• Nie Znaleziono Wyników

Organizatorem Turnieju jest Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Organizatorem Turnieju jest Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

REGULAMIN

IV MIĘDZYSZKOLNEGO TURNIEJU ORTOGRAFICZNEGO

1. Organizatorem Turnieju jest Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie.

2. Celem jest:

· popularyzacja zasad ortografii polskiej,

· motywowanie uczniów do doskonalenia sprawności i umiejętności ortograficznych.

3. Turniej przeznaczony jest dla uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej.

4. Szkoła typuje po troje uczniów z poszczególnych poziomów ( z klas czwartych troje uczniów, z klas piątych troje uczniów i szóstych troje uczniów). Szkoła moŜe wytypować takŜe mniej niŜ troje uczniów. Uczniowie przychodzą pod opieką nauczyciela lub rodzica.

5. Uczestnicy rozwiązują test ortograficzny o róŜnym stopniu trudności (30 minut).

6. Zwycięzcami w poszczególnych poziomach są uczniowie, którzy zdobyli największą ilość punktów.

7. Turniej odbędzie się 22 kwietnia 2009 r. w Szkole Podstawowej nr 17 w Koszalinie o godzinie 14:00.

8. Zgłoszenia pisemne lub telefoniczne naleŜy składać na adres:

Szkoła Podstawowa nr 17, 75-445 Koszalin, ul. Wańkowicza 11, tel. 094 3451730 do dnia 15 kwietnia 2009r.

9. Wręczenie nagród nastąpi w Szkole Podstawowej nr 17 w Koszalinie dnia 6maja 2009r. o godzinie 14:00.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Szkoła może wytypować także mniej niż troje uczniów.. Uczniowie przychodzą pod opieką nauczyciela

Szkoła typuje trzech uczniów z poszczególnych poziomów (z klas czwartych trzech uczniów, z klas piątych trzech uczniów, z klas szóstych trzech uczniów).Szkoła może

Jeszcze raz przewertowawszy prace wczesnych astronomów greckich, natrafił na teorię Arystarcha (ok. 270 p.n.e.), według której w środku wszechświata znajdowało się Słońce,

Przez długą chwilę rodzeństwo wpatrywało się w kartkę, a potem pytająco popatrzyło na.. Dzieci zajmowały się a) zaklejaniem kopert. d) szukaniem adresów

Jeśli uczeń, rozwiązując zadanie poprawną metodą, popełnia błąd rachunkowy i konsekwentnie do popełnionego błędu przedstawia dalsze rozwiązanie, to przyznajemy 0

Uczeń pisze do podanego tekstu plan zdarzeń w formie równoważników zdań, składający się z co najmniej czterech punktów... Nie przyznaje się punktów za 2, 3,

Za błąd uznaje się niewpisanie odpowiedniej części mowy lub wpisanie błędnej nazwy części mowy. wyraz wyjaśniany – naturalna Po 1 punkcie za wpisanie wyrazu

Siedział tam bez końca (zapewne zresztą siedzi nadal), rozmyślając ze smutkiem o tym, że nie należy skąpić pieniędzy na zabawki dla dzieci. Kupiec wyjeżdżał