj kolegę / koleżankę, jaki jest jego / jej nauczyciel wychowania fizycznego.
………
Brudnopis (nie jest oceniany)
