Hello class! 12.11.20r.
Topic: Whose schoolback is it? Czyj to plecak?
Dziś nauczymy się pytać do kogo należą przedmioty.
Najważniejszym słowem pytającym na dzisiejszej lekcji jest słowo: whose ( czytamy: huz) i znaczy: czyj/czyja/czyje
Zad. 1. str. 36.
Przeczytajcie zagadkę, jeśli macie taką możliwość, posłuchajcie nagrania.
Pytanie brzmi:
Czyj to plecak?
Każde dziecko opisuje swój plecak, w Waszych minibookach możecie sobie te plecaki podpisać.
Aby wykonać to zadanie musicie koniecznie poznać przymiotniki dzierżawcze.
Zajrzyjcie zatem na str. 45 i odszukajcie tabelkę, w której one są opisane.
Przepiszcie do zeszytu.
Wykonajcie w minibooku ćw. 3 str. 36.
Koniecznie zajrzyjcie tu:
https://youtu.be/2C-fMnaCatU
Zad. 2. str. 36
Teraz jak odpowiedzieć na takie pytanie?
Ponieważ w języku polskim odmieniamy słowa przez przypadki, co znaczy, że w różnych zdaniach zmienia się końcówka słowa np. Kasia może przybrać różne formy: Kasiu, Kasią , Kasi itp. I to dla osób uczących się języka polskiego jest prawdziwa zmorą.
W angielskim jest o wiele łatwiej, po prostu nie ma żadnej odmiany! Jedyne o czym musicie pamiętać jest to, że w dopełniaczu (nie ważne jak to się nazywa, jeszcze będziecie się o tym uczyć na j. polskim) do osoby dodajemy apostrof ' oraz s
I tak Czyja to książka. Whose book is it?
To książka Kasi. It's Kasia's book.
Macie to również opisane w tabelce na str. 45. Przepiszcie do zeszytu.
W ćwiczeniach chciałabym żebyście zrobili zad. 1,2,3 i 4, a chętni 5. ( str. 29)
Ponieważ jest tego wszystkiego na prawdę dużo, jeśli nie dacie rady, nie musicie robić wszystkich ćwiczeń na jutro, możecie podzielić sobie pracę na dwa dni. Ćwiczenie 3 (str. 29) jest bardzo pomocne, także może zróbcie je najpierw. To jest ta tabelka.
Przypominam, że tłumaczenie macie w podręczniku na str. 45.
Good luck!
Have a nice day!
